西雙版納職業(yè)技術學院開設專業(yè)

文章摘要：2022年云南中專和大專報讀歡迎來電咨詢我們，云南省初中起點報讀中專和大專學費、招生人數(shù)、招生錄取分數(shù)線、綜合高中班報名流程、招生條件、招生人數(shù)、適合女生就讀專業(yè)哪些、云南公辦學校口碑排名前十、云南衛(wèi)生護理學校招生錄取時間、云南幼師學校志愿填報時間、云南汽修學校宿舍、環(huán)境、云南就業(yè)比較好學校，教學質量和管理比較好學校、招生代碼、招生志愿專業(yè)、五年制大專專業(yè)、三年制專業(yè)、學校就業(yè)安排、學校食堂情況、學校安全教育情況。更多問題可以來電咨詢13170603042 。

西雙版納職業(yè)技術學院前身為始建于1936年的省立佛海簡易師范學校。2001年7月，經(jīng)省人民政府批準、教育部備案，原西雙版納州民族師范學校、西雙版納廣播電視大學、西雙版納教育學院三校合并成立西雙版納職業(yè)技術學院。2003年，原西雙版納州財校、衛(wèi)校和農(nóng)校三所中專學校并入學院。2006年，通過教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估并獲“良好”等次；2012年，建成首批云南省高等職業(yè)教育示范性院校；2013年，通過云南省高職院校特色評估。2016年，入選“2016年高等職業(yè)院校國際影響力50強”。2019年，學院應用泰語專業(yè)的“中泰‘一帶一路’應用型泰語人才項目”入選第二批“中國—東盟高職院校特色合作項目”，列入中國.東盟雙百職校強強合作旗艦計劃

生命科學院專業(yè)介紹

（一）食品質量與安全專業(yè)

（二）園藝技術專業(yè)

(三) 林業(yè)技術專業(yè)

 

（四）環(huán)境檢測與控制技術專業(yè)

（五）植物保護與檢疫技術專業(yè)

（六）園林技術專業(yè)

（七）食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)

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醫(yī)學院專業(yè)介紹

（一）護理專業(yè)

 

【專業(yè)特色】護理專業(yè)培養(yǎng)適應社會發(fā)展需求，掌握護理基本理論、知識和技能，有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，有較強的臨床護理實踐能力，為臨床醫(yī)學、社區(qū)和家庭醫(yī)療護理服務的高素質技能型人才。該專業(yè)主要開設人體解剖學、生理學、護理心理學、健康評估、護理藥理學、護理學基礎、急危重癥護理學、內科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、精神科護理學、中醫(yī)護理學、護理管理學等課程。學生在校期間可選考育嬰師、催乳師等職業(yè)資格證。

 

【就業(yè)方向】該專業(yè)招收三年制（高中畢業(yè)）和五年制（初中畢業(yè)）學生，學院與昆明市第一人民醫(yī)院、昆明市延安醫(yī)院及西雙版納州本地多家醫(yī)院合作，為護理專業(yè)提供了良好的實習實訓環(huán)境和就業(yè)渠道，畢業(yè)學生工作在全省醫(yī)療單位、個體診所、社區(qū)衛(wèi)生醫(yī)療服務中心 /站，三年制和五年制就業(yè)率分別達到94.6%、92.65%。

 

（二）藥品生產(chǎn)技術專業(yè)

 

【專業(yè)特色】藥品生產(chǎn)技術培養(yǎng)適應社會發(fā)展需要，從事原料藥及藥物制劑生產(chǎn)操作、藥品分析檢驗、藥品生產(chǎn)管理等工作的高素質技術技能型人才。該專業(yè)主要開設實用藥物學、生物藥物生產(chǎn)技術、生物分離純化技術、藥物制劑生產(chǎn)技術、化學原料藥生產(chǎn)操作、化學原料藥小試技術、化學原料藥中試工藝與反應器、藥物檢測技術與質量控制、制藥生產(chǎn)設備運行與維護、藥事法規(guī)與管理等課程。

 

【就業(yè)方向】該專業(yè)依托西雙版納州豐富的傣藥、南藥資源，與版納藥業(yè)、柬龍藥廠、久泰藥業(yè)及一心堂等多家制藥企業(yè)建立了校外實訓基地，年終就業(yè)率93.33%。

 

(三) 傣醫(yī)學專業(yè)

 

【專業(yè)特色】該專業(yè)培養(yǎng)能應用傣醫(yī)的“四塔五蘊”理論，結合中醫(yī)基礎理論和現(xiàn)代診療技術開展常見病、多發(fā)病、地方病的防治，能在醫(yī)療衛(wèi)生領域及現(xiàn)代健康服務業(yè)從事傣醫(yī)臨床醫(yī)療、預防、保健、康復等，具有較強的傳承、應用、推廣傣醫(yī)學能力和創(chuàng)新能力的高素質技能人才。

 

該專業(yè)主要開設生理學、人體解剖學、醫(yī)學微生物與免疫學、病理學、中醫(yī)學基礎、傣醫(yī)基礎理論、傣醫(yī)診斷學、傣藥學、傣藥方劑學、傣醫(yī)皮外骨傷科學、傣醫(yī)婦產(chǎn)科學、傣醫(yī)兒科學、傣醫(yī)內科學等課程。

 

【就業(yè)方向】學院與西雙版納州人民醫(yī)院、西雙版納州傣醫(yī)醫(yī)院及2所非直屬附屬醫(yī)院等本地多家醫(yī)院合作，為傣醫(yī)學專業(yè)提供了良好的實習實訓環(huán)境和就業(yè)渠道，畢業(yè)學生在醫(yī)療單位、個體診所、社區(qū)衛(wèi)生醫(yī)療服務中心 /站，以及各類制藥廠工作，就業(yè)率達到95.83%。 

 

（四） 康復治療技術專業(yè)

 

【專業(yè)特色】該專業(yè)培養(yǎng)適應我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，理論知識扎實、技能熟練、具有良好職業(yè)道德，能夠在康復治療崗位上熟練運用康復評定和康復治療基本技術的高素質技術技能型人才。

 

該專業(yè)主要開設人體解剖與運動學、生理病理基礎、臨床診斷技術、臨床疾病基礎、康復評定技術、物理因子治療技術、運動治療技術、作業(yè)治療 技術、言語治療技術、傳統(tǒng)康復治療技術、常見疾病特色康復治療技術等。

 

【就業(yè)方向】就業(yè)方向主要為綜合性醫(yī)院臨床康復科室、康復?？漆t(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務機構康復部（社區(qū)康復站）、民政、殘聯(lián)等社會康復機構，各類老年、兒童福利和養(yǎng)老服務機構，以及特殊教育學校、兒童腦癱康復和兒童行為發(fā)育診療中心，健身房等相關機構從事健身教練工作。 

 

（五）中藥學專業(yè)

 

【專業(yè)特色】該專業(yè)培養(yǎng)能夠藥材鑒定、中藥檢驗、中藥購銷、中藥調劑、中藥儲存和養(yǎng)護、中藥炮制、中藥栽培的高素質技術技能型人才。

 

該專業(yè)主要開設中藥學、實用方劑與中成藥、藥用植物識別技術、中藥化學實用技術、中藥鑒定技術、中藥炮制技術、中藥制劑技術等。

 

【就業(yè)方向】就業(yè)方向主要為中藥經(jīng)營企業(yè)、醫(yī)院中藥房、中成藥生產(chǎn)企業(yè)、中藥飲片加工企業(yè)等從事中藥批發(fā)和零售、中成藥的生產(chǎn)、中藥調劑、中藥養(yǎng)護、中藥檢驗等崗位，以及從事與中藥相關領域的工作。該專業(yè)設立“一心藥業(yè)定向班”，與一心堂藥業(yè)合作，實行定向見習、實習，并可幫助畢業(yè)生解決就業(yè)。

 

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師范學院專業(yè)介紹

（一）學前教育專業(yè)

 

【專業(yè)特色】學前教育專業(yè)的人才培養(yǎng)始終堅持“以就業(yè)為導向，以行業(yè)為依托，以能力為本位”，緊緊圍繞職業(yè)和崗位需求，培養(yǎng)具有較高職業(yè)素質和職業(yè)技能的人才。在課程體系設置中突顯“一個基礎，兩個特色”的職業(yè)技能要求，貫穿“全實踐”理念。即以培養(yǎng)學生的綜合教育素質和教學操作能力為教學基礎，以藝術教育和雙語教育為兩個特色。注重學生實踐能力的培養(yǎng)，結合微格教學法，強化學生“說、唱、彈、跳、畫”五種技能，培養(yǎng)高素質職業(yè)型人才。

 

【就業(yè)方向】在各級各類學前教育機構，如幼兒園、托兒所、親子園、早教中心等單位任幼兒教學工作，并能擔任幼兒英語、舞蹈、美術、鋼琴等技能的培訓和指導；保育員；畢業(yè)生就業(yè)率達到99.36%。 
 

（二）小學教育專業(yè)

 

【專業(yè)特色】培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素養(yǎng)、道德素質、心理素質和創(chuàng)新精神，具有扎實的文化科學知識、教育教學專業(yè)知識，適應小學教育的教學能力要求，面向基層的小學教育及班級管理的高素質技能型人才。

 

【就業(yè)方向】在基層小學校從事教學和班級管理工作，并可面向國家公務員及企事業(yè)單位管理人員。畢業(yè)生就業(yè)率達到97.89%以上。 

 

(三)數(shù)學教育專業(yè)

 

【專業(yè)特色】本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學科學的基本理論、基礎知識與基本方法，能夠運用數(shù)學知識和使用計算機解決若干實際數(shù)學問題，掌握現(xiàn)代數(shù)學知識，具有較高的抽象思維、分析問題和解決問題綜合能力，并通過教育理論課程和教學實踐環(huán)節(jié)，形成良好的教師素養(yǎng)，培養(yǎng)從事數(shù)學教學的基本能力和數(shù)學教育研究、數(shù)學科學研究、數(shù)學實際應用等基本能力。

 

【就業(yè)方向】主要是從事基層小學教學及班級管理工作，在企業(yè)、事業(yè)單位和經(jīng)濟管理部門、金融機構、市場研究機構等部門從事統(tǒng)計調查、統(tǒng)計信息管理、市場分析、風險管理、經(jīng)營決策等工作，并可面向國家公務員及企事業(yè)單位管理人員。 

 

（四）藝術設計專業(yè)

 

【專業(yè)特色】藝術設計專業(yè)是云南省特色專業(yè)，具有全國一流的陶藝實訓基地及設備。持之以學習、研究、傳承和開發(fā)為特色，形成“學研產(chǎn)一體化”的全新人才培養(yǎng)模式，著力建設富于邊疆民族特色的課程體系。

 

【就業(yè)方向】面向廣告設計中心、宣傳部門等企事業(yè)單位，從事旅游工藝品設計、旅游工藝品制作、營銷策劃、少數(shù)民族傳統(tǒng)文化、鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層文化工作等。畢業(yè)生就業(yè)率達到93%以上。 

 

（五）法律事務專業(yè)

 

【專業(yè)特色】以培養(yǎng)學生的法律實務應用能力為中心，通過模擬法庭、專業(yè)辯論、速記速錄、項目小組、法律協(xié)會、法律援助等多種渠道或形式實施專業(yè)教學；充分實現(xiàn)了“工學結合”的專業(yè)實踐模式和人才培養(yǎng)模式。

 

【就業(yè)方向】面向各級人民法院、人民檢察院的書記員、律師事務所、企事業(yè)單位法務部門等工作。畢業(yè)生就業(yè)率達到87.5%以上。

 

（六）計算機應用技術專業(yè)

 

【專業(yè)特色】本專業(yè)實行“應用為主，軟硬結合，立足基礎，培養(yǎng)能力”的人才培養(yǎng)模式，形成了“夯實基礎，面向應用，突出創(chuàng)新”的專業(yè)培養(yǎng)特色，重視基礎理論、專業(yè)核心課程和就業(yè)課程3大模塊，構建了模塊化的主干課程體系。學生所學的知識和所具備的能力貼近社會需求，提高了學生的就業(yè)競爭力。

 

【就業(yè)方向】從事網(wǎng)絡管理員、計算機設備管理員、多媒體設計與管理、電子商務管理員等工作。畢業(yè)生就業(yè)率達到100%以上。 

 

（七）供用電技術專業(yè)

 

【專業(yè)特色】以企業(yè)需求為依據(jù)，以就業(yè)為導向，適應企業(yè)技術發(fā)展，搭建行業(yè)指導、企業(yè)參與、學校推進的校企合作平臺，推動課程內容與職業(yè)標準對接、教學過程與生產(chǎn)過程對接、畢業(yè)證書與職業(yè)資格證書對接，構建以能力為本的“多平臺、多證書、強技能”培養(yǎng)模式等原則推進職業(yè)能力培養(yǎng)辦學；建立多證融通的課程體系，推行“雙證書”培養(yǎng)制度（學歷證書和資格證書）。

 

【就業(yè)方向】面向公務員企事業(yè)單位的維修電工、工礦企事業(yè)等用電單位相關崗位、供電企業(yè)配電運行檢修崗位、供電企業(yè)客戶服務崗位、供電企業(yè)電力營銷崗位。 

 

（八）行政管理專業(yè)

 

【專業(yè)特色】培養(yǎng)學生的宏觀思考能力、政策分析能力、交往能力和管理決策能力，注重理論知識學習與實踐能力培養(yǎng)并重，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)、道德素質、心理素質和創(chuàng)新精神的行政管理專業(yè)高素質實用型人才。

 

【就業(yè)方向】面向國家公務員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政管理、社區(qū)管理及企事業(yè)管理等部門，從事行政管理、文秘等工作。畢業(yè)生就業(yè)率達到94.44%以上。

 

 

旅游財經(jīng)學院專業(yè)介紹

（一）旅游管理專業(yè)

 

【專業(yè)特色】旅游管理專業(yè)就業(yè)面廣、就業(yè)率高，從2003年第一次招生以來就業(yè)率均為100%，是云南省重點特色專業(yè)。主要開設課程為三大模塊五個方向，即導游方向、旅行社方向、旅游景區(qū)方向、酒店方向和康樂方向等。結合專業(yè)發(fā)展趨勢，旅游管理專業(yè)開設了三年的泰語和旅游英語等課程，學生畢業(yè)后可升本科就讀或直接就業(yè)。目前旅游管理專業(yè)已與西雙版納同享旅行社、金孔雀旅游集團、萬達文華度假酒店、希爾頓逸林酒店等12家單位簽訂了校企合作協(xié)議，成立了實習實訓和就業(yè)基地。聘用企業(yè)教師，讓學生在校學理論，企業(yè)練技能，實現(xiàn)學校企業(yè)零過渡，畢業(yè)即就業(yè)。

 

【就業(yè)方向】旅游管理專業(yè)學生的主要就業(yè)面向：旅游服務管理、旅行社經(jīng)營管理、導游服務、景區(qū)服務與管理、酒店服務與管理、康樂服務與管理等。

 

（二）酒店管理專業(yè)

 

【專業(yè)特色】酒店管理專業(yè)就業(yè)率高，就業(yè)前景廣闊。我校酒店管理專業(yè)畢業(yè)的學生供不應求，深受酒店的青睞。目前酒店管理專業(yè)已與西雙版納城投洲際酒店、皇冠假日酒店、西雙版納世紀金源大酒店、花間堂酒店等7酒店簽訂了校企合作協(xié)議，建立了實訓基地。在校期間學校提供給學生到國際連鎖酒店帶薪實習的工作機會，同時還提供給畢業(yè)生就業(yè)機會。

 

【就業(yè)方向】各類酒店、飯店、賓館的門迎、前廳接待人員和客房服務人員;各類旅游公司，旅游管理部門工作人員;各類酒店、飯店、賓館樓層管理、大堂管理、咨詢、會展等工作;各類酒店、飯店、賓館的商務部門從事業(yè)務洽談、對外聯(lián)絡服務工作;各類酒店、飯店、賓館的商務部門從事市場調查、情報、信息服務等工作。

 

(三) 市場營銷專業(yè)

 

【專業(yè)特色】市場營銷專業(yè)近年畢業(yè)生對口就業(yè)率均在97%以上，就業(yè)前景非?？捎^。各種人才交流會上，市場營銷人才都是最受歡迎、最供不應求的。我們已與西雙版納多家知名企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的產(chǎn)學融合的人才培養(yǎng)模式和供求關系。目前已與西雙版納萬達國際旅游度假區(qū)管理有限公司和浩宇集團等簽訂了校企合作協(xié)議。

 

【就業(yè)方向】 隨著我國經(jīng)濟的高速發(fā)展,市場營銷專業(yè)的人才需求缺口越來越大，就業(yè)前景非常廣闊，畢業(yè)生主要就業(yè)面向：房地產(chǎn)營銷、汽車營銷、零售行業(yè)、旅游行業(yè)、酒店行業(yè)等行業(yè)的市場調研、市場開發(fā)與管理、營銷推廣、公關策劃、廣告設計等領域，此外，想繼續(xù)深造的同學也可以選擇攻讀專升本。 

 

（四）高速鐵路乘務專業(yè)

 

【專業(yè)特色】高速鐵路乘務專業(yè)是在我國高鐵建設快速發(fā)展趨勢下新開設的專業(yè)。該專業(yè)人才需求量大，就業(yè)穩(wěn)定，就業(yè)面廣泛，就業(yè)前景好。學生通過對鐵路乘務、客運安檢、航空、交通安全、服務禮儀等專業(yè)課程及具有特色的泰語等小語種課程的學習，能完全具備從事高鐵乘務及各類高質量服務的能力。

 

【就業(yè)方向】高速鐵路列車服務、列車乘務管理、客運安檢、客票銷售、汽車服務、航空服務、輕軌服務等崗位。

 

（五）會計專業(yè)

 

【專業(yè)特色】會計專業(yè)辦學歷史悠久，前身是西雙版納財校，學生技能過硬，就業(yè)率高，深得用人單位一致好評。校內實訓基地已建成會計手工模擬實訓室、會計電算化實訓室、跨專業(yè)綜合實訓室、ERP沙盤模擬實訓室，重點提升學生會計實操技能。

 

【就業(yè)方向】該專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)后主要是面向中小企業(yè)、代理記賬公司，會計師事務所、稅務師事務所、事業(yè)單位等企事業(yè)單位就業(yè)。從事與出納、會計、稅務、財務管理、審計等崗位相關的工作。 

 

（六）物流專業(yè)

 

【專業(yè)特色】物流專業(yè)立足于云南省，服務“一路一帶”，面向云南省邊境口岸物流為依托，通過“邊”、“口岸”為特色的“區(qū)域”人才培養(yǎng)特色；人才培養(yǎng)突出口岸物流倉儲管理、貨物中轉、報關及報檢的應用、國際貨運代理實務、國際物流管理等實戰(zhàn)訓練。目前已與多家知名企業(yè)緊密合作，校外實訓、頂崗實習等方式為學生提供企業(yè)實踐機會。

 

【就業(yè)方向】物流管理專業(yè)主要就業(yè)面向：物流企業(yè)、工商企業(yè)、報關公司、配送中心、物流中心等企業(yè)，從事采購、倉儲、報關、客服、配送、貨代等物流操作、物流服務及管理等工作；就業(yè)主要分布在云南省及沿海發(fā)達地區(qū)，薪酬待遇：起薪3500元左右；管理崗位的年薪范圍12萬-25萬元。

 

（七）經(jīng)濟信息管理專業(yè)

 

【專業(yè)特色】培養(yǎng)會搜集經(jīng)濟數(shù)據(jù)、能從大量數(shù)據(jù)中分析檢索出有價值信息、獲得商機的，社會急缺的技能型人才。本專業(yè)通過學習信息管理學、信息分析軟件、市場調查與預測、經(jīng)濟情報分析等主干課程，掌握信息搜集、處理、分析的基本方法和技能，技術含量較高、技能性較強。就業(yè)面廣、就業(yè)門路寬、就業(yè)率高。

 

【就業(yè)方向】政府機關、事業(yè)單位、工商企業(yè)、證券銀行、社會中介等單位的行政部門、財務部門、營銷部門、信息服務等部門從事經(jīng)濟信息收集、處理、分析與預測等相關工作。

 

（八）國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)

 

【專業(yè)特色】培養(yǎng)具有國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)知識和技能，能夠跨國經(jīng)營企業(yè)、熟練與外國商人談判做生意的經(jīng)營管理人才。該專業(yè)人才社會需求量大，就業(yè)率高，發(fā)展前景廣闊，易創(chuàng)業(yè)。

 

【就業(yè)方向】外貿(mào)公司、口岸、跨國工商企業(yè)等涉外貿(mào)易崗位，海關和政府機關等外貿(mào)管理崗位。

 

（九）物流管理專業(yè)

 

【專業(yè)特色】針對西雙版納邊境口岸物流管理，開設物流倉儲管理，貨物中轉分撥及信息系統(tǒng)的應用、國際貨運代理實務、國際物流管理等相關課程，有效培養(yǎng)學生對航空、水運、陸運等物流管理的能力。與景洪市工業(yè)園區(qū)和磨憨口岸等多家單位搭建合作平臺，為學生實習實訓提供保障。

 

【就業(yè)方向】在各類物流企業(yè)從事配送、倉儲、理貨、信息處理等操作和管理工作；在貨運及貨運代理企業(yè)從事跟單、攬活等業(yè)務；在各類企事業(yè)單位從事公路運輸組織、汽車車輛調度等工作；從事報關、船務及相應的商務處理工作；從事企事業(yè)單位物料計劃、采購、庫存控制、倉儲管理等工作，以及商品流通企業(yè)商品采購、配送、儲運等作業(yè)和管理工作。

 

 

國際交流學院專業(yè)介紹

（一）語文教育專業(yè)

 

【專業(yè)特色】省級重點專業(yè)。實施“2.5+0.5”的人才培養(yǎng)模式。注重學生語文基礎知識的教育，開設古代漢語、現(xiàn)代漢語、古代文學、現(xiàn)當代文學、外國文學、寫作、教育學、心理學等課程；結合地域民族特色及東南亞文化概況，開設民間文學、西雙版納文學等相關課程，豐富及擴展學生的學科視野，進一步提高學生對民族文化的了解；同時根據(jù)師資特點，強調文學與藝術的協(xié)調發(fā)展，加強學生的文學涵養(yǎng)與藝術熏陶。

 

【就業(yè)方向】在中、小學從事語文教學；在政府、企事業(yè)單位從事文秘等工作。

 

（二）英語教育專業(yè)

 

【專業(yè)特色】實施“國內+國外”的人才培養(yǎng)模式，建成“國內+國外”的實訓基地，擁有優(yōu)秀的教學團隊。在提升學生英語的聽、說、讀、寫、譯等技能外，注重培養(yǎng)學生的跨文化交際能力和其他綜合能力，同時訓練英語翻譯及英語教學技巧，培養(yǎng)職業(yè)能力，為學生搭建國內外就業(yè)和升本的平臺。

 

【就業(yè)方向】在中、小學從事英語教學；在政府、涉外企事業(yè)單位從事文秘、翻譯等工作。 

 

(三)應用英語專業(yè)

 

【專業(yè)特色】實施“國內+國外”的人才培養(yǎng)模式，建成“國內+國外”的實訓基地，具備優(yōu)秀的師資隊伍和豐富的教學資源，培養(yǎng)學生扎實的英語語言技能和職業(yè)能力，為學生搭建國內外就業(yè)和國內外升本的平臺。

 

【就業(yè)方向】以英語為工作語言，從事導游、文秘、酒店管理、英語翻譯等相關工作。 

 

（四）應用泰國語專業(yè)

 

【專業(yè)特色】省級重點建設專業(yè)、省級特色專業(yè)、省級示范院校建設重點專業(yè)、省級高水平骨干專業(yè)。實施“中泰合作、跨國培養(yǎng)”的人才摸式，與泰國多所院校及國內外企事業(yè)單位深度合作，建成“國內+國外”的實訓基地，擁有國內外優(yōu)秀教學資源和優(yōu)秀教學團隊，在提高泰語語言能力的同時，培養(yǎng)學生的職業(yè)能力，為學生搭建國內外就業(yè)和國內外升本的平合。

 

【就業(yè)方向】從事涉泰企業(yè)商務助理、泰語需譯、旅行社文員、泰語導游、外銷員等相關行業(yè)的工作。 

 

（五）應用外語（老撾語方向）專業(yè)

 

【專業(yè)特色】省級重點建設專業(yè)。實施“中老合作、跨國培養(yǎng)”的人才模式，與老撾國立大學等多所院校及國內外企事業(yè)單位深度合作，擁有國內外優(yōu)秀教學資源和優(yōu)秀教學團隊，在提高老撾語語言能力的同時，培養(yǎng)學生的職業(yè)能力，為學生搭建國內外就業(yè)和國內外升本的平臺。

 

【就業(yè)方向】從事涉老企業(yè)商務助理、老語翻譯、旅行社文員、老語導游、外銷員等相關行業(yè)的工作。 

 

（六）應用外語（緬甸語方向）專業(yè)

 

【專業(yè)特色】實施“中緬合作、跨國培養(yǎng)”的人才培養(yǎng)模式，與緬甸多所院校及國內外企事業(yè)單位深度合作，建成“國內+國外”的實訓基地，擁有優(yōu)秀教學資源和優(yōu)秀教學團隊，在提高緬甸語語言能力的同時，培養(yǎng)學生的職業(yè)能力，為學生搭建國內外就業(yè)和國內外升本的平臺。

 

【就業(yè)方向】從事商務助理、商務緬語翻譯、旅行社文員、緬語導游和相關行業(yè)管理的應用型人才。

 

（七）文秘專業(yè)

 

【專業(yè)特色】實施“2.5+0.5”的人才培養(yǎng)模式，除了學習傳統(tǒng)文秘專業(yè)所必需的秘書學、檔案管理、辦公自動化操作、管理學等課程外，還借助國際交流學院的特色及優(yōu)勢，增設東南亞語相關專業(yè)，致力于將學生培養(yǎng)為“一專多能”的復合型人才。

 

【就業(yè)方向】從事行政、事業(yè)及企業(yè)，尤其是面向東南亞跨國企業(yè)的翻譯、文件起草、檔案管理、商務公關、信息上傳下達等文秘工作崗位。 

 

（八）中國少數(shù)民族語言文化專業(yè)

 

【專業(yè)特色】本土化特色專業(yè)。實施“語言+文化”的人才培養(yǎng)模式，提升學生泰語聽、說、讀、寫、譯等技能，培養(yǎng)和提高漢語綜合能力，系統(tǒng)的學習傣族文化，培養(yǎng)傳承和發(fā)揚西雙版納邊疆少數(shù)民族語言和文化的應用型人才。

 

【就業(yè)方向】服務于少數(shù)民族地區(qū)幼兒園、中小學傣語教學工作；在少數(shù)民族文化部門從事研究、翻譯、文學創(chuàng)作工作。 

 

（九）應用外語（柬埔寨語方向）專業(yè)

 

【專業(yè)特色】該專業(yè)將建立與柬埔寨相關大學合作交流平臺，實施“中柬合作、跨國培養(yǎng)、職業(yè)引領、崗位銜接”的工學結合人才模式。

 

【就業(yè)方向】以柬埔寨為工作語言，從事涉柬企業(yè)商務助理、柬語翻譯、旅行社文員、柬語導游、外銷員等相關行業(yè)的工作。

 

（十）對外漢語專業(yè)

 

【專業(yè)特色】

 

【就業(yè)方向】

 

（十一）國際教育專業(yè)

 

【專業(yè)特色】

 

【就業(yè)方向】