復(fù)讀能提升多少分?
學(xué)校簡介
學(xué)校共有30個教學(xué)班，在校生1800多人，教職工162人，其中特級教師4人、正高級教師3人、高級教師65人、一級教師38人，碩士研究生19人、省級學(xué)科帶頭人3人、省級骨干教師4人，“萬人計劃”教學(xué)名師1人、省有突出貢獻的專業(yè)技術(shù)人才1人、大理州優(yōu)秀高層次人才1人、洱海之光專項人才2人、“白州名師”2人。
學(xué)校積極構(gòu)建“一二三四五六”框架模式，著力寫好“州實驗”這篇教育文章，即遵循一種辦學(xué)理念：文化立校、特色育人；發(fā)揚兩種精神：以科研精神研究教學(xué)，以工匠精神研究育人；突出三個聚焦：聚焦育新人、聚焦新課改、聚焦有效課堂；構(gòu)建四化課程體系：國家課程校本化、德育課程制度化、活動課程系列化、勞動課程常規(guī)化；堅持德智體美勞五育并舉；實施“六個一次”特色課程：每周一次國旗下演講、一次主題團（班）活動、唱一首紅歌、一次集體勞動課、一次集中觀看《新聞周刊》、放映一部愛國主義題材電影。
學(xué)校高度重視教研、教改工作，實施“以集體備課為陣地，構(gòu)建高效課堂”的教研模式。以實施新的教學(xué)方式為突破口，以改變學(xué)生的學(xué)習方式為出發(fā)點，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，樹立全新的教育理念。以新課程為導(dǎo)向，以課堂為主陣地，以課題研究為載體，以團隊學(xué)習、同伴互助、個體實踐、切磋交流、總結(jié)提高為主要方式，以開放互動的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為依托，在教中研，在研中教，在教和研中學(xué)，積極尋求建構(gòu)化學(xué)高效課堂的新途徑，不斷促進化學(xué)課教學(xué)改革的深化和發(fā)展。
學(xué)校大力弘揚無私奉獻的勞模精神和精益求精的工匠精神，辦學(xué)特色彰顯，辦學(xué)成績突出。自2008年首屆畢業(yè)生高考實現(xiàn)開門紅以來，十二屆高考屢創(chuàng)新高，連續(xù)十余年被評為州市教育教學(xué)成績突出獎、先進學(xué)校，取得了令人矚目的辦學(xué)效益。特別是2015年、2018年高考綜合評價成績令人欣喜,在全省高完中教育教學(xué)質(zhì)量評價中均獲二等獎，分列第28名、第15名；2018年一本率達67.93%，600分以上人數(shù)達92人。在2020年高考中，全校上線率100%，600分能上人數(shù)較2019年在2019年基礎(chǔ)上翻倍（29-62）；600分率13.25%；一本率55.56%。體育特長生培養(yǎng)成績斐然，在云南省首屆中學(xué)生田徑錦標賽中董曉書同學(xué)獲急行跳遠第一名、三級跳遠第三名，蘇趙濤同學(xué)獲110米欄第五名，葉沛同學(xué)獲“優(yōu)秀運動員”；2020年云南省第二屆學(xué)生田徑錦標賽中，我校體育特長生劉路超、趙進魁、尹卓取得優(yōu)異成績，被授予“二級運動員”稱號。在云南省第十一屆學(xué)校體育舞蹈錦標賽大理賽區(qū)校園維也納華爾茲比賽中，我校學(xué)生包攬兩個組別的前8名。僅2020年高考就有十余名藝高班學(xué)生被中央美術(shù)學(xué)院、中國美術(shù)學(xué)院、魯迅美術(shù)學(xué)院、上海音樂學(xué)院、四川音樂學(xué)院、沈陽音樂學(xué)院等知名藝術(shù)院校錄取，充分展示了我校特色教育優(yōu)勢，在全州乃至全省藝術(shù)教育中獨占鰲頭。在2020年州屬學(xué)校績效考核中位列第一。