“機(jī)器人能否成為人類的好幫手”“它是否也會(huì)生發(fā)情感”“未來人工智能將會(huì)為人類帶來怎樣的影響”“它最終是否會(huì)毀滅人類”……最近，“人工智能”正成為人們生活和工作中不可回避的熱點(diǎn)話題。6月12日，一場(chǎng)關(guān)于“新一代人工智能在中小學(xué)推廣應(yīng)用”的研討會(huì)在雄安新區(qū)召開，來自北京、上海、河南、陜西等省份的300余名中小學(xué)校長及科技信息教師代表，就新一代人工智能在中小學(xué)的推廣和應(yīng)用進(jìn)行了深度溝通與研討。
“人工智能日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)，目前正逐步進(jìn)入我國中小學(xué)課堂，深入基礎(chǔ)教育領(lǐng)域，人工智能與教育的深度融合，必將影響整個(gè)人類的前途和命運(yùn)。”
教育部信息中心信息處副處長劉義在講話中指出，目前全國多省份已開始探索人工智能課程解決方案，將人工智能課程納入常規(guī)教學(xué)，一批“人工智能科普教育示范?！币苍诨I備建設(shè)中，人工智能必將為中小學(xué)生打開創(chuàng)新之門。
北京市海淀區(qū)中關(guān)村第三小學(xué)雄安校區(qū)正是這批示范校之一。會(huì)議期間，在該?！癆I+夢(mèng)想空間·人工智能實(shí)驗(yàn)室”內(nèi)，機(jī)器人、無人機(jī)、3D打印設(shè)備等多種高科技、人工智能產(chǎn)品一起亮相。在教室中央的一張展示臺(tái)上，列隊(duì)機(jī)器人隨著相關(guān)人員啟動(dòng)手機(jī)藍(lán)牙控制程序，開始扭腰擺臂、俯仰踢踏，音樂緩慢時(shí)它們的動(dòng)作放松舒展，音樂激蕩時(shí)它們又閃轉(zhuǎn)騰挪，各種舞蹈動(dòng)作令人眼花繚亂……
“這些機(jī)器人都支持編程，可輸入代碼控制，你想要什么姿勢(shì)?來試試!”一名教師引導(dǎo)著孩子發(fā)揮想象力，自己編寫程序，從而邁入創(chuàng)造之門。
據(jù)悉，該實(shí)驗(yàn)室是由中國人生科學(xué)學(xué)會(huì)中小學(xué)教育專業(yè)委員會(huì)聯(lián)手上海樊果教育推出的首個(gè)“AI+夢(mèng)想空間·人工智能實(shí)驗(yàn)室”。
“新一代人工智能正以超出人們想象的速度滲透到大家的工作和生活中，為了更好地適應(yīng)這種變化，我們正致力于在傳統(tǒng)的教育形態(tài)中不斷改進(jìn)教育課程、環(huán)境、管理、文化等，并構(gòu)建起‘?dāng)?shù)碼空間’，促進(jìn)學(xué)校與社會(huì)的對(duì)接，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用最新技術(shù)手段探索未來和未知世界，從而推動(dòng)新一代人工智能在學(xué)校的推廣與應(yīng)用?！北本┦泻５韰^(qū)中關(guān)村第三小學(xué)校長劉可欽在會(huì)上介紹，中關(guān)村三小本部將加大與雄安校區(qū)融合，不斷注入師資及先進(jìn)的教育資源，特別是籌建起“AI+夢(mèng)想空間”后，新一代人工智能在教育教學(xué)中的推廣應(yīng)用將給予雄安校區(qū)更多扶持。
研討會(huì)上，北京大學(xué)教育學(xué)院教育技術(shù)系教授、教育信息化國際研究中心主任賈積有，首都師范大學(xué)教育技術(shù)系教授、遠(yuǎn)程教育研究所所長方海光，中國教育科學(xué)研究院未來學(xué)校實(shí)驗(yàn)室副主任曹培杰，北京市朝陽區(qū)教研中心主任、特級(jí)教師張義寶等專家學(xué)者和業(yè)內(nèi)人士，圍繞“新一代人工智能在中小學(xué)推廣應(yīng)用”的有關(guān)話題進(jìn)行了探討和分享。
雄安新區(qū)管委會(huì)副主任傅首清強(qiáng)調(diào)，雄安新區(qū)要建成一座綠色、生態(tài)、智慧、宜居之城，而其中科技將成為最有力的力量。“雄安新區(qū)要為新一代人工智能進(jìn)入中小學(xué)提供良好的環(huán)境，學(xué)生能深入?yún)⑴c到學(xué)習(xí)中，并建起一支高素質(zhì)的人工智能教師隊(duì)伍。”傅首清提出，經(jīng)過長期的培育和涵養(yǎng)，“AI+夢(mèng)想空間人工智能實(shí)驗(yàn)室”要成為“雄安品牌”。
研討會(huì)上，中國人生科學(xué)學(xué)會(huì)中小學(xué)教育專業(yè)委員會(huì)負(fù)責(zé)人還就 “十三五”教育科研重點(diǎn)規(guī)劃課題 《新一代人工智能在我國中小學(xué)階段的應(yīng)用與實(shí)踐研究》進(jìn)行了情況說明，并就人工智能在中小學(xué)學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用研究等30多個(gè)研究方向進(jìn)行發(fā)布。