浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考招生專業(yè)
浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是浙江省唯一一所公辦建設(shè)類全日制高等職業(yè)院校，前身浙江省建筑工業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1958年，2002年1月，經(jīng)浙江省政府批準(zhǔn)正式成立。學(xué)院辦學(xué)50余年來(lái)，為浙江省建設(shè)行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)輸送了各類人才4萬(wàn)余名，已成為浙江省建設(shè)行業(yè)人才培養(yǎng)的基地和搖籃。近幾年來(lái)，在上級(jí)部門的關(guān)心支持下，學(xué)院的建設(shè)發(fā)展取得了顯著成績(jī)。2006年以優(yōu)秀的成績(jī)通過(guò)國(guó)家教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估，2010年被列為國(guó)家骨干高等職業(yè)院校立項(xiàng)建設(shè)單位，2012年正式確定為浙江省省級(jí)示范性高職院校。
學(xué)院位于杭州錢塘江畔，校園占地面積34.8萬(wàn)平方米?，F(xiàn)有全日制高職在校生8000余人,教學(xué)科研儀器設(shè)備價(jià)值12717.49萬(wàn)元，各類紙質(zhì)圖書83萬(wàn)余冊(cè)、電子圖書97萬(wàn)余冊(cè)。校內(nèi)建有1個(gè)中央財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地，2個(gè)省財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地，以及各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室76個(gè);建有中德合作建筑新技術(shù)應(yīng)用推廣中心，引進(jìn)國(guó)外新技術(shù)14項(xiàng)，建設(shè)完成10余個(gè)中外合作實(shí)訓(xùn)基地;建有各類校外實(shí)習(xí)基地522家，其中省級(jí)示范性校外基地22家，緊密型校外實(shí)習(xí)基地100家。學(xué)院是中央財(cái)政支持技能型緊缺人才職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地、國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、建設(shè)部建設(shè)類高職師資華東片培訓(xùn)中心和浙江省建造師資格注冊(cè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、建設(shè)部高職高專城鎮(zhèn)規(guī)劃與園林類分指導(dǎo)委員會(huì)主任委員單位、浙江省高職高專建設(shè)水利類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員單位、浙江省建設(shè)職業(yè)教育集團(tuán)的理事長(zhǎng)和秘書長(zhǎng)單位等。
學(xué)院下設(shè)建筑工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、城市建設(shè)工程系、建筑與藝術(shù)系、人文與信息系5個(gè)系，社會(huì)科學(xué)部、軍事體育部和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)部3個(gè)部。近年來(lái)，學(xué)院不斷深化“1+1”企業(yè)合作學(xué)院模式，先后與浙江亞廈裝飾股份有限公司、浙江綠城物業(yè)管理有限公司等共建“亞廈學(xué)院”、“綠城物管學(xué)院”等合作學(xué)院;創(chuàng)新實(shí)踐“1+1+X”辦學(xué)模式，成立了浙江省建筑業(yè)行業(yè)聯(lián)合學(xué)院、浙江省裝飾幕墻聯(lián)合學(xué)院、浙江省智慧城管聯(lián)合學(xué)院和浙江省建設(shè)工程監(jiān)理聯(lián)合學(xué)院;同時(shí)，積極探索“1+X”專業(yè)一體化發(fā)展聯(lián)盟模式。學(xué)院開(kāi)設(shè)25個(gè)專業(yè)，其中，國(guó)家示范性骨干高職院校建設(shè)中央財(cái)政支持專業(yè)4個(gè)，國(guó)家高職院校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力中央財(cái)政支持專業(yè)2個(gè);浙江省高職高專重點(diǎn)專業(yè)2個(gè)，浙江省“十二五”高職高專優(yōu)勢(shì)專業(yè)3個(gè)，浙江省高職高專特色專業(yè)7個(gè)。重點(diǎn)、特色及國(guó)家骨干高職院校建設(shè)中央財(cái)政支持專業(yè)總計(jì)10個(gè)，占學(xué)院現(xiàn)有專業(yè)總數(shù)的40%。專業(yè)覆蓋面涵蓋土建水利大類的土建施工類、建筑設(shè)計(jì)類、建筑設(shè)備類、城鄉(xiāng)建設(shè)與管理類、建筑工程管理類等各個(gè)建筑領(lǐng)域，適當(dāng)延伸拓展至與建設(shè)行業(yè)有一定聯(lián)系的藝術(shù)設(shè)計(jì)類、環(huán)境保護(hù)類、測(cè)繪地理信息類、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)類、農(nóng)業(yè)類、文秘類和計(jì)算機(jī)類等專業(yè)類別，初步形成了門類較全，結(jié)構(gòu)合理、緊貼市場(chǎng)、融入行業(yè)、特色鮮明的建設(shè)類專業(yè)體系。
專業(yè)設(shè)置
專科類
資源開(kāi)發(fā)與測(cè)繪
地籍測(cè)繪與土地管理信息技術(shù)土建
建筑裝飾工程技術(shù) | 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) | 園林工程技術(shù) | 建筑工程技術(shù) | 地下工程與隧道工程技術(shù) |建筑設(shè)備工程技術(shù) | 建筑電氣工程技術(shù) | 建筑工程管理 | 建筑經(jīng)濟(jì)管理 | 工程監(jiān)理 | 市政工程技術(shù) |給排水工程技術(shù) | 房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與估價(jià)電子信息
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)環(huán)保、氣象與安全
環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)財(cái)經(jīng)
會(huì)計(jì)文化教育
文秘?？祁?/p>
土建
建筑設(shè)計(jì) | 城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 建筑智能化工程技術(shù)農(nóng)林牧漁
園藝技術(shù)
初高中生高考落榜上大學(xué)
對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)，高考是非常重要的大事，好像我們整個(gè)高中都為了這一個(gè)目標(biāo)奮斗。高考作為應(yīng)試教育的考試，還是相對(duì)公平的。有高分的學(xué)生就會(huì)有低分的落榜生，對(duì)于高中高考落榜的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們應(yīng)該學(xué)哪些專業(yè)呢?
高考落榜生
護(hù)理專業(yè)
乍一聽(tīng)，護(hù)理專業(yè)并不是什么高大上的職業(yè)，每天照顧病人的起居要像親爹媽一樣伺候病人很多人都不喜歡。但是護(hù)理專業(yè)恰好是我國(guó)現(xiàn)在的稀缺人才，醫(yī)院的醫(yī)生不多，護(hù)理專業(yè)的人才也十分緊缺，但是我國(guó)的老年人口卻越來(lái)越龐大，這無(wú)疑是給護(hù)理專業(yè)造成很大的負(fù)擔(dān)。護(hù)理專業(yè)的從業(yè)者匱乏，也限制了我國(guó)綜合醫(yī)療水平的發(fā)展進(jìn)步。
護(hù)理專業(yè)被我國(guó)教育部、衛(wèi)生部列入國(guó)家緊缺人才專業(yè)，學(xué)生進(jìn)入該專業(yè)學(xué)習(xí)也將成為緊缺人才，就業(yè)前景和發(fā)展還是非常好的。而且護(hù)理專業(yè)不限男女生，男女生各有自己的職業(yè)優(yōu)勢(shì)。
航空乘務(wù)專業(yè)
空中乘務(wù)員是很多人艷羨的職業(yè)，空乘人員主要負(fù)責(zé)旅客機(jī)上的服務(wù)，幫助旅客度過(guò)一個(gè)舒適愉快的旅程?？粘斯ぷ鞴べY待遇上佳，工作環(huán)境也好，行業(yè)需求量大，總體發(fā)展呈上升趨勢(shì)。