成都市中和中學(xué)2024年招生錄取分?jǐn)?shù)線


        學(xué)校介紹:

成都市中和中學(xué)2024年招生錄取分?jǐn)?shù)線


        成都市中和中學(xué),一個(gè)有著83年教學(xué)歷史的中學(xué),一個(gè)以“振全球而跨越乎古今”的為追求的中學(xué)。它創(chuàng)建于1931年,當(dāng)時(shí)正是中國(guó)歷史上最黑暗的時(shí)候,其第一任校長(zhǎng)徐孝恢先生心中滿懷教育救國(guó)之志,在建立初期就為其打下了發(fā)展之基,文化之源。該??傉嫉孛娣e128畝,校內(nèi)景色秀麗,在環(huán)境規(guī)劃之初,就提出了三個(gè)"講究":一是要講究校園整體布局合理,二講究人文環(huán)境熏陶濃郁,三講究科學(xué)氛圍營(yíng)造和諧。通過(guò)這三個(gè)講究合理的科學(xué)的對(duì)的校內(nèi)環(huán)境做一個(gè)好的規(guī)劃。校園內(nèi)郁郁蔥蔥,滿目青翠。學(xué)校里面的天然氧吧,無(wú)論對(duì)運(yùn)動(dòng)還是學(xué)習(xí)都有極好的幫助,緩解視疲勞等等。同時(shí)學(xué)校還有學(xué)校辦公樓、教學(xué)樓、科技樓、體育館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、餐廳、學(xué)生公寓這些,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)和生活空間。也為學(xué)生在這里無(wú)慮無(wú)慮健康快樂(lè)的成長(zhǎng)發(fā)展提供了好的空間和環(huán)境。在這里也能感受到家一樣的溫馨,感受到老師對(duì)他們的關(guān)懷、校方對(duì)他們的愛(ài)護(hù)、同學(xué)之間的友誼。讓學(xué)生在成長(zhǎng)成材的同時(shí),使得教師們職業(yè)成就感和幸福感同步提升。在學(xué)習(xí)上面有理化生實(shí)驗(yàn)室、學(xué)科專用教室、科技活動(dòng)室、計(jì)算機(jī)教學(xué)室、射擊訓(xùn)練室、跆拳道訓(xùn)練室、"零點(diǎn)"畫(huà)室、多媒體電子教學(xué)室、教師CAI課件制作室、微機(jī)室、多功能電教室、標(biāo)本室、演藝廳、學(xué)術(shù)廳、語(yǔ)音室、天象館、圖書(shū)館和師生閱覽室等等,這些都是為學(xué)生拓寬視野,培養(yǎng)興趣的所準(zhǔn)備的。不能讓學(xué)生進(jìn)入到死讀書(shū),讀死書(shū)的一個(gè)環(huán)節(jié)中去。最好自主激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)興趣。在加上老師的正確引導(dǎo),一定能夠成為德行兼高的新青年。

成都市中和中學(xué)2024年招生錄取分?jǐn)?shù)線

        師資力量:
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        學(xué)校有教職工324人。其中有4名特級(jí)教師,80名國(guó)家級(jí)、省級(jí)名優(yōu)教師及市學(xué)科帶頭人;284名中、高級(jí)教師;本科以上學(xué)歷教師287人,碩士以上學(xué)歷教師39人。
四川省特級(jí)教師(4人):范永杰、魏達(dá)勇、鄧德權(quán)、羅曉華
        錄取分?jǐn)?shù)線/高考成績(jī)


        中和中學(xué)(統(tǒng)招570,調(diào)劑595)
時(shí)間       本科上線人數(shù)       本科上線率    一本上線人數(shù)       一本上線率  
2014   520   80.87%   162   25.2%  
2015   491   76%   172   26%  
2020   477   80.40%   231   38.9%  
        校風(fēng)校訓(xùn):


        八十三載的薪火傳承,一個(gè)又一個(gè)的中和人始終將“允德允能”校訓(xùn)謹(jǐn)記心中。其含義是:
        允德:修德,涵養(yǎng)德性;
        允能:理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,培養(yǎng)工作能力,就是要求受教育者有全心全意為人民服務(wù)的本領(lǐng)。聯(lián)系起來(lái)就是努力將中和學(xué)子培養(yǎng)成為德行兼高的新時(shí)代有為青年。德行,品德行為缺一不可。相互包容。中和就是這樣的方法將校訓(xùn)形成一種氛圍,通過(guò)學(xué)生的自我理解以及老師的正確引導(dǎo),為社會(huì)培養(yǎng)了一個(gè)又一個(gè)的人才。使中和中學(xué)的薪火越燒越旺。

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