高鐵學(xué)校別開生面人文課


  高鐵學(xué)校別開生面人文課

  當(dāng)記者走進(jìn)位于海東市高鐵新區(qū)的互助高鐵新區(qū)學(xué)校時,發(fā)現(xiàn)學(xué)生們別開生面的人文科技活動豐富多彩,別開生面。全新的校園環(huán)境,昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌,使學(xué)校充滿了勃勃生機(jī)。

 高鐵學(xué)校別開生面人文課

  穿過寬敞明亮的教學(xué)區(qū)走廊,記者就聽見八年級(2)班學(xué)生們朗朗的古詩文誦讀聲。為了提高學(xué)生們的古詩文鑒賞水平,陶冶高尚情操,學(xué)校特制定方案,精心編輯出版了《古詩文選讀》一書,開展了古詩文考級活動,深受學(xué)生們的歡迎。

 高鐵學(xué)校別開生面人文課

  而在另一間活動室里,趙小萍老師正在精心指導(dǎo)學(xué)生們聚精會神地做刺繡活兒。刺繡,作為流傳于河湟地區(qū)的一門民間藝術(shù),有其獨(dú)特的魅力,也成為在校學(xué)生感興趣的課外學(xué)習(xí)項(xiàng)目。所以,學(xué)校開辦了“巧手繡坊”社,讓學(xué)生在體驗(yàn)、合作、創(chuàng)新的過程中感受勞動的快樂與成功的喜悅。

 高鐵學(xué)校別開生面人文課

  在機(jī)器人演示室,七年級(1)班的同學(xué)們正在饒有興趣地組裝機(jī)器人。指導(dǎo)老師楊金蓮說,機(jī)器人活動社團(tuán)以年級來分組開展活動,按照計(jì)劃完成相關(guān)基礎(chǔ)知識和技能的學(xué)習(xí),然后以小組為單位制定創(chuàng)意設(shè)計(jì)方案,小組成員全力以赴完成作品,優(yōu)秀的小組成員將有機(jī)會代表學(xué)校參加校外的各種比賽。

  在學(xué)校的教學(xué)區(qū)和辦公區(qū)寬敞的走廊兩側(cè),都有裝裱一新的書法、美術(shù)作品懸掛其間。校長馬宏偉介紹說,這些作品都是學(xué)校組織西寧、海東的書畫家們,在參觀學(xué)校的新貌之后留下的墨寶。我們經(jīng)過合理的搭配,懸掛在走廊間,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的人文氣息。

  此外,學(xué)生書法美術(shù)興趣社團(tuán)、業(yè)余合唱團(tuán)、陽光長跑活動也開展得如火如荼,成為高鐵新區(qū)一道亮麗的人文風(fēng)景……


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