每年畢業(yè)季，同學(xué)們都糾結(jié)分?jǐn)?shù)不能讀高中，但是又不想讀職業(yè)學(xué)校。其實(shí)是因?yàn)榧议L(zhǎng)和同學(xué)對(duì)于職業(yè)學(xué)校不夠了解，擔(dān)心孩子在職業(yè)學(xué)校不能學(xué)到東西，或者畢業(yè)后畢業(yè)證書不被認(rèn)可等疑問。現(xiàn)在職業(yè)不僅僅只學(xué)習(xí)技能專業(yè)，還是要學(xué)習(xí)文化課程，和高中有同等升學(xué)模式，所以不用擔(dān)心。
淮安高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生計(jì)劃
| 學(xué)歷層次 | 專業(yè)名稱 | 學(xué)制 | 招生計(jì)劃 |
| 五年高職 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 五 | 50 |
| 機(jī)電一體化技術(shù) | 五 | 50 | |
| 數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù) | 五 | 50 | |
| 模具設(shè)計(jì)與制造 | 五 | 50 | |
| 會(huì)計(jì) | 五 | 50 | |
| 物流管理 | 五 | 50 | |
| 旅游管理 | 五 | 50 | |
| 藝術(shù)設(shè)計(jì) | 五 | 50 | |
| 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 五 | 50 | |
| 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 五 | 50 | |
| 幼兒發(fā)展與健康管理 | 五 | 50 | |
| 三年中專 | 工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用 | 三 | 50 |
| 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 | 三 | 50 | |
| 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 | 三 | 50 | |
| 模具制造技術(shù) | 三 | 50 | |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | 三 | 50 | |
| 電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理 | 三 | 50 | |
| 物流服務(wù)與管理 | 三 | 50 | |
| 物業(yè)管理 | 三 | 50 | |
| 保安 | 三 | 50 | |
| 學(xué)前教育 | 三 | 50 | |
| 汽車運(yùn)用與維修 | 三 | 50 | |
| 旅游服務(wù)與管理 | 三 | 50 | |
| 航空服務(wù) | 三 | 50 |
淮安高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生限制
1、五年制高職(大專)是初中起點(diǎn)的五年制高等職業(yè)教育，“3+3”分段培養(yǎng)是“3年中職+3年高職”相連接的職業(yè)教育。
2、幼兒類(嬰幼兒托育服務(wù)與管理、幼兒保育)專業(yè)限招女生，安保類(物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)智慧安防方向、安全保衛(wèi)服務(wù))專業(yè)限招男生。
淮安高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資雄厚
專任教師242名，本科以上學(xué)歷占比100%，碩士學(xué)位63人，占比26%，“雙師型”教師138人，占比91%，高級(jí)職稱80人，占比33%。學(xué)?，F(xiàn)有省特級(jí)教師、省333工程培養(yǎng)對(duì)象、省職業(yè)教育領(lǐng)軍人才等省級(jí)名師14人，省中心教研組成員5人，市級(jí)學(xué)科帶頭人15人。1人獲得全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)，1人入選省職業(yè)學(xué)校品牌教師人才庫(kù)，13人為市“533英才工程”培養(yǎng)對(duì)象，7人獲得“感動(dòng)淮安教育”十大人物、“最美教師”、“功勛教師”等榮譽(yù)稱號(hào)。
針對(duì)初升高政策公布，有的孩子成績(jī)還不錯(cuò)，但是由于政策調(diào)整，也會(huì)進(jìn)入職業(yè)學(xué)?！，F(xiàn)在職業(yè)學(xué)校也會(huì)根據(jù)分?jǐn)?shù)進(jìn)入不同類型的班級(jí)，如果成績(jī)不錯(cuò)的情況下，也可以進(jìn)入大專班學(xué)習(xí)。即使沒有機(jī)會(huì)進(jìn)入高中學(xué)習(xí)，后期也是有機(jī)會(huì)進(jìn)入大?；蛘弑究圃盒W(xué)習(xí)。