福建信息職業(yè)技術學院高考學校介紹
福建信息職業(yè)技術學院是首批“國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃”骨干高職院校、福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校建設工程A類培育學校，由福建省教育廳舉辦和管理。學校堅持“傳承菁華、開放包容、知行合一、協(xié)同創(chuàng)新”，秉承“厚德強能”校訓精神，著力“對標先進、趕超先進、成為先進”，推動“大提升、大跨越、大發(fā)展”，努力打造成為一所“人才培養(yǎng)全國一流、社會服務成效顯著、兩岸交流合作典范”的高職院校。
學校辦學歷史悠久，源于1906年創(chuàng)辦的福州青年會書院，2003年2月由福建電子工業(yè)學校、福建工程學校、福建省商業(yè)學校等3所國家級重點中專合并升格成立，已有一百多年的職業(yè)教育辦學歷史，培養(yǎng)了7萬多名畢業(yè)生，校友遍布海內外，其中有中國科學院院士唐仲璋、鄭作新，中國工程院院士、學校名譽校長陳良惠等知名校友。
學校坐落于歷史文化名城、全國文明城市、福建省省會福州市，現(xiàn)有龍腰、杜園、首山三個校區(qū)，以及正在全面建設的、占地800畝的平潭新校區(qū)?，F(xiàn)有教職工463人，其中專任教師298人、高級職稱119人、碩士以上學歷195人，“雙師型”教師203人。目前，有1名享受國務院政府特殊津貼專家、福建省百千萬工程領軍人才;2名全國優(yōu)秀教師、7名福建省優(yōu)秀教師、7名省級教學名師、8個省級教學團隊、9名省級專業(yè)帶頭人、4名福建省五一勞動獎章獲得者和4名福建省高校杰出青年科研人才培育計劃人選，還有近100人次在各級行指委及協(xié)會、學會任職。
學校堅持立德樹人根本任務，樹立“冰山”模型人才培養(yǎng)理念，創(chuàng)建“知識、技能、素質”三位并重人才培養(yǎng)模式，還率先開展“實務專題制作”研究與實施，提升學生專業(yè)能力和關鍵能力。目前共有全日制在校生7582人、成人教育學生5000多人，近年來畢業(yè)生一次性就業(yè)率保持在98%以上，并100%取得相應的技能等級證書。截至2017年底，我院學生在各級各類技能大賽上共有近3000人次獲獎，其中，榮獲全國職業(yè)院校技能大賽一等獎13項、二等獎27項、三等獎33項;連續(xù)十年蟬聯(lián)福建省高職院校技能大賽團體總分一等獎;在“2017年全國普通高校學科競賽評估結果(高職)”中，名列全國第4名、福建省第1名。在福建省第十三、十四、十五屆大學生運動會上，分別榮獲高職高專組團體總分第二、第一和一等獎的優(yōu)異成績。
學校實施“大企業(yè)帶動戰(zhàn)略”，與美國通用電氣(GE)、中國聯(lián)通、阿里巴巴、富士康、神州數(shù)碼、永輝集團、新大陸集團等國際、國內知名的大中型企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的合作關系，目前合作企業(yè)總數(shù)達200多家。校企共同建設、完善并形成多層次、廣覆蓋的校內外實訓基地群，建有校內實訓基地31個、校外實訓基地285個，其中，有3個國家級實訓基地、8個省級實訓基地、1個省職業(yè)教育公共實訓基地和6個省級技能競賽基地，還通過富士康機器人定向班、阿里巴巴特色班、中輝訂單班等培養(yǎng)訂單人才2388人。全校教學、科研儀器設備總值近12000萬元。
學校現(xiàn)設有計算機工程系、機械工程系、自動化工程系、電子工程系、建筑工程系、商貿管理系、海峽旅游學院、傳媒藝術系(平潭數(shù)字創(chuàng)意學院)和馬克思主義學院、基礎教學部等教學單位、40個專業(yè)。其中，國家骨干高職院校項目建設和央財支持專業(yè)5個，教育部職業(yè)教育合作項目和全國示范專業(yè)2個，省級重點建設和示范(精品)專業(yè)12個。現(xiàn)有國家精品課程1門，國家精品資源共享課程1門，省級精品課程22門，省級教育精品在線開放課程4門，省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程3門，校級精品課程43門、精品在線開放課程152門、微課程108門，還榮獲11項省級教學成果獎。教師榮獲全國信息化教學設計大賽一等獎1項、二等獎1項、三等獎3項。
學校堅持創(chuàng)新發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，牽頭成立福建省信息產業(yè)教育集團、福建信息職業(yè)技術學院合作辦學理事會、福建省高職教育改革發(fā)展研究中心等。2016年以來，獲得教育部工業(yè)機器人領域職業(yè)教育合作項目、教育部產學合作協(xié)同育人項目、全國職業(yè)院校裝備制造類示范專業(yè)點、國家首批旅游職業(yè)教育校企合作示范基地等8個國家級項目;承擔了省卓越技師、現(xiàn)代學徒制、“二元制”和服務產業(yè)特色專業(yè)群等21個省級改革試點項目;北京新大陸時代教育科技有限公司合作共建全國首個泛物聯(lián)網領域混合所有制學院——福建信息新大陸學院;牽頭成立平潭綜合實驗區(qū)職業(yè)院校聯(lián)盟，積極探索對平潭職業(yè)中專學校的全面托管;與平潭綜合實驗區(qū)聯(lián)合打造“平潭數(shù)字創(chuàng)意學院”;與臺北海洋科技大學聯(lián)合建設“福建信息職業(yè)技術學院海峽旅游學院”;與寧夏工業(yè)職業(yè)學院開展閩寧院校合作幫扶共建。
學校不斷提升社會服務能力，開展了大量的院校教育技術交流、學術科研交流、人員培訓、學歷提升、技術服務和技能鑒定工作。近年來，年開展社會培訓15000多人次、職業(yè)技能鑒定7000多人次;與行業(yè)企業(yè)共建5個應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心(其中1個省級項目)，為社會提供專業(yè)技術開發(fā)、技術咨詢與服務項目年均30多個，創(chuàng)造效益年均近300萬元。近年來，有216個市廳級以上科研項目通過驗收、67個項目參展“6.18”、擁有67項授權專利成果。截至2021年3月，教職工公開發(fā)表了1846篇學術論文(中國知網數(shù)據)。
學校致力打造海峽兩岸職業(yè)教育交流與合作先行校，與臺灣地區(qū)高校、企業(yè)在職業(yè)教育上開展深度交流合作，注重項目推進、雙向交流、融合發(fā)展，取得了豐碩成果。2007年以來，承辦首屆海峽兩岸職業(yè)院校校長論壇、第四屆海峽兩岸應用技術類大學校長論壇等多個論壇;協(xié)助成立和維護建設省“海峽兩岸職業(yè)教育交流合作中心”;與20所臺灣技職院校建立“姊妹校”關系，并與其中5所聯(lián)合開展閩臺校校企聯(lián)合培養(yǎng)人才項目;聘請了24名臺灣客座教授和3名全職教師，共有187人次教職工和225名學生赴臺交流學習，舉辦了5期臺灣“姊妹?！睅熒螌W團來校交流訪學;臺灣地區(qū)來校交流人員僅2017年就達115人。
學校不斷拓寬合作辦學視野，引進英國倫敦工商會考試局LCCI國際職業(yè)認證課程與考試項目，現(xiàn)已有100多名師生取得LCCI國際證照;與美國加州州立大學北嶺分校簽訂了校際合作交流協(xié)議，在開展“3+2”本科合作辦學模式、學分互認、教師互訪、項目合作、學生赴美夏令營和短期研習等方面達成合作共識;與德國、加拿大、澳大利亞、日本、韓國也積極開展合作共建。啟動與一帶一路沿線國家合作辦學項目，學校成為“中印商務中心”主要成員，并接待印尼駐華大使蘇更·拉哈爾佐來訪，達成閩印尼開展職教合作共識;與馬耳他國立旅游學院簽署校級合作協(xié)議;聯(lián)合新加坡淡馬錫基金承辦福建省職業(yè)教育專項能力提升新加坡項目;早期還與新加坡工藝教育局合作開展NITEC證書培訓班等。
●榮譽表彰
全國教育系統(tǒng)先進集體(機電工程系)
教育部“2010-2011年度畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高?！?0強
教育部2011年全國高校校園文化優(yōu)秀成果優(yōu)秀獎
全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校50強(2017)
全國職業(yè)院校技能大賽“突出貢獻獎”(2017)
福建省職業(yè)教育先進單位
福建省五四紅旗團委(2017)
福建省教育系統(tǒng)先進集體(電子工程系)
福建省師德先進集體(機電工程系、電子工程系)
福建省畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體
福建省安全標準化建設提升工程二級達標校
福建省平安校園等級創(chuàng)建4A級學校
福建省第十二屆青年五四獎章集體
第二批福建省學生資助管理中心標準化建設達標單位(2017)
●社會聲譽
全國計算機應用與軟件技術專業(yè)領域技能型緊缺人才培養(yǎng)基地
全國電子信息產業(yè)高技能人才培訓基地
全國三維CAD教育培訓基地
全國服務外包職業(yè)能力考試項目認定測評中心
全國機械行業(yè)職業(yè)教育“現(xiàn)代學徒制”試點工作首批牽頭單位(2016)
教育部職業(yè)教育領域合作項目“工業(yè)機器人應用人才培養(yǎng)中心”(2016)
教育部高教司第二批產學合作協(xié)同育人項目(2016);
全國職業(yè)院校裝備制造類示范專業(yè)點(2017)
全國第三批“職業(yè)院校數(shù)字校園建設實驗?！?2017)
國家旅游職業(yè)教育校企合作示范基地(2017)