江蘇揚州大學(xué)廣陵學(xué)院高考招生專業(yè)
揚州大學(xué)廣陵學(xué)院是1998年12月經(jīng)原江蘇省教委批準(zhǔn)，由全國首批博士、碩士學(xué)位授予單位、江蘇省重點綜合性大學(xué)——揚州大學(xué)按新機(jī)制、新模式設(shè)置的本科層次的獨立學(xué)院。
學(xué)院新校區(qū)位于揚州市兩個國家級開發(fā)園區(qū)——揚州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)和揚州高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)的核心地域，是揚州市揚子津科教園區(qū)建設(shè)重點工程。校區(qū)占地800余畝，三面環(huán)水，采用園林式布局，中心突出、環(huán)境典雅、景觀協(xié)調(diào)、人與自然和諧相處，教學(xué)設(shè)施完備，實驗設(shè)備先進(jìn)，圖書資源豐富，校園網(wǎng)絡(luò)完善，是一座智能化、園林化、生態(tài)化、開放化、人文化的綠色校園。
學(xué)院充分依托母體揚州大學(xué)辦學(xué)，在專業(yè)建設(shè)、授課師資、圖書資料、教學(xué)實驗設(shè)施等方面，充分共享揚州大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，其中專業(yè)主講教師中教授、副教授比例達(dá)65%以上。
學(xué)院現(xiàn)設(shè)37個本科專業(yè)，在校生9800人左右。自1999年招生以來，學(xué)院始終堅持“以人為本，機(jī)制創(chuàng)新，質(zhì)效雙求，特色鮮明”的辦學(xué)理念，已畢業(yè)的十多屆學(xué)生深受用人單位的歡迎，涌現(xiàn)了眾多杰出校友，他們在各自崗位上建功立業(yè)的同時，也為學(xué)院不斷增光添彩。學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在97%以上。
專業(yè)設(shè)置
本科類
經(jīng)濟(jì)學(xué)
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易法學(xué)
法學(xué)文學(xué)
漢語言文學(xué) | 英語 | 廣播電視學(xué)工學(xué)
機(jī)械設(shè)計制造及其自動化 | 電氣工程及其自動化 | 電子信息工程 | 通信工程 | 微電子科學(xué)與工程 |電子信息科學(xué)與技術(shù) | 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 軟件工程 | 土木工程 | 建筑電氣與智能化 | 水利水電工程 |化學(xué)工程與工藝 | 制藥工程 | 環(huán)境工程農(nóng)學(xué)
園林醫(yī)學(xué)
護(hù)理學(xué)管理學(xué)
工程管理 | 工商管理 | 市場營銷 | 會計學(xué) | 財務(wù)管理 | 人力資源管理 | 旅游管理藝術(shù)學(xué)
視覺傳達(dá)設(shè)計 | 環(huán)境設(shè)計 | 服裝與服飾設(shè)計
初高中生高考落榜上大學(xué)：
對于高中生來說，高考是非常重要的大事，好像我們整個高中都為了這一個目標(biāo)奮斗。高考作為應(yīng)試教育的考試，還是相對公平的。有高分的學(xué)生就會有低分的落榜生，對于高中高考落榜的學(xué)生來說，他們應(yīng)該學(xué)哪些專業(yè)呢?
高考落榜生
護(hù)理專業(yè)
乍一聽，護(hù)理專業(yè)并不是什么高大上的職業(yè)，每天照顧病人的起居要像親爹媽一樣伺候病人很多人都不喜歡。但是護(hù)理專業(yè)恰好是我國現(xiàn)在的稀缺人才，醫(yī)院的醫(yī)生不多，護(hù)理專業(yè)的人才也十分緊缺，但是我國的老年人口卻越來越龐大，這無疑是給護(hù)理專業(yè)造成很大的負(fù)擔(dān)。護(hù)理專業(yè)的從業(yè)者匱乏，也限制了我國綜合醫(yī)療水平的發(fā)展進(jìn)步。
護(hù)理專業(yè)被我國教育部、衛(wèi)生部列入國家緊缺人才專業(yè)，學(xué)生進(jìn)入該專業(yè)學(xué)習(xí)也將成為緊缺人才，就業(yè)前景和發(fā)展還是非常好的。而且護(hù)理專業(yè)不限男女生，男女生各有自己的職業(yè)優(yōu)勢。
航空乘務(wù)專業(yè)
空中乘務(wù)員是很多人艷羨的職業(yè)，空乘人員主要負(fù)責(zé)旅客機(jī)上的服務(wù)，幫助旅客度過一個舒適愉快的旅程。空乘工作工資待遇上佳，工作環(huán)境也好，行業(yè)需求量大，總體發(fā)展呈上升趨勢。