河北同仁醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)介紹，2022年秋季招生河北同仁醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校共開設(shè)了十個(gè)專業(yè)，想要報(bào)名的同學(xué)可以看看想要學(xué)習(xí)什么專業(yè)，下面是專業(yè)的具體介紹。

學(xué)校簡(jiǎn)介

     學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施完善，師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)備齊全，管理隊(duì)伍富有活力。在教育教學(xué)上，重視質(zhì)量、重視實(shí)踐環(huán)節(jié)、重視綜合素質(zhì);在管理教育上，紀(jì)律嚴(yán)明，校園文化生活豐富，能滿足不同學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需要，引導(dǎo)學(xué)生愉快生活、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展;在實(shí)習(xí)就業(yè)方面，幾十年的發(fā)展和建設(shè)，使學(xué)校積淀了豐厚的資源，除擁有為數(shù)眾多，遍布全國(guó)，能完全滿足教學(xué)需要的實(shí)習(xí)就業(yè)基地外，學(xué)校高度重視學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃，幫助學(xué)生提升學(xué)歷，增強(qiáng)素養(yǎng)，提高個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力，引導(dǎo)學(xué)生了解職業(yè)特征，認(rèn)識(shí)職業(yè)規(guī)范，適應(yīng)職業(yè)要求，順利完成由學(xué)生到醫(yī)務(wù)工作者的角色轉(zhuǎn)變，使每個(gè)學(xué)生技有所長(zhǎng)，才有所用，自信地面對(duì)社會(huì)挑選。

河北同仁醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)介紹：    

  護(hù)理專業(yè)：只要有醫(yī)院的存在，就會(huì)對(duì)護(hù)理專業(yè)人才有需求，所以護(hù)理專業(yè)前景是非常穩(wěn)定的；在我國(guó)，護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求，我國(guó)醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士比例是1:2,重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例應(yīng)是1:4.而現(xiàn)在遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到要求。根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì)，到2020年 我國(guó)護(hù)士的數(shù)量增加到232.3萬(wàn)人，平均每年凈增加11.5萬(wàn)人，這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。

      中醫(yī)護(hù)理專業(yè)：中醫(yī)護(hù)理是在中醫(yī)基本理論指道下的護(hù)理工作。自古以來(lái)，中醫(yī)護(hù)理通過(guò)不斷實(shí)踐，已總結(jié)出一套從理論到臨床的辯證施護(hù)方法和具有中醫(yī)特色的操作技術(shù)。目前在全國(guó)2100多個(gè)中醫(yī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)中，有6萬(wàn)余名護(hù)士以上技術(shù)職務(wù)的人員從事中醫(yī)護(hù)理工作，成為發(fā)展中醫(yī)事業(yè)的一支必不可少的專業(yè)隊(duì)伍。    
     中藥專業(yè)：中藥專業(yè)是培養(yǎng)具有中藥學(xué)與中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)背景，具備良好人文和自然科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握中醫(yī)藥學(xué)的基本理論，掌握中藥研制的基本技能及現(xiàn)代醫(yī)藥學(xué)的相關(guān)知識(shí)，具有一定的中藥生產(chǎn)、管理、銷售和研究開發(fā)能力的中藥學(xué)專門人才。
      口腔修復(fù)工藝專業(yè)：隨著社會(huì)的發(fā)展，人們生活水平的提高，很多人越來(lái)越關(guān)注健康。而與此同時(shí)卻有25億顆齲齒待填充，6億顆錯(cuò)位畸形待矯正，10億牙周病患者待醫(yī)治?？谇恍迯?fù)工藝學(xué)專業(yè)是口腔臨床工作中的重要技術(shù)專業(yè)，旨在培養(yǎng)適應(yīng)口腔醫(yī)學(xué)事業(yè)發(fā)展需要的，具有一定醫(yī)學(xué)理論知識(shí)和口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)，掌握一定的口腔修復(fù)專業(yè)技能，有一定發(fā)展?jié)撃艿摹⒌轮求w各方面發(fā)展的、高素質(zhì)的口腔醫(yī)學(xué)修復(fù)工藝技術(shù)人員。

    藥劑專業(yè)：藥劑專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具備藥學(xué)、藥劑學(xué)和藥物制劑工程等方面的基本理論知識(shí)和基本實(shí)驗(yàn)技能，能在藥物制劑和與制劑技術(shù)相關(guān)聯(lián)的領(lǐng)域從事研究、開發(fā)、工藝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)技術(shù)改進(jìn)和質(zhì)量控制等方面工作的科學(xué)技術(shù)人才。
    中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)：中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)是學(xué)校適應(yīng)社會(huì)不斷增長(zhǎng)的對(duì)康復(fù)治療專業(yè)入才的需求設(shè)立的新專業(yè)。世界衛(wèi)生組織把康復(fù)與保健、預(yù)防、治療并列，作為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)體系中不可缺少的組成部分康復(fù)治療技術(shù)人才在康復(fù)治療中起著重要作用，目前我國(guó)康復(fù)治療人才存在一定需求。
     社會(huì)保障事務(wù)專業(yè)： 本專業(yè)培養(yǎng)具備比較扎實(shí)的管理學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)知識(shí)，掌握現(xiàn)代管理技術(shù)與方法，能在政府部門、政策研究部門、大中型企事業(yè)單位從事勞動(dòng)與社會(huì)保障工作的高級(jí)專門人才。
    醫(yī)療設(shè)備安裝與維護(hù)專業(yè)： 醫(yī)療設(shè)備安裝與維護(hù)專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握相關(guān)醫(yī)療設(shè)備制造、裝配、調(diào)試和維護(hù)的基本知識(shí)，同時(shí)掌握典型醫(yī)療設(shè)備的操作技能及日常維護(hù)保養(yǎng)方法，具有初步分析和判斷故障類型及部位并排除簡(jiǎn)單故障的能力。  
    康復(fù)技術(shù)專業(yè)：康復(fù)技術(shù)專業(yè)堅(jiān)持立德樹人，面向基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、社區(qū)、殘聯(lián)及民政系統(tǒng)康復(fù)機(jī)構(gòu)等.培養(yǎng)從事臨床康復(fù)、社區(qū)康復(fù)和養(yǎng)老機(jī)構(gòu)康復(fù)等工作，德智體美發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。
    計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)：近年來(lái)，計(jì)算機(jī)技術(shù)在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用領(lǐng)域越來(lái)越多，成為-個(gè)熱點(diǎn)研究對(duì)象,被廣泛關(guān)注。其在電子病歷，醫(yī)院信息系統(tǒng)，遠(yuǎn)程醫(yī)療，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在醫(yī)學(xué)應(yīng)用越來(lái)越廣泛，對(duì)醫(yī)院信息進(jìn)行分散收集、統(tǒng)一管理集中使用的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。大大推動(dòng)了我國(guó)醫(yī)療事業(yè)的蓬勃、健康發(fā)展。

以上就是河北同仁醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校2022年秋季招生的專業(yè)，和專業(yè)的相關(guān)介紹，秋季招生已經(jīng)開始，歡迎大家閱讀留言咨詢。