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昆明機電工程學校設備一流，建有高標準實驗室和實訓中心，擁有數(shù)控加工中心、數(shù)控車銑床、普通車銑床、電火花線切割機床、電子電工、PLC、液壓氣動等各種先進教學實訓設備1000多臺套。裝備校園網(wǎng)，擁有9個多媒體教室，教學互聯(lián)網(wǎng)微機1000多臺，設備資產(chǎn)總值達3000余萬元。

 

昆明機電工程學校以“禮貌、傳統(tǒng)、勞動”作為辦學理念，以“點滴盡致，志在一流”的精神，全力打造昆明職業(yè)教育品牌，創(chuàng)建有活力和競爭力的現(xiàn)代職校；以“打造精品專業(yè)，提供優(yōu)秀人才”作為突破口，向全國一流職校邁進，在辦學過程中，引入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化治校理念，致力于培養(yǎng)學子肩負、繼承與發(fā)揚中華傳統(tǒng)文化的歷史任務，傳承與弘揚中華傳統(tǒng)文化的精髓。秉承教育事業(yè)的公益性，致力于社會主義建設事業(yè)，提高人才素質(zhì)的培養(yǎng)，致力于云南教育事業(yè)的發(fā)展，打造云南教育品牌。
 

在發(fā)達國家中，數(shù)控機床已經(jīng)大量普遍使用。我國制造業(yè)與國際先進國家相比存在著很大的差距，機床數(shù)控化率還不到2%對于目前我國現(xiàn)有的有限數(shù)量的數(shù)控機床（大部分為進口產(chǎn)品）也未能充分利用。原因是多方面的，數(shù)控人才的匾乏無疑是主要原因之一，由于數(shù)控技術(shù)是最典型的、應用廣泛的機電光一體化綜合技術(shù)，我國迫切需要大量的從研開發(fā)到使用維修和各個層次的技術(shù)人才。

(1)國有大中型企業(yè)，特別是目前經(jīng)濟效益好的軍工企業(yè)和國家重大裝備制造企業(yè)，軍工制造業(yè)是我國數(shù)控技術(shù)的主要應用對象。

杭州發(fā)電設備廠用6000元的月薪招不到數(shù)控操作工。
(2)隨著民營經(jīng)濟的飛速發(fā)展，我國沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)(如廣東、浙江、江蘇、山東)，數(shù)控人才更是供不應求，主要集中在模具制造企業(yè)和汽車零部件制造企業(yè)。
具有數(shù)控知識的模具技工的年薪已開到了30萬元，超過了“博士”。

數(shù)控技術(shù)專業(yè)是一種集機、電、液、光、計算機、自動控制技術(shù)為一體的知識密集型技術(shù)，它是制造業(yè)實現(xiàn)現(xiàn)代化、柔性化、集成化生產(chǎn)的基礎，同時也是提高產(chǎn)品質(zhì)量，提高生產(chǎn)率必不可少的物質(zhì)手段。日本、美國、德國等工業(yè)發(fā)達國家采用數(shù)控技術(shù)所獲取經(jīng)濟效益大致為:操作人員減少50%，成本降低60%，機床利用率達60%--80%，機床臺數(shù)減少50，生產(chǎn)面積減少40%。世界制造業(yè)由于數(shù)控技術(shù)的廣泛應用，普通機械逐漸被高效率、高精度的數(shù)控設備所替代。數(shù)控技術(shù)在機械制造業(yè)的廣泛應用，已成為國民經(jīng)濟發(fā)展的強大動力。加入世貿(mào)組織后，隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，中國正逐步成為“世界制造中心”，數(shù)控化率已成為衡量一個國家或企業(yè)制造技術(shù)水平和經(jīng)濟實力的重要指標之一（數(shù)控化率:設備擁有量中數(shù)控設備所占的比例）。目前我國機床的數(shù)控化率僅為1.9%，而日本高達30%，美國超過了40%。在發(fā)達國家數(shù)控機床已經(jīng)普遍大量使用，而我國數(shù)控璋術(shù)應用推廣同發(fā)達國家相比差距很大。我國數(shù)年內(nèi)將增加40-50萬臺數(shù)控機床，相應需要60一80萬數(shù)控專業(yè)技術(shù)人才。

在工業(yè)企業(yè)，從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設備的使用、維護與技術(shù)管理，數(shù)控設備銷售與售后服務等工作。數(shù)控技術(shù)專業(yè)在主要面向機械、模具、電子、電氣、輕工業(yè)等行業(yè)，可從事產(chǎn)品設計與加工、數(shù)控編程、數(shù)控機床操作、數(shù)控常用CAM軟件多軸加工、數(shù)控設備調(diào)試與維修等相關(guān)工作。數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)的畢業(yè)分配單位的性質(zhì)分布如下:三資企業(yè)占58%，國有企業(yè)占26%，民營企業(yè)占9%，其他占5%。數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)的畢業(yè)生所從事的工作性質(zhì)分布如下:操作占55.7%，編程占13.4%，維修占9.4%，工藝占8.0%，生產(chǎn)管理占7.1%，質(zhì)量檢測占4.5%，綜合占1.2%，營銷占1.7%，行政管理占1.4%，其他占5.5%。

100%的就業(yè)率，試用期工資不低于4000元/月，熟練后不低于6000元/月的工資，數(shù)控編程員8000元/月、數(shù)控維修員10000元/月。