浙江體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考招生專業(yè)


  浙江體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考招生專業(yè)

 浙江體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考招生專業(yè)

  浙江體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2006年7月經(jīng)省政府批準(zhǔn)正式建校,是一所由省體育局主管,接受省教育廳指導(dǎo),以競(jìng)技體育類專業(yè)為特色,以培養(yǎng)全面發(fā)展的一流競(jìng)技體育人才為根本任務(wù)的省屬全日制高職院校。學(xué)院于2004年9月在合并浙江職工體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)學(xué)院、省體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校和省體育局蕭山體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練基地的基礎(chǔ)上掛牌籌建。2006年1月,負(fù)責(zé)全省優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練競(jìng)賽管理的省體育訓(xùn)練一大隊(duì)、二大隊(duì)和省田徑運(yùn)動(dòng)管理中心實(shí)質(zhì)性并入籌建中的學(xué)院,實(shí)行競(jìng)技體育院?;芾砗透?jìng)技體育人才院?;囵B(yǎng)。

 浙江體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考招生專業(yè)

  學(xué)院成立10年來(lái),始終堅(jiān)持秉承“育人創(chuàng)佳績(jī)”的辦學(xué)宗旨,踐行“明德、睿智、尚勇”的校訓(xùn),弘揚(yáng)并不斷加強(qiáng)以“金牌文化”為核心的多元校園文化建設(shè),構(gòu)建并不斷完善“訓(xùn)學(xué)融合”的育人模式,致力于人才培養(yǎng)、訓(xùn)練、教學(xué)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新。

 浙江體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考招生專業(yè)

  學(xué)院現(xiàn)有19個(gè)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu),其中,黨政職能部門設(shè)黨委(院長(zhǎng))辦公室、黨委工作處(監(jiān)察室)、人事處、訓(xùn)練處、教學(xué)與學(xué)生管理處、科研處、財(cái)務(wù)處和綜合管理處(保衛(wèi)處)等8個(gè)處室,訓(xùn)練教學(xué)系部設(shè)6個(gè)競(jìng)技體育系和1個(gè)體育系,直屬單位設(shè)附屬體校、培訓(xùn)中心、圖書信息中心和附屬體育醫(yī)院。競(jìng)技體育系按運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目及項(xiàng)目群分設(shè),分別負(fù)責(zé)田徑、游泳、跳水、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、體操(藝術(shù)體操)、蹦床技巧、籃球、排球(沙灘排球)、足球、拳擊、舉重、跆拳道、柔道、武術(shù)(套路、散打)、摔跤等省級(jí)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練、競(jìng)賽管理和運(yùn)動(dòng)員學(xué)生的術(shù)科教學(xué)及日常管理工作;體育系、附屬體校和培訓(xùn)中心分別負(fù)責(zé)包括高職(大專層次)、中職(高中層次)、初中、小學(xué)(九年義務(wù)教育層次)和繼續(xù)教育、職業(yè)技能培訓(xùn)等多層次的教育教學(xué)管理工作,并以不同的方式與浙江大學(xué)、北京體育大學(xué)等省內(nèi)外高校聯(lián)合培養(yǎng)本科生。

  專業(yè)設(shè)置

  專科類

  文化教育

  社會(huì)體育 | 體育保健

  初高中生高考落榜上大學(xué)

  對(duì)于高中生來(lái)說(shuō),高考是非常重要的大事,好像我們整個(gè)高中都為了這一個(gè)目標(biāo)奮斗。高考作為應(yīng)試教育的考試,還是相對(duì)公平的。有高分的學(xué)生就會(huì)有低分的落榜生,對(duì)于高中高考落榜的學(xué)生來(lái)說(shuō),他們應(yīng)該學(xué)哪些專業(yè)呢?

  高考落榜生

  護(hù)理專業(yè)

  乍一聽,護(hù)理專業(yè)并不是什么高大上的職業(yè),每天照顧病人的起居要像親爹媽一樣伺候病人很多人都不喜歡。但是護(hù)理專業(yè)恰好是我國(guó)現(xiàn)在的稀缺人才,醫(yī)院的醫(yī)生不多,護(hù)理專業(yè)的人才也十分緊缺,但是我國(guó)的老年人口卻越來(lái)越龐大,這無(wú)疑是給護(hù)理專業(yè)造成很大的負(fù)擔(dān)。護(hù)理專業(yè)的從業(yè)者匱乏,也限制了我國(guó)綜合醫(yī)療水平的發(fā)展進(jìn)步。

  護(hù)理專業(yè)被我國(guó)教育部、衛(wèi)生部列入國(guó)家緊缺人才專業(yè),學(xué)生進(jìn)入該專業(yè)學(xué)習(xí)也將成為緊缺人才,就業(yè)前景和發(fā)展還是非常好的。而且護(hù)理專業(yè)不限男女生,男女生各有自己的職業(yè)優(yōu)勢(shì)。

  航空乘務(wù)專業(yè)

  空中乘務(wù)員是很多人艷羨的職業(yè),空乘人員主要負(fù)責(zé)旅客機(jī)上的服務(wù),幫助旅客度過(guò)一個(gè)舒適愉快的旅程??粘斯ぷ鞴べY待遇上佳,工作環(huán)境也好,行業(yè)需求量大,總體發(fā)展呈上升趨勢(shì)。

  現(xiàn)在很多學(xué)校的

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