至于學校而言，有必要保持其自身的力量和信念的源泉。無論是為了更好地教育學生，或使學校更好，始終要有一個信念，信心和目標才行。由此，本網(wǎng)老師為大家整理了衡東縣職業(yè)中等專業(yè)學校在哪里的相關(guān)信息，后期若有變化，一切以官方發(fā)布為準。
衡東縣職業(yè)中等專業(yè)學校地址：湖南省衡東縣吳集鎮(zhèn)文昭村
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學校根據(jù)新的形勢，確定了辦學基本方針：以就業(yè)為導向，以能力為本位，以學生為主體。新生一進校就開設(shè)職業(yè)道德課和就業(yè)指導課，讓學生明白：來這里學習就是為了就業(yè)，從而樹立牢固的就業(yè)思想。再就是進行教學改革：針對學生文化素質(zhì)低、學習能力差的特點，不追求學科和知識的系統(tǒng)性、理論性，注重培養(yǎng)學生的動手能力，對學生的培養(yǎng)不搞一刀切，有求職要求的學生編入專業(yè)班，有志深造的學生編入以對口招生為方向的升學班，進校學生可以根據(jù)自己的興趣、愛好和志向，學習各有專攻，教學也易于分類進行，學生和老師都很滿意，打破期中、期末兩次考試的傳統(tǒng)考法，實行專業(yè)課學完一科，考試一科，有些可以開卷考試的科目、課題實行開卷考試，把考學生變成學生考自己，例如操作性考題，告訴學生要考哪些操作，學生便積極認真練習，學生掌握了，考試的目的也就達到了。
學校教學雖然有升學班和就業(yè)班之分，但學校始終把培養(yǎng)學生的動手能力放在最突出、最重要的地位，即使升學也是如此，一旦考不上大學，升學班學生仍有一門過硬的職業(yè)技術(shù)可以就業(yè)，因而有了“雙保險”。對就業(yè)班則強調(diào)動手能力的培養(yǎng)和職業(yè)資格考核、考證，先考初級證，再考中級證，讓學生畢業(yè)就持證上崗。與前面兩個階段不同的是，學校特別重視畢業(yè)學生的就業(yè)工作，利用已經(jīng)就業(yè)且事業(yè)有成的往屆畢業(yè)生建立廣泛的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，并推行畢業(yè)生優(yōu)質(zhì)就業(yè)工程，制定了企業(yè)來校招生的準入條件：1、單位一定要是中型以上正規(guī)企業(yè);2、從事的職業(yè)一定要是正當職業(yè);3、企業(yè)一定要按“勞動法”辦事，實行雙休或按規(guī)定支付加班工資;替學生購買養(yǎng)老、醫(yī)療、工傷保險，保證學生權(quán)益;4、首月綜合收入要在1000元以上。目前在讀的三年級就業(yè)班學生早已企業(yè)預訂一空，學校已無人可派了，要人的電話卻還連連不斷。職校姓“職”真正落到實處，又一個職教春天正款款向該校走來。
作為一個初中畢業(yè)生，若想有一個好的發(fā)展，首先要學會一門技術(shù)，中專入學要求其實并不高，對初中生來說，剛剛合適。想了解更多招生資訊，請繼續(xù)關(guān)注我們網(wǎng)站的欄目更新，本網(wǎng)免費為廣大考生提供對應學校學校的詳細招生信息。