武漢理工大學高考招生專業(yè)


  武漢理工大學高考招生專業(yè)

  武漢理工大學是首批列入國家“211工程”重點建設的教育部直屬全國重點大學,首批列入國家“雙一流計劃”建設高校,教育部和交通運輸部、國家國防科技工業(yè)局共建高校。70年來,學校共培養(yǎng)了50余萬名高級專門人才,是教育部直屬高校中為建材建工、交通、汽車三大行業(yè)培養(yǎng)人才規(guī)模最大的學校,已成為我國“三大行業(yè)”高層次人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新的重要基地。目前在校普通本科生36452人,博士、碩士生17224人,留學生1310人。

 武漢理工大學高考招生專業(yè)

  學校長期的育人實踐,形成了特色鮮明的辦學思想體系:確立了“建設讓人民滿意、讓世人仰慕的優(yōu)秀大學”的大學理想,“厚德博學、追求卓越”的大學精神,“育人為本、學術至上”的辦學理念,“實施卓越教育、培養(yǎng)卓越人才、創(chuàng)造卓越人生”的卓越教育理念。學校致力于為社會培養(yǎng)一代又一代以智慧引領人生、具有卓越追求和卓越能力的卓越人才。

 武漢理工大學高考招生專業(yè)

  學?,F(xiàn)有馬房山校區(qū)、余家頭校區(qū)和南湖校區(qū),占地4000余畝,校舍總建筑面積175萬平方米,4座現(xiàn)代化圖書館藏書382萬冊。設有25個學院(部),4個國家重點實驗室(工程中心)?,F(xiàn)有教職工5508人,其中專任教師3282人,中國科學院院士1人,中國工程院院士3人,歐洲科學院院士1人,澳大利亞工程院院士1人,世界陶瓷科學院院士1人,面向全球聘任的戰(zhàn)略科學家30人,國家“千人計劃”28人、“萬人計劃”6人,長江學者特聘(講座、青年)教授14人,國家杰出青年基金獲得者7人,國家教學名師獎獲得者3人,“百千萬人才工程”國家級人選11人。

 武漢理工大學高考招生專業(yè)

  學校已形成以工學為主,理、工、經(jīng)、管、藝術、文、法等多學科相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)體系?,F(xiàn)有一級學科博士學位授權點19個,一級學科碩士學位授權點46個,博士后科研流動站17個;有16個碩士專業(yè)學位授權類別,40個碩士專業(yè)學位授權領域。材料學科、工程學科和化學學科進入了世界ESI學科排名的前5‰?,F(xiàn)有本科專業(yè)90個,其中國家特色專業(yè)15個、卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)28個、國家綜合改革試點專業(yè)4個、國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)專業(yè)2個?,F(xiàn)有國家級精品在線開放課程5門、國家級精品資源共享課17門、國家級精品視頻公開課8門。擁有國家級教學團隊5個、教育部人才培養(yǎng)模式實驗區(qū)4個、國家級實驗教學示范中心5個、國家工科基礎課程教學基地1個、國家級工程實踐教育中心13個、國家國際化示范學院1個、全國創(chuàng)業(yè)孵化示范基地1個、全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地1個。

  近年來,學校培養(yǎng)了一批全國優(yōu)秀大學生代表,2人獲“中國青年五四獎章”,5人獲“中國青少年科技創(chuàng)新獎”,2人獲“中國大學生年度人物”稱號,3人獲“中國大學生自強之星標兵”稱號,7人獲“中國大學生自強之星”稱號。近年來,學校在多項全國高水平大學生科技競賽中成績名列前茅。2017年,大學生學科競賽獲省部級以上獎項473項(其中國家級獎337項)。學校畢業(yè)生一次就業(yè)率近幾年保持在95%以上。

  專業(yè)設置

  本科類

  經(jīng)濟學

  經(jīng)濟學類法學

  法學 | 社會工作 | 思想政治教育教育學

  教育技術學文學

  英語 | 法語 | 日語 | 新聞傳播學類理學

  數(shù)學類 | 應用化學 | 地理科學類 | 生物技術工學

  工程力學 | 機械類 | 機械設計制造及其自動化 | 工業(yè)設計 | 汽車服務工程 | 機械類 | 測控技術與儀器 | 材料類 | 材料科學與工程 | 能源與動力工程 | 電子信息類 | 電子信息工程 | 建筑節(jié)能技術與工程 | 自動化類 | 計算機類 | 計土木類 | 化學工程與工藝 | 制藥工程 | 礦業(yè)類 | 礦物加工工程 | 油氣儲運工程 | 交通運輸類 | 航海技術 | 輪機工程 | 海洋工程類 | 環(huán)境科學與工程類 | 建筑類 | 公共事業(yè)管理 | 海事管理 | 電子商務管理學

  信息管理與信息系統(tǒng) | 工商管理類 | 物流管理與工程類藝術學

  動畫 | 設計學類

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