南充外國語中等專業(yè)學(xué)校校風(fēng)校紀如何_2024年報名帶什么


南充外國語中等專業(yè)學(xué)校校風(fēng)校紀如何?學(xué)校的校風(fēng)校紀是比較好的。學(xué)校辦學(xué)多年,在學(xué)生的管理上有著豐富的經(jīng)驗。學(xué)校為了保證學(xué)生的安全,構(gòu)建和諧的平安校園,防止學(xué)生養(yǎng)成不良的行為作風(fēng),學(xué)校對學(xué)生進行明文規(guī)定,學(xué)生在學(xué)校的管理下,遵紀守法。學(xué)校積極開展勞務(wù)培訓(xùn),先后完成了省市農(nóng)勞辦、勞務(wù)辦等部門下達的農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、“溫暖工程李兆基基金百萬農(nóng)民培訓(xùn)”、“川妹子(酒店服務(wù))”四川省勞務(wù)品牌培訓(xùn)等項目,近八年,共培訓(xùn)輸出勞務(wù)人員19700多人,其中,出國勞務(wù)人員4520人次,取得良好社會效益。先后獲得 “四川省社會力量辦學(xué)先進集體”、“四川省勞務(wù)開發(fā)先進集體”、“南充市職業(yè)教育先進單位”、“南充市文明單位”等近60多個榮譽稱號。

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學(xué)校高度重視師資隊伍建設(shè),按照教育部確定的師生比例核定教師編制,堅持校內(nèi)培養(yǎng)與校外引進并重、專職和兼職相結(jié)合的原則,積極擴大教師數(shù)量,優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu),提高教師的師德品質(zhì)和教學(xué)水平。現(xiàn)有專兼職教師220多人,其中26人具有高等學(xué)校教師資格,市區(qū)級學(xué)科帶頭人3人。教師隊伍專業(yè)結(jié)構(gòu)合理,具有中級、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的教師106人,占教師總數(shù)的48%;專業(yè)課教師143人,占專任教師總數(shù)的65%;雙師型教師88人,占專任專業(yè)課教師總數(shù)的60%。

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學(xué)校深化人才培養(yǎng)模式改革,突出職業(yè)道德教育和職業(yè)技能培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力,提高其就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。學(xué)校實行工學(xué)結(jié)合、訂單培養(yǎng),先后與成都鐵路局、深圳愛普生有限公司、西南石油局等100多家企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議,為企業(yè)定向培養(yǎng)實用技能人才。在教學(xué)內(nèi)容上注重面向職業(yè)崗位群優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)和課程體系,注重與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、職業(yè)崗位和職業(yè)資格證書的對接,注重對學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和繼續(xù)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

管理規(guī)定

1.不準(zhǔn)涉及吸毒、犯毒。

2.不準(zhǔn)追逐打罵、大喊大叫,說臟話。 

3. 不準(zhǔn)亂抹、亂畫,污染校園環(huán)境。 

4.不準(zhǔn)攀爬欄桿、籃球架等公共設(shè)施。 

5.不準(zhǔn)擺弄電燈開關(guān)、插座、線路等有電設(shè)施。  

6.不準(zhǔn)在校園內(nèi)騎自行車。  

7.不準(zhǔn)隨便進出別的班級,擾亂他人。

8.不準(zhǔn)亂吃零食,亂丟果皮紙屑等雜物。 

9.不準(zhǔn)在樓梯間、走道內(nèi)、教室內(nèi)做游戲。 

10.不準(zhǔn)攀折花木,損壞公物。 

報名條件(具有以下條件不錄) 

1.具有高等學(xué)歷教育資格的高校的在校生。

2.高級中等教育學(xué)校非應(yīng)屆畢業(yè)的在校生。

3.在高級中等教育階段非應(yīng)屆畢業(yè)年份以弄虛作假手段報名并違規(guī)參加普通高校招生考試(包括全國統(tǒng)考、省級統(tǒng)考和高校單獨組織的招生考試)的應(yīng)屆畢業(yè)生。

4.因違反國家教育考試規(guī)定,被給予暫停參加普通高校招生考試處理且在??计趦?nèi)的人員。

5.因觸犯刑法已被有關(guān)部門采取強制措施或正在服刑者。

校園風(fēng)采

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