學(xué)校作為教育機構(gòu)，所做的和所考慮的都是為學(xué)生以后著想，學(xué)生的將來關(guān)系到社會的未來和家長的希望，馬虎不得，所以學(xué)校在學(xué)生所學(xué)習(xí)的知識和理念都有著嚴(yán)格的要求。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的時候成為所有所成，學(xué)有所用的這樣一個好學(xué)生，同時學(xué)生也能最大范圍的選擇自己所想選擇的專業(yè)，讓學(xué)生在以后的日子走的越遠越高。

普安縣中等職業(yè)學(xué)校在國家大力發(fā)展職業(yè)教育政策的支持下，學(xué)校各項工作取得了長足的發(fā)展。以“勵志、敬業(yè)、開拓、求實”為校訓(xùn)，把“以市場為導(dǎo)向、以就業(yè)為宗旨，以技能為本位”作為辦學(xué)理念。開展以“德育禮儀信念、專業(yè)文化修養(yǎng)、社會生活體驗、專業(yè)實訓(xùn)實踐”四大模塊的學(xué)分制綜合考核評價教學(xué)方式。注重學(xué)生“學(xué)做人、學(xué)知識、學(xué)技術(shù)”的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。以“懂技術(shù)、善管理、會經(jīng)營、愛崗敬業(yè)、團隊協(xié)作”的應(yīng)用型、復(fù)合型人才為培養(yǎng)目標(biāo)。按職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展的要求，大力實施“校校聯(lián)合、校企合作、校產(chǎn)結(jié)合”的“訂單”培養(yǎng)模式。探索實踐學(xué)歷和非學(xué)歷教育相結(jié)合，成人教育與中職教育相結(jié)合，長期培訓(xùn)與短期培訓(xùn)相結(jié)合，全日制與函授教育相結(jié)合，職前與職后培訓(xùn)相結(jié)合，縣內(nèi)與縣外招生相結(jié)合，春季與秋季招生相結(jié)合的辦學(xué)路子。

招生計劃

專業(yè)名稱   專業(yè)編號   招生計劃   學(xué)制  
電子商務(wù)   121100   100人   3年  
茶葉生產(chǎn)與加工   10800   100人   3年  
學(xué)前教育   160100   50人   3年  
計算機應(yīng)用   90100   50人   3年  
計算機平面設(shè)計   90300   50人   3年  
計算機網(wǎng)頁制作   141800   50人   3年  
電子應(yīng)用技術(shù)   91300   50人   3年  
服裝設(shè)計與工藝   142400   50人   3年  
汽車運用與維修   82500   100人   3年  
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用   51400   50人   3年  
機械制造   51100   50人   3年  

招生對象

：應(yīng)往屆初中高中畢業(yè)生，退役士兵，農(nóng)村青年，農(nóng)民工和下崗失業(yè)人員等。

學(xué)生待遇：

1.在我校就讀的應(yīng)往屆畢業(yè)生可參加普通高考，中職單報高職考試，高職院校單獨招生，高職院校自主選拔，中職推優(yōu)（30%）、五年一貫制 ，“3+2”分段制教育，電大開放教育。

2.學(xué)習(xí)期滿，考試合格，頒發(fā)國家教育行政部門驗印的中?；虼髮＃究飘厴I(yè)證書，經(jīng)鑒定發(fā)給相應(yīng)的職業(yè)技能證書。

3.學(xué)生畢業(yè)，學(xué)校推薦就業(yè)或自主擇業(yè)，創(chuàng)業(yè)。 報名地址：普安縣中等職業(yè)學(xué)校實訓(xùn)大樓二樓招生就業(yè)辦公室。

報名須知：

報名時須攜帶本人身份證或戶口簿；生活用品及床上用品。

農(nóng)村戶籍、縣鎮(zhèn)居民戶籍、城市經(jīng)濟困難生（城市低保戶家庭學(xué)生）。

國家資助政策：

農(nóng)村(含縣鎮(zhèn))、城市家庭經(jīng)濟困難學(xué)生免除學(xué)費，每生享受三年免學(xué)費的國家資助。

優(yōu)秀學(xué)生可獲得學(xué)校獎學(xué)金。

低保生、貧困生憑相關(guān)證明上報審核認定后，在校一、二年級期間，可享受國家助學(xué)金。

所有農(nóng)村（含縣鎮(zhèn)）學(xué)生、城市家庭困難（低保戶）學(xué)生，可以免學(xué)費報讀我校。