2022四川電子商務(wù)學(xué)校哪家好?于學(xué)校的好壞是需要多方面考慮的不單單從就業(yè)率就可以找到答案。同時(shí)電子商務(wù)這個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的課程比較多,你要看學(xué)校的代課老師的資歷是否能夠勝任所教的課程,還有就是學(xué)校的實(shí)訓(xùn)基地是否夠先進(jìn),能否為大家提供滿(mǎn)意的實(shí)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。那么,成都市高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)院老師就推薦一所不錯(cuò)的電子商務(wù)高校。
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2022四川電子商務(wù)學(xué)校哪家好?
天府新區(qū)通用航空職業(yè)學(xué)校
天府新區(qū)通用航空職業(yè)學(xué)院是2018年經(jīng)相關(guān)部門(mén)備案的非營(yíng)利性全日制普通高等學(xué)校。
學(xué)校區(qū)位環(huán)境優(yōu)美,坐落于天府新區(qū)天府大道南三段50號(hào),占地1100余畝,建筑面積15萬(wàn)平方米,教育設(shè)計(jì)容納量1萬(wàn)余人,擁有業(yè)內(nèi)獨(dú)有40平方公里訓(xùn)練空域。
校園由清華大學(xué)設(shè)計(jì),航空校園風(fēng)情,環(huán)境宜居宜人。學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)生1552人,設(shè)有19個(gè)專(zhuān)業(yè),30余個(gè)專(zhuān)業(yè)方向,形成了以直升機(jī)駕駛技術(shù)、無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、空中乘務(wù)、飛機(jī)機(jī)電維修等航空類(lèi)專(zhuān)業(yè)為核心,汽車(chē)類(lèi)、計(jì)算機(jī)類(lèi)、管理類(lèi)等專(zhuān)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)體系。
【電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介】
培養(yǎng)目標(biāo)
根據(jù)國(guó)家對(duì)高職專(zhuān)科的教育方針以及本行業(yè)對(duì)人才發(fā)展的要求,通過(guò)職業(yè)崗位和職業(yè)能力分析,確定本專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是:培養(yǎng)具備電子商務(wù)與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)技術(shù)與電子信息技術(shù)知識(shí),熟悉企業(yè)經(jīng)營(yíng)運(yùn)作及電子商務(wù)活動(dòng)的基本流程,能夠?yàn)槠笫聵I(yè)單位、航空公司及有關(guān)組織進(jìn)行電子商務(wù)系統(tǒng)及營(yíng)銷(xiāo)的策劃、運(yùn)營(yíng)、管理,信息技術(shù)支持的高素質(zhì)應(yīng)用型、技能型人才。
核心課程
管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、電子商務(wù)概論、移動(dòng)電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)與策劃、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、電子商務(wù)物流管理、電子商務(wù)案例分析、國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)、電子商務(wù)管理實(shí)務(wù)、ERP與客戶(hù)關(guān)系管理、商務(wù)談判、網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)、計(jì)算機(jī)圖像處理技術(shù)。
就業(yè)前景
可從事企業(yè)商品和服務(wù)的營(yíng)銷(xiāo)策劃等專(zhuān)業(yè)工作,或從事客戶(hù)關(guān)系管理、電子商務(wù)項(xiàng)目管理、電子商務(wù)活動(dòng)的策劃與運(yùn)作、電子商務(wù)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與維護(hù)工作以及在跨境電子商務(wù)企業(yè)從事商品選品、運(yùn)營(yíng)等工作,同時(shí)可以面向企事業(yè)單位從事推廣宣傳工作??蓮氖缕髽I(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)和推廣、企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)策劃等,跨境電子商務(wù)企業(yè)的商品運(yùn)營(yíng)、店鋪推廣,各類(lèi)企業(yè)的客戶(hù)關(guān)系管理。
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