黑龍江省哈爾濱工程大學高考學校介紹


  黑龍江省哈爾濱工程大學高考學校介紹

 黑龍江省哈爾濱工程大學高考學校介紹

  哈爾濱工程大學坐落于美麗的松花江畔——北國冰城哈爾濱市。學校前身是創(chuàng)建于1953年的中國人民解放軍軍事工程學院(“哈軍工”)。1970年,以海軍工程系全建制及其他系部部分干部教師為基礎,在“哈軍工”原址組建哈爾濱船舶工程學院;1978年,被國務院確定為全國重點大學;1982年,成為首批具有博士、碩士學位授予權的單位;1994年,更名為哈爾濱工程大學;1996年,進入首批“211工程”建設高校行列;2002年,由國防科工委、黑龍江省人民政府重點共建,同年被教育部批準試辦研究生院;2003年,科技部和教育部授予學校科技園“國家大學科技園”稱號;2007年,由國防科工委、教育部、黑龍江省人民政府、海軍共建,同年教育部批準正式建立研究生院;2011年,進入國家“985工程”優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺項目建設高校行列;2017年,進入國家“雙一流”建設行列。學?,F(xiàn)隸屬于國家工業(yè)和信息化部,是我國“三海一核”(船舶工業(yè)、海軍裝備、海洋開發(fā)、核能應用)領域重要的人才培養(yǎng)和科學研究基地。

 黑龍江省哈爾濱工程大學高考學校介紹

  學校占地面積125.61萬平方米,建筑面積103.54萬平方米。校園建筑中西合璧,飛檐碧瓦,氣勢恢宏?,F(xiàn)設有16個專業(yè)學院(系、部);設有40多個科研機構以及150多個科研和教學實驗室,其中國家級重點實驗室2個,國家工程實驗室1個,國家國際科技合作基地3個,工業(yè)和信息化部重點實驗室5個,國防重點學科實驗室2個,教育部重點實驗室及工程研究中心5個,國家級學科創(chuàng)新引智基地3個,國家級電工電子教學基地1個,國家級實驗教學示范中心7個,國家級虛擬仿真實驗教學中心3個,國家大學生文化素質教育基地1個。固定資產(chǎn)總值36.80億元。圖書館共有紙質藏書226.09萬冊。

 黑龍江省哈爾濱工程大學高考學校介紹

  學校具有“三海一核”領域主體學科特色鮮明、相關學科支撐配套、專業(yè)結構布局合理的特色學科專業(yè)體系?,F(xiàn)有一級學科博士點12個,一級學科碩士點29個,本科招生專業(yè)(類)34個,博士后科研流動站12個,博士后科研工作站2個。一級學科國家重點學科1個、二級學科國家重點學科1個,“十三五”國防特色學科7個、國防特色專業(yè)7個,教育部專業(yè)綜合改革試點4個,黑龍江省重點學科群1個、一級學科11個。“現(xiàn)代艦船與深海工程”躋身國家“優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”行列,材料科學、工程學、化學進入ESI全球前1%行列。

  學?,F(xiàn)有教職工3006人,其中專任教師1803人,教授、副教授1062人。教師中有“兩院”院士8人(含雙聘5人),博士生導師477人,享受政府特殊津貼專家100余人,“千人計劃”10人,“萬人計劃”中青年科技創(chuàng)新領軍人才2人,教學名師1人,青年拔尖人才5人,“長江學者獎勵計劃”特聘教授4人、講座教授3人,青年學者1人,國家杰出青年科學基金獲得者1人,國家優(yōu)秀青年基金獲得者2人,教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”入選者24人,教育部創(chuàng)新團隊2個,國防科技創(chuàng)新團隊6個。各類在校生28278人,其中全日制本科生15124人,全日制研究生7759人,各類外國留學生1348人。學校是首批入選“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校,并被教育部、總政治部列入“21世紀人才強軍計劃”,是海軍在東北地區(qū)唯一選拔培養(yǎng)后備軍官的依托學校。

  學校緊緊圍繞提高人才培養(yǎng)質量這一主題,全面落實立德樹人根本任務,深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革、推動信息技術與教育教學深度融合、推進國際化進程,著力培養(yǎng)“視野寬、基礎厚、能力強、素質優(yōu)、可靠頂用”的一流工程師、行業(yè)領軍人才和科學家。近年來,學生在中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽、全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會、“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽、國際無人水下機器人大賽等國際國內各類賽事中獲得國際和國家級獎逾千項,“E唯”機器人創(chuàng)新團隊、“創(chuàng)翼”創(chuàng)新團隊獲大學生“小平科技創(chuàng)新團隊”,大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟連續(xù)五年獲“全國十佳KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部”。2011年成立創(chuàng)業(yè)教育學院。學校被授予中國青年科技創(chuàng)新行動示范基地、全國五四紅旗團委標兵、全國青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育先進集體、全國科普教育基地等稱號。本科生、研究生一次就業(yè)率保持在90%以上,連續(xù)十年位列黑龍江省高校第一名,成為全國畢業(yè)生就業(yè)50所典型經(jīng)驗高校之一。全國百篇優(yōu)秀博士學位論文及提名獲獎占全國船舶與海洋工程學科獲獎總數(shù)的40%,省優(yōu)秀碩士學位論文數(shù)量連續(xù)兩年名列黑龍江省第一名。畢業(yè)生以“可靠頂用”而受到用人單位的廣泛贊譽。2009年,學校被評為全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體。繼2006年獲得教育部本科評估優(yōu)秀評價之后,2009年和2010年,學校分別通過工業(yè)和信息化部研究生教育優(yōu)秀工程評估和辦學水平提升工程評估,均獲“優(yōu)秀”評價。建校以來,學校為國家培養(yǎng)了12萬多名各類高級專門人才,其中包括200多名共和國的將軍、部長、省長、院士,2000多名高等院校、科研院所、大中型企業(yè)的技術領軍和高級管理人才。他們?yōu)閲垃F(xiàn)代化建設和國家經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要貢獻。

  學校歷來有重視科研工作的傳統(tǒng),不僅以國內第一艘實驗潛艇、第一艘水翼艇、第一臺艦載計算機、第一套條帶測深儀等數(shù)十項填補國內空白的重大科研成果著稱,而且還以雙工型潛器、氣墊船、梯度聲速儀等成果摘取過世界第一的桂冠。學校在船海核領域保持著很強的技術儲備,水下機器人、減振降噪、船舶減搖、船舶動力、組合導航、水聲定位、水下探測、核動力仿真、大型船舶仿真驗證、三體船設計等技術居國內領先或國際先進地位,現(xiàn)已成為我國艦船科學技術基礎和應用研究的主力軍之一、海軍先進技術裝備研制的重點單位、我國發(fā)展海洋高技術的重要依托力量。當前,學校是我國深海油氣開發(fā)最核心裝備3000米半潛式鉆井平臺、3000米起重鋪管船的設計研發(fā)單位之一,是“深??臻g站工程”六個系統(tǒng)中三個系統(tǒng)的牽頭單位,是“蛟龍?zhí)枴?000米載人潛水器水下導航定位系統(tǒng)國產(chǎn)化的裝備提供方,為我國首條三體搜救艇、萬噸集裝箱船、自升式鉆井平臺等新船型開發(fā)及深海工程裝備研發(fā)提供了全面的基礎技術支撐?!笆晃濉币詠恚袚鷩抑卮罂萍脊リP、國家和國防“973”計劃及“863”計劃、國防預研和型號等一大批科研項目,獲得省部級以上科技獎勵260余項。中組部、總裝備部等五部委聯(lián)合授予學?!案呒夹g武器裝備發(fā)展建設工程突出貢獻獎”和“航母建設突出貢獻獎”??蒲挟a(chǎn)品質量管理通過ISO9000質量體系認證,是國內高校首家通過“雙認證”的大學。牽頭成立“深海工程與高技術船舶”“核安全與仿真技術”協(xié)同創(chuàng)新中心,獲工業(yè)和信息化部認定,“艦船動力”“先進海洋材料”協(xié)同創(chuàng)新中心獲黑龍江省認定。學校設有國家大學科技園,獲評“國家級科技企業(yè)孵化器”。2015年科技經(jīng)費到款超過10.28億元。

  學校堅持國際化、開放式辦學。牽頭成立國際船舶與海洋工程創(chuàng)新與合作聯(lián)盟(簡稱ICNAME)。與包括美國加州大學伯克利分校、美國密西根大學、美國德州農工大學、英國南安普頓大學、澳大利亞悉尼大學、俄羅斯鮑曼國立技術大學以及國際原子能機構、世界五大船級社等世界一流大學、研究機構、國際組織和企業(yè)在內的22個國家100余個單位建立了良好穩(wěn)定的合作關系。學校是“中國政府獎學金”“國家建設高水平大學公派研究生”“創(chuàng)新型人才國際合作培養(yǎng)項目”“優(yōu)秀本科生國際交流”項目實施高校,獲高教學會“全國來華留學工作先進集體”稱號。2012年,學校與烏克蘭南方師范大學聯(lián)合成立“孔子學院”。學校每年資助400多名教師到國外進修、講學和科研合作,每年選派500多名學生到國際知名大學交流學習和訪問。

  60多年來,學校堅持和發(fā)揚老一輩革命家倡導培育的“哈軍工精神”,形成了“以祖國需要為第一需要,以國防需求為第一使命,以人民滿意為第一標準”的精神追求,凝煉了“大工至善,大學至真”的校訓,形成了“忠誠、堅韌、團結、創(chuàng)新”的校風、“治學嚴謹、組織嚴密、要求嚴格”的教風和“嚴謹、求實、勤奮、創(chuàng)新”的學風。當前,學校以服務國家工業(yè)化、信息化和國防現(xiàn)代化為使命,以“雙一流”建設為統(tǒng)領,堅定不移走內涵式發(fā)展道路,不斷提升辦學質量和水平,緊緊抓住“三海一核”領域的國家戰(zhàn)略機遇,強化特色,繼承創(chuàng)新,以人為本,科學發(fā)展,正在向著特色鮮明的高水平研究型大學目標闊步邁進。


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