2024高校新增225個(gè)新專業(yè),人工智能成專業(yè)熱度居高不下


  2021高校新增225個(gè)新專業(yè),人工智能成專業(yè)熱度居高不下

 2024高校新增225個(gè)新專業(yè),人工智能成專業(yè)熱度居高不下

  每一年都有讓家長(zhǎng)和學(xué)生們頭疼的時(shí)候,那就是高考,除去擔(dān)憂高考成績(jī)以外,還有一個(gè)更大的難題,甚至可以說(shuō)選不好就可能影響孩子的一輩子,那就是報(bào)考。對(duì)于即將參加高考的人來(lái)說(shuō),抓住自己喜歡的新興專業(yè)就是新的機(jī)遇,在對(duì)人才的要求越來(lái)越精細(xì)化的當(dāng)下,專業(yè)的選擇某種程度上比院校更為重要。新高考改革的一大核心變化就是將以往的院校優(yōu)先,轉(zhuǎn)變到了以專業(yè)優(yōu)先。下面小編就給大家做一下相關(guān)內(nèi)容的介紹,以供參考。

 2024高校新增225個(gè)新專業(yè),人工智能成專業(yè)熱度居高不下

  新高考!新機(jī)遇!

 2024高校新增225個(gè)新專業(yè),人工智能成專業(yè)熱度居高不下

  每年都會(huì)有新的專業(yè)出來(lái),原因是社會(huì)的發(fā)展從而誕生了很多的崗位和職位,而學(xué)校的教育初衷就是為社會(huì)培養(yǎng)人才,所以根據(jù)社會(huì)的需求調(diào)整大學(xué)的專業(yè)是有必要的。

  2021年的一些大學(xué)與高職將會(huì)增加約744個(gè)專業(yè),專業(yè)點(diǎn)有58085個(gè),備考的數(shù)據(jù)庫(kù)將會(huì)和各高校招生辦的2021高考計(jì)劃相符合相銜接。從去年開始大熱的“數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)”專業(yè)今年繼續(xù)保持優(yōu)勢(shì),另外,隨著全面二孩政策的實(shí)施,與幼兒養(yǎng)育相關(guān)的專業(yè)人才成為“剛需”,多所學(xué)校新增兒科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、助產(chǎn)學(xué)、學(xué)前教育、小學(xué)教育等。具體分析如下:

  大數(shù)據(jù)繼續(xù)領(lǐng)先 人工智能最“火”

  2012年,教育部修訂形成了《普通高校本科專業(yè)目錄(2012年)》和《普通高校本科專業(yè)設(shè)置管理規(guī)定》,規(guī)定專業(yè)設(shè)置和調(diào)整實(shí)行備案或?qū)徟贫龋喝绻咝W灾髟O(shè)置的是《專業(yè)目錄》內(nèi)的專業(yè),報(bào)教育部備案即可;如果想增設(shè)《專業(yè)目錄》沒有的新專業(yè),則需報(bào)教育部審批;備案和審批每年進(jìn)行一次。

  據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),今年申報(bào)“數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)”專業(yè)的高校,全國(guó)超過(guò)220所,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他專業(yè)。這一情況在去年的新專業(yè)申報(bào)中就已經(jīng)顯露端倪,去年全國(guó)有250所高校獲批增設(shè)這個(gè)專業(yè)。

  去年底,工信部發(fā)布《促進(jìn)新一代人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃(2021-2021年)》,教育部在今年新專業(yè)審批備案工作通知中也強(qiáng)調(diào),高校要主動(dòng)服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,增設(shè)鄉(xiāng)村振興、健康中國(guó)、人工智能、網(wǎng)絡(luò)安全、外語(yǔ)非通用語(yǔ)種等領(lǐng)域的相關(guān)專業(yè)。

  在這樣的背景下,今年申報(bào)“機(jī)器人工程”、“智能科學(xué)與技術(shù)”專業(yè)的高校都超過(guò)100所,“智能制造工程”、“人工智能”專業(yè)也申報(bào)者眾多。

  人工智能學(xué)制四年屬工科

  在新增審批專業(yè)中,最火的當(dāng)屬人工智能專業(yè),在全國(guó)范圍內(nèi),共有35所高校獲得人工智能專業(yè)首批建設(shè)資格,其中在廣東的高校有1所,為華南師范大學(xué)。

  教育部的審批名單顯示,人工智能專業(yè)均屬于工學(xué)門類,修業(yè)年限為4年,并被特別標(biāo)注為“新專業(yè)”。

  當(dāng)下,雖然人工智能企業(yè)已成為創(chuàng)業(yè)圈兒矚目的“新星”,但此前,人工智能在我國(guó)尚未單獨(dú)成為本科專業(yè),高校無(wú)法批量培養(yǎng),目前的從業(yè)者大多來(lái)自計(jì)算機(jī)、軟件工程、電子信息等相關(guān)專業(yè)。

  2017年7月,國(guó)務(wù)院發(fā)布《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》,這是我國(guó)首部國(guó)家層面的人工智能發(fā)展規(guī)劃。規(guī)劃稱,將舉全國(guó)之力在2030年搶占人工智能全球制高點(diǎn),將加快培養(yǎng)聚集人工智能高端人才,并要求完善人工智能領(lǐng)域?qū)W科布局,設(shè)立人工智能專業(yè)。

  2021年4月,教育部印發(fā)《高等學(xué)校人工智能創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃》,要求“對(duì)照國(guó)家和區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求布點(diǎn)人工智能相關(guān)專業(yè),加大人工智能領(lǐng)域人才培養(yǎng)力度”。

  教育部此前的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》中,雖然有“智能”相關(guān)的專業(yè),但并沒有人工智能本科專業(yè)。近年來(lái),中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、西安交通大學(xué)、南京大學(xué)等開設(shè)了人工智能實(shí)驗(yàn)班,但必須借助計(jì)算機(jī)、自動(dòng)化、電子信息等專業(yè)授予學(xué)位。

  自2017年以來(lái),中國(guó)科學(xué)院大學(xué)、中山大學(xué)、上海交通大學(xué)、南京大學(xué)、北京航空航天大學(xué)等紛紛成立人工智能相關(guān)的學(xué)院。

  2017年底,清華大學(xué)同時(shí)推出腦與智能實(shí)驗(yàn)室、未來(lái)實(shí)驗(yàn)室兩大實(shí)驗(yàn)室,去年6月,清華還高調(diào)宣布成立人工智能研究院,將致力于在人工智能的基礎(chǔ)理論和基本方法上開展源頭性和顛覆性創(chuàng)新,中國(guó)科學(xué)院院士張鈸出任首任院長(zhǎng),圖領(lǐng)獎(jiǎng)得主姚期智擔(dān)綱學(xué)術(shù)委員會(huì)主任。

  去年7月,在北京航空航天大學(xué)主辦的首屆“人工智能本科專業(yè)研討會(huì)”,來(lái)自清華、北航等全國(guó)26所知名大學(xué)的人工智能相關(guān)專業(yè)負(fù)責(zé)人參會(huì),會(huì)上還形成了《關(guān)于設(shè)置人工智能專業(yè)建議書》。

  另外,與人工智能行業(yè)發(fā)展密切相關(guān)的是,本次名單中還有101所高校新增機(jī)器人工程專業(yè),96所高校新設(shè)智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè),50所高校新增智能制造工程專業(yè)。

  應(yīng)對(duì)生育高峰培養(yǎng)“養(yǎng)育”人才

  我國(guó)高校推進(jìn)新專業(yè)建設(shè),原則是以經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求為導(dǎo)向。隨著全面二孩政策的實(shí)施,從撫養(yǎng)、就醫(yī)到教育,均需要國(guó)家匹配相關(guān)的社會(huì)資源。本次名單中,多個(gè)新專業(yè)將與孩子養(yǎng)育有關(guān)。

  因?yàn)椤叭鎯珊ⅰ闭叩牡絹?lái),原本取消專業(yè)代碼的兒科學(xué)近幾年開始“復(fù)出”招生。本次新增審批專業(yè)中,上海交通大學(xué)、河北中醫(yī)學(xué)院等12所大學(xué)新設(shè)兒科學(xué)或中醫(yī)兒科學(xué)專業(yè)。

  另外,在本次新增備案專業(yè)中,有廣東白云學(xué)院等27所高校新增學(xué)前教育專業(yè),廣東醫(yī)科大學(xué)等25所高校增助產(chǎn)學(xué)專業(yè),惠州學(xué)院等21所學(xué)校增小學(xué)教育專業(yè)。


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