2022云南醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)怎么樣？
文章摘要：2022年云南初中生成績(jī)不理想，中考后可以根據(jù)自己的興趣，選擇一門(mén)就業(yè)前景好的專業(yè)，選學(xué)校的時(shí)候要看一下學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模，實(shí)訓(xùn)設(shè)施，師資力量，就業(yè)安置等問(wèn)題。云南初中生同樣也可以做到技能加學(xué)歷雙豐收，學(xué)生在選擇一所學(xué)校之前，最重要的便是去了解有關(guān)學(xué)校的信息，這是為了學(xué)生自己可以對(duì)學(xué)校有所了解，那么學(xué)生就可以通過(guò)網(wǎng)站去了解學(xué)校信息從當(dāng)前中考的升學(xué)途徑來(lái)看，絕大多數(shù)學(xué)生都能考入理想的重點(diǎn)高中，或普通高中，或職高等，不過(guò)也有少數(shù)學(xué)生因成績(jī)較差上不了高中，較終選擇就讀技校。更多學(xué)校問(wèn)題可以來(lái)電咨詢我們。
一、學(xué)校簡(jiǎn)介
云南翰文教育集團(tuán)是隨著中國(guó)民辦教育快速發(fā)展成長(zhǎng)起來(lái)的專業(yè)化、多元化、國(guó)際化的教育投資與管理集團(tuán)公司，專注職業(yè)教育二十八年?，F(xiàn)有員工 1800 余人，學(xué)生人數(shù)達(dá) 4 萬(wàn)余人。目前翰文教育集團(tuán)旗下有云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院（本科）、云南醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院（專科）、云南理工職業(yè)學(xué)院（?？疲┤叩葘W(xué)校，形成“一本兩專、一體兩翼”的集團(tuán)化辦學(xué)格局。其中云南醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院是在云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)上分立設(shè)置的一所經(jīng)教育部批準(zhǔn)具有獨(dú)立頒發(fā)學(xué)歷文憑資格的全日制醫(yī)藥類(lèi)高等院校。集團(tuán)為合理配置教學(xué)資源，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，由云南醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院統(tǒng)籌管理云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院醫(yī)學(xué)院，共享教育資源、協(xié)同發(fā)展，搭建培養(yǎng)醫(yī)學(xué)人才的搖籃。
二、專業(yè)介紹
口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的訓(xùn)練，具有口腔常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷、修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力。
畢業(yè)后主要從事口腔醫(yī)學(xué)診療工作或預(yù)防保健工作、醫(yī)學(xué)教育工作和醫(yī)學(xué)科研工作。
《口腔醫(yī)學(xué)》創(chuàng)刊于1981年，是由南京醫(yī)科大學(xué)主管、南京醫(yī)科大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院主辦的學(xué)術(shù)期刊。
截至2014年11月，《口腔醫(yī)學(xué)》官網(wǎng)顯示，《口腔醫(yī)學(xué)》第五屆編委會(huì)有編委63人 [2-3] 。
據(jù)2022年3月4日中國(guó)知網(wǎng)顯示，《口腔醫(yī)學(xué)》共出版文獻(xiàn)9160篇、總被下載616831次、總被引30462次，2019版）復(fù)合影響因子為0.792、（2019版）綜合影響因子為0.688 。據(jù)2022年3月4日萬(wàn)方數(shù)據(jù)知識(shí)服務(wù)平臺(tái)顯示，《口腔醫(yī)學(xué)》共載文5289篇、基金論文量為1876篇、被引量為27657次、下載量為228757次，2017年影響因子為0.93。
三、應(yīng)掌握技能
1.掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能；
2.掌握口腔醫(yī)學(xué)各學(xué)科的基本理論知識(shí)和醫(yī)療技能；
3.具有口腔及頜面部常見(jiàn)病、多發(fā)病的診治和急、難、重證的初步處理的能力；
4.具有口腔修復(fù)工作的基本知識(shí)和一般操作技能；
5.熟悉國(guó)家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)；
6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有口腔醫(yī)學(xué)研究和實(shí)際工作的初步能力。
7、英語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)、泰語(yǔ)、越南語(yǔ)、緬甸語(yǔ)、柬埔寨語(yǔ)（任選一種）。
四、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展需要的德、智、體、美、勞 全面發(fā)展，具有口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)必需的基本理論、基本知識(shí)，基 本技能，能夠在綜合性醫(yī)院口腔科、口腔醫(yī)院、口腔修復(fù)工藝技術(shù) 加工中心、口腔技術(shù)研究機(jī)構(gòu)等單位從事口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)的高素質(zhì)技能型人才。
五、所修課程
口腔內(nèi)科學(xué)、口腔外科學(xué)、口腔工藝技術(shù)概論、口腔解剖生理學(xué)、 口腔組織病理學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔預(yù)防學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)美學(xué)、口腔 正畸學(xué)、固定義齒工藝學(xué)、可摘局部義齒工藝學(xué)、全口義齒工藝學(xué)。