從事人工智能應該學什么專業(yè)
NCRE
不以評價教學為目的,考核內(nèi)容不是按照學校要求設定,而是根據(jù)社會不同部門應用計算機的不同程度和需要、國內(nèi)計算機技術的發(fā)展情況以及中國計算機教育、教學和普及的現(xiàn)狀而確定的;它以應用能力為主,劃分等級,分別考核,為人員擇業(yè)、人才流動提供其計算機應用知識與能力水平的證明。


從事人工智能應該學什么專業(yè)
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不以評價教學為目的,考核內(nèi)容不是按照學校要求設定,而是根據(jù)社會不同部門應用計算機的不同程度和需要、國內(nèi)計算機技術的發(fā)展情況以及中國計算機教育、教學和普及的現(xiàn)狀而確定的;它以應用能力為主,劃分等級,分別考核,為人員擇業(yè)、人才流動提供其計算機應用知識與能力水平的證明。
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