來(lái)源：昆明日?qǐng)?bào)-掌上春城

掌上春城訊人體胚胎、頭頸軀干水平斷面、全身矢狀斷面……記者近日發(fā)現(xiàn)昆明的職業(yè)學(xué)校有哪些，昆明衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院（昆明校區(qū)）有一座神奇昆明的職業(yè)學(xué)校有哪些的人體生命科學(xué)館，里面有500余件人體標(biāo)本。依托著人體生命科學(xué)館，學(xué)校師生有了生動(dòng)的實(shí)踐課堂。

走進(jìn)人體生命科學(xué)館，各式各樣的人體標(biāo)本吸引了大家的眼球。其中一具“大紅人”，由無(wú)數(shù)根密密麻麻的紅色毛細(xì)血管、動(dòng)脈血管和暗青色的靜脈血管組成，全身上下沒(méi)有肌肉、骨骼，也沒(méi)有軟組織。這是“整體鑄形標(biāo)本”，顯示了成年人體內(nèi)所有的血管分布情況。

一旁，陳列著不同時(shí)期的人體胚胎標(biāo)本，昆明的職業(yè)學(xué)校有哪些他們被裝在大小不一的圓柱形玻璃瓶中，瓶中裝滿了防腐藥水。標(biāo)本展示了人體胚胎發(fā)育過(guò)程中的正常人標(biāo)本及部分畸形標(biāo)本。

整個(gè)館內(nèi)設(shè)有人本系統(tǒng)標(biāo)本、鑄型標(biāo)本、塑化標(biāo)本、胚胎標(biāo)本及斷層標(biāo)本展區(qū)，展示了生物進(jìn)化史、人體的奧妙。昆明衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院（昆明校區(qū)）人體解剖學(xué)教師兼實(shí)驗(yàn)室主任王曼介紹，設(shè)立此館的目的是讓師生領(lǐng)悟生命孕育過(guò)程之艱難曲折，贊嘆人體形態(tài)結(jié)構(gòu)之精美絕倫，感悟健康之彌足珍貴。

人體生命科學(xué)館二樓，一場(chǎng)激烈的人體解剖標(biāo)本識(shí)別賽正在進(jìn)行。腎動(dòng)脈、支氣管、髂嵴、髂前上棘、橈骨粗隆……康復(fù)1班學(xué)生龍娜、藥學(xué)1班學(xué)生楊明旭根據(jù)抽簽序號(hào)，正在一堆真、假解剖標(biāo)本中，找到標(biāo)本正確的名稱，昆明的職業(yè)學(xué)校有哪些他們需要從100個(gè)標(biāo)本名稱中找出10個(gè)。楊明旭說(shuō)：“骨骼和運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的標(biāo)本名稱最為難記，入學(xué)以來(lái)昆明的職業(yè)學(xué)校有哪些我只記得60余個(gè)人體解剖標(biāo)本的名稱?！?/p>

一般而言，用真人標(biāo)本教學(xué)，比模型更容易讓學(xué)生理解。人體解剖學(xué)教師呂迪說(shuō)，以闌尾為例，讓學(xué)生走進(jìn)人體生命科學(xué)館，通過(guò)人體標(biāo)本準(zhǔn)確認(rèn)知闌尾的位置，學(xué)生就有了直觀的感受。

昆明衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院（昆明校區(qū)）教務(wù)處處長(zhǎng)霍海樂(lè)介紹，學(xué)生繪畫、制作3D作品，通過(guò)看、畫、做，能更好地理解人體標(biāo)本知識(shí)。

目前，人體生命科學(xué)館不僅服務(wù)學(xué)校教學(xué)、科研及醫(yī)學(xué)形態(tài)學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的作用，還可向社會(huì)普及健康宣傳教育，是集科學(xué)宣傳、教學(xué)科研為一體的綜合科技中心。

昆明日?qǐng)?bào)全媒體記者：蔡曉磊

責(zé)編：莫開井 實(shí)習(xí)編輯：李曉梅

編審：李星

終審：錢紅兵

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