每年在考試結(jié)束后，家長和同學們就開始忙著選擇心儀的學校，現(xiàn)在每個地方都有許多的學校，每個學校都有自己的官網(wǎng)，上面有學校的招生簡章，每份招生簡章都會包含學校本年度的招生計劃和學校的介紹，同學們了解學校的時候，一定要仔細閱讀心儀學校的招生簡章。這對同學們是很有幫助的。 山西康育醫(yī)學院招生簡章 ? ?專業(yè)名稱 ?學制 ?招生人數(shù) ?護理 ?3年 ?100 ?助產(chǎn) ?3年 ?100 ?臨床醫(yī)學 ?3年 ?100 山西康育醫(yī)學院簡介 山西康育醫(yī)學院成立于1993年，是教育部備案的全日制醫(yī)學類高等教育院校，是山西省創(chuàng)辦最早、就業(yè)率最高的專業(yè)院校。學院占地52畝，建有教學樓、學生公寓、多功能餐廳、多媒體教室、微機電教中心、籃球場、足球場400米跑道等綜合運動設(shè)施。 山西康育醫(yī)學院榮譽稱號 學院建立23年來，已為我省培養(yǎng)了大批醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人才。多次受到省、市領(lǐng)導(dǎo)及教育主管部門的好評與嘉獎，先后獲得“山西省合格學?！?、“助學先進集體”、“文明學?！?、“中國農(nóng)村陽光工程培訓(xùn)基地”、“職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)機構(gòu)”等榮譽稱號。 山西康育醫(yī)學院助學政策 學校設(shè)有多種獎學金，獎勵品學兼優(yōu)的學生;針對家庭經(jīng)濟困難學生，建立了以國家助學貸款為主，以助學金、學費減免、勤工助學為輔的完善的資助體系。 山西康育醫(yī)學院辦學方針 堅持“市場建專業(yè) 專業(yè)定出路”的辦學方針：在多年的辦學實踐中確立了以市場需求為導(dǎo)向定課程、定教師、定專業(yè)的教學導(dǎo)向。案例教學生動活潑，實訓(xùn)課程增強實踐能力，學習小組加強學習積極性。 山西康育醫(yī)學院就讀保障 加強“入口擇學業(yè)，出口強就業(yè)”的出路保障：(一) 合格學生推薦就業(yè)，優(yōu)秀學生訂單培養(yǎng)，錄取即簽定就業(yè)協(xié)議書;(二) 學院于就業(yè)指導(dǎo)中心與京、津、唐、青等沿海城市、部隊、武警醫(yī)院及省城二甲以上醫(yī)院簽約，保障護理專業(yè)，營養(yǎng)與保健等專業(yè)大、中專畢業(yè)生推薦就業(yè)。(三) 入行證書齊全：在校期間學院統(tǒng)一輔導(dǎo)，參加衛(wèi)生部、人力資源和社會保障部的職業(yè)技能鑒定，鑒定合格可取得護士執(zhí)業(yè)資格證書，臨床助理醫(yī)士(鄉(xiāng)村醫(yī)生)等執(zhí)業(yè)資格證書?！?. 國家統(tǒng)招大專畢業(yè)證;2 報到證(派遣證);3. 護士資格證通過率高，學院組織考前輔導(dǎo)，考試不過免學費再學直到考取。4. 合格學生推薦就業(yè)，優(yōu)秀學生訂單培養(yǎng)，錄取學生即可與學院或用人單位簽定就業(yè)協(xié)議書;就業(yè)后跟蹤服務(wù)2-3年，終身遠程就業(yè)指導(dǎo)。 山西康育醫(yī)學院已建成一個作風過硬、團結(jié)務(wù)實、勇于創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子;培養(yǎng)了一支愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞、關(guān)愛學生的教師隊伍;建立健全了一套科學、規(guī)范的學校管理制度;營造了一個安全、文明、優(yōu)美的校園環(huán)境。求真務(wù)實謀發(fā)展，志在跨越敢為先，山西康育醫(yī)學院竭誠為莘莘學子成長提供優(yōu)越條件。衛(wèi)校招生>衛(wèi)校招生簡章>山西手機版：http://m.gaokao2021.com/news/show-4693.html 山西康育醫(yī)學院招生動態(tài) 山西康育醫(yī)學院怎么樣 山西康育醫(yī)學院專業(yè)介紹 山西康育醫(yī)學院招生辦聯(lián)系電話 山西康育醫(yī)學院怎么樣、好不好山西康育醫(yī)學院2022年排名山西康育醫(yī)學院歷年招生錄取分數(shù)線山西康育醫(yī)學院校?？圃盒閹讓Ｉ轿骺涤t(yī)學院2022年有哪些專業(yè)山西康育醫(yī)學院2022年招生辦聯(lián)系電話山西康育醫(yī)學院2022年網(wǎng)站網(wǎng)址山西康育醫(yī)學院2022年地址在哪里山西康育醫(yī)學院2022年宿舍條件山西康育醫(yī)學院2022年學費、收費多少山西康育醫(yī)學院2022年招生錄取分數(shù)線山西康育醫(yī)學院2022年招生計劃山西康育醫(yī)學院2022年有哪些專業(yè)山西康育醫(yī)學院2022年報名條件、招生要求、招生對象