浙江麗水學(xué)院高考招生專業(yè)
麗水學(xué)院地處素有“秀山麗水、養(yǎng)生福地、長壽之鄉(xiāng)”之稱的“中國生態(tài)第一市”——麗水市，辦學(xué)歷史可追溯到1907年經(jīng)學(xué)大師孫詒讓先生指導(dǎo)創(chuàng)辦的處州初級(jí)師范學(xué)堂。1978年12月，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立麗水師范?？茖W(xué)校。2004年5月，在麗水師范?？茖W(xué)校和麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院合并的基礎(chǔ)上，經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格更名為麗水學(xué)院，2010年5月通過教育部本科教學(xué)合格評(píng)估，2016年11月通過教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估。
學(xué)校校園占地面積1008.16畝，校舍建筑面積38.74萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.44億元。圖書館館藏紙質(zhì)圖書156.69萬冊(cè)，電子圖書64.32萬冊(cè)，電子期刊5.28萬種，電子資源數(shù)據(jù)庫35個(gè)。學(xué)?，F(xiàn)有民族學(xué)院、教師教育學(xué)院、生態(tài)學(xué)院、工學(xué)院、醫(yī)學(xué)與健康學(xué)院、商學(xué)院、中國青瓷學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院等8個(gè)二級(jí)學(xué)院，另設(shè)有馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、華僑學(xué)院、創(chuàng)業(yè)學(xué)院、中國(麗水)兩山研究院、麗水市工業(yè)技術(shù)研究院等教學(xué)科研機(jī)構(gòu)。學(xué)?，F(xiàn)有46個(gè)本科專業(yè)，全日制在校生12781人，其中普通本科生10682人?，F(xiàn)有教職工1114人，其中教授88人，博士195人，擁有國家“千人計(jì)劃”和“青年千人計(jì)劃”特聘專家各1人，教育部高等教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)專家1人，享受國務(wù)院特殊津貼專家3人，浙江省有突出貢獻(xiàn)中青年專家1人，入選浙江省“151人才工程”18人，浙江省高校中青年學(xué)科帶頭人24人，浙江省高校優(yōu)秀教師2人。學(xué)?，F(xiàn)有浙江省一流學(xué)科5個(gè)，浙江省“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”1個(gè)，浙江省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，浙江省科技創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)1個(gè)，國家民委民族理論政策研究基地1個(gè)，省級(jí)優(yōu)勢(shì)專業(yè)2個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)7個(gè)，全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育示范基地1個(gè)，省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐基地1個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)點(diǎn)1個(gè)，省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心4個(gè)，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)，國家級(jí)規(guī)劃教材1部，省級(jí)精品課程15門，2016年《龍泉青瓷工藝》入選浙江省首批精品在線開放課程。學(xué)校獲2016年浙江省高等教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。學(xué)校還建有院士工作站1個(gè)，省級(jí)博士后工作站1個(gè)。學(xué)校是全國精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位、全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體、全國“工人先鋒號(hào)”單位、全國民族體育先進(jìn)集體、全國綠化模范單位、浙江省文明單位和浙江省“5A”級(jí)平安校園。
“十二五”期間，學(xué)校確立了“教學(xué)應(yīng)用型”的辦學(xué)定位，堅(jiān)持“科學(xué)定位、創(chuàng)新機(jī)制、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、培育特色、勤儉辦學(xué)、提高質(zhì)量”的工作方針，全面實(shí)施“特色辦學(xué)、創(chuàng)新興?！毙袆?dòng)計(jì)劃，大刀闊斧地重組二級(jí)學(xué)院，全面實(shí)施全校范圍內(nèi)自主轉(zhuǎn)專業(yè)制度，打造“最關(guān)愛學(xué)生的大學(xué)”，基本實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)層次由本專科相當(dāng)向本科為主轉(zhuǎn)變，專業(yè)結(jié)構(gòu)由師范為主型向綜合應(yīng)用型轉(zhuǎn)變，辦學(xué)功能由單一向多功能轉(zhuǎn)變，辦學(xué)模式由相對(duì)封閉向開放合作轉(zhuǎn)變，發(fā)展方式由較為粗放向集約高效轉(zhuǎn)變，完善的本科教育體系基本形成。
專業(yè)設(shè)置
本科類
經(jīng)濟(jì)學(xué)
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易法學(xué)
民族學(xué)教育學(xué)
教育學(xué)類 | 體育教育文學(xué)
漢語言文學(xué) | 英語理學(xué)
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 信息與計(jì)算科學(xué) | 應(yīng)用化學(xué) | 生態(tài)學(xué)工學(xué)
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 | 材料成型及控制工程 | 光源與照明 | 電子信息工程 | 自動(dòng)化 |計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 網(wǎng)絡(luò)工程 | 土木工程 | 化學(xué)工程與工藝 | 生物制藥農(nóng)學(xué)
園藝 | 園林醫(yī)學(xué)
口腔醫(yī)學(xué) | 護(hù)理學(xué)管理學(xué)
財(cái)務(wù)管理 | 農(nóng)村區(qū)域發(fā)展 | 電子商務(wù) | 旅游管理藝術(shù)學(xué)
音樂學(xué) | 美術(shù)學(xué) | 攝影 | 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | 環(huán)境設(shè)計(jì)?？祁?/p>
醫(yī)藥衛(wèi)生
臨床醫(yī)學(xué) | 護(hù)理文化教育
文秘
初高中生高考落榜上大學(xué)
對(duì)于高中生來說，高考是非常重要的大事，好像我們整個(gè)高中都為了這一個(gè)目標(biāo)奮斗。高考作為應(yīng)試教育的考試，還是相對(duì)公平的。有高分的學(xué)生就會(huì)有低分的落榜生，對(duì)于高中高考落榜的學(xué)生來說，他們應(yīng)該學(xué)哪些專業(yè)呢?
高考落榜生
護(hù)理專業(yè)
乍一聽，護(hù)理專業(yè)并不是什么高大上的職業(yè)，每天照顧病人的起居要像親爹媽一樣伺候病人很多人都不喜歡。但是護(hù)理專業(yè)恰好是我國現(xiàn)在的稀缺人才，醫(yī)院的醫(yī)生不多，護(hù)理專業(yè)的人才也十分緊缺，但是我國的老年人口卻越來越龐大，這無疑是給護(hù)理專業(yè)造成很大的負(fù)擔(dān)。護(hù)理專業(yè)的從業(yè)者匱乏，也限制了我國綜合醫(yī)療水平的發(fā)展進(jìn)步。
護(hù)理專業(yè)被我國教育部、衛(wèi)生部列入國家緊缺人才專業(yè)，學(xué)生進(jìn)入該專業(yè)學(xué)習(xí)也將成為緊缺人才，就業(yè)前景和發(fā)展還是非常好的。而且護(hù)理專業(yè)不限男女生，男女生各有自己的職業(yè)優(yōu)勢(shì)。
航空乘務(wù)專業(yè)
空中乘務(wù)員是很多人艷羨的職業(yè)，空乘人員主要負(fù)責(zé)旅客機(jī)上的服務(wù)，幫助旅客度過一個(gè)舒適愉快的旅程。空乘工作工資待遇上佳，工作環(huán)境也好，行業(yè)需求量大，總體發(fā)展呈上升趨勢(shì)。