在近年來正規(guī)的動漫學校的藝術(shù)留學中，動畫專業(yè)是比較熱門正規(guī)的動漫學校的專業(yè)之一，其有著良好的就業(yè)前景，并且深受藝術(shù)學子的青睞。而加拿大全球動畫產(chǎn)業(yè)的后起之秀，其在動畫領(lǐng)域位居世界前列，吸引著眾多熱愛動畫的學生來此學習深造。在最近發(fā)布的2020 Animation Career Review排名中，加拿大學校的表現(xiàn)亮眼，名列前茅！下面我們一起來看一下！
動畫職業(yè)評論（ACR）制作的本排名，主要基于7項標準：
學術(shù)聲譽
錄取難度
專業(yè)深廣度
價值回報
畢業(yè)率
地理位置
就業(yè)數(shù)據(jù)
這7項標準，總體上不分先后。就業(yè)數(shù)據(jù)這項標準，越來越被看重。下面來看下榜單！
頂級25國際動漫學校和學院-2020國際排名
*2020年，排名世界頂級國際動漫學院（不包括美國）。對于此排名，僅考慮正式的學位課程（學士學位或同等學歷）。
下面來詳細看下加拿大入榜的院校吧！
謝爾丹學院
謝爾丹學院建立于1967年，是一所加拿大綜合類公立高等學院。學院有三大校區(qū)，三大校區(qū)皆坐落于大多倫多地區(qū)。學校還擁有25,000多名全日制學生和來自世界60多個國家和地區(qū)的6000多名國際留學生。據(jù)立思辰留學正規(guī)的動漫學校了解，謝爾丹學院的動畫專業(yè)在北美地區(qū)乃至全世界享有極高的聲譽，排名世界第一，被稱為動畫界的“哈佛”。
Sheridan動畫專業(yè)的教學模式是小班授課，保證了學生的課堂聽課質(zhì)量，所有課程都由專門的資深行業(yè)內(nèi)老師指導和教學。課程設置以就業(yè)為導向，重點培養(yǎng)學生職業(yè)適應能力和應變能力，動畫課程著重培養(yǎng)學生的2D動畫，3D動畫，數(shù)字繪畫，故事板，繪畫等各種各樣的表現(xiàn)手法和技術(shù)。學生可以享用專門的動畫實驗室，每個學生配有固定的專用電腦用于設計和創(chuàng)作。
艾米麗·卡爾藝術(shù)與設計大學
艾米麗·卡爾藝術(shù)與設計大學（ECU）是加拿大頂尖的藝術(shù)與設計大學之一。ECU服務于近2,000名學生，設有四個不同的學院，包括文化學院+社區(qū)學院，Ian Gillespie設計學院+動態(tài)媒體學院，Jake Kerr研究生學院以及Audain藝術(shù)學院。Ian Gillespie設計與動態(tài)媒體學院提供2D和實驗動畫以及3D計算機動畫的媒體藝術(shù)學士學位。這兩個課程的學生都將對動畫原理，設計，角色發(fā)展，故事和制作技術(shù)進行深入研究，以使正規(guī)的動漫學校他們了解動畫制作的各個方面。學生將創(chuàng)建幾個主要的電影項目，這將幫助他們?yōu)樵诟鞣N動畫，視覺效果和文化產(chǎn)業(yè)中的就業(yè)做好準備。
魁北克大學數(shù)字藝術(shù)動畫和設計學院
魁北克大學的數(shù)字藝術(shù)、動畫和設計學院成立于1992年，位于蒙特利爾，是一個提供3D動畫、視覺效果、設計和數(shù)字藝術(shù)的學術(shù)課程和研究的大學校園。這所學校是魁北克最古老的3D動畫和視覺特效學校之一，迄今已有2000多名校友在世界各地的工作室工作。對于有抱負的動畫師,學校提供了一個90學分,學位三年3 d動畫和數(shù)字設計與兩種濃度:電影和視頻和視頻游戲的視覺效果,藝術(shù)碩士學位。
2020年國際排名前25位動畫培訓課程-學校排名
*2020年，除美國外，這是國際動畫培訓頂級計劃的排名。對于此排名，僅考慮專業(yè)培訓課程，即非學位課程，例如證書，文憑和非正規(guī)4年學士學位的類似課程。
說明：在4月初首次發(fā)布時，Gobelins被錯誤地列在這些排名的第二位。相反，該學校應該被包括在提供正式（四年制）學位動畫課程的學校和學院的單獨排名中，而根本不包括在這組排名中。已在2020年4月20日更正了該錯誤。在此日期之前，當前排名2到25的學校將排名低1位。
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溫哥華電影學院
溫哥華電影學院（VFS）于1987年向12名電影制作專業(yè)的學生開放。如今，這所娛樂藝術(shù)學校擁有8個校區(qū)，為1,000多名學生提供服務，該校將其稱為15個“招牌中學后課程” —涵蓋娛樂藝術(shù)的各個方面-由屢獲殊榮的行業(yè)專家開發(fā)和教授?！?每個計劃的“強化課程都隨著行業(yè)需求和最佳，最新的行業(yè)慣例而發(fā)展。”
這些程序包括3D動畫和視覺效果文憑，以及3D動畫，3D建模和視覺效果方面的專業(yè)知識。該程序從3D管線的基礎(chǔ)知識開始，然后進行到該程序的Studio組件。學生將與教師，行業(yè)導師和其他學生合作，以完成專業(yè)水平的作品集或卷軸。學生還將受益于行業(yè)指導，講師和嘉賓演講者的職業(yè)指導和專業(yè)知識，以及與Adobe，Autodesk，F(xiàn)inal Draft，HP和Pixologic等公司領(lǐng)導者的合作關(guān)系。
3D動畫和視覺效果的VFS文憑課程僅需12個月即可完成。
溫哥華媒體藝術(shù)學院
溫哥華媒體藝術(shù)學院成立于1995年，位于加拿大不列顛哥倫比亞省溫哥華，是一所私立學院。學校開設證書與文憑課程，主要有二維/三維人物動畫設計、電影與電視表演學、廣播與電視播音、數(shù)字攝影、游戲藝術(shù)與設計、視覺效果、網(wǎng)站開發(fā)。學校堅持以小班授課，教學以真實案例，將具有挑戰(zhàn)性的學生創(chuàng)意推向極至。
溫哥華媒體藝術(shù)學院的動畫專業(yè)分二維和三維兩個方向。課程的重點是通過人體力學和角色的表現(xiàn)，通過故事、視覺語言和寫生課程培養(yǎng)學生發(fā)展成為全面的人物動畫設計藝術(shù)家。學校使用動畫工作室當前最廣泛運用的設計軟件：三維動畫 MAYA，二維 HARMONY。教師團隊由從事動畫多年的行業(yè)專家組成。
圣力嘉學院
圣力嘉學院成立于1967年，是加拿大最大的公立高等教育學院，在多倫多地區(qū)有8個校區(qū)。圣力嘉學院還是加拿大留學生數(shù)量最多的高等學府，留學生來自75個國家和地區(qū)。圣力嘉學院課程設置不斷更新，緊跟熱門專業(yè)發(fā)展趨勢，畢業(yè)生有充足的準備以適應當今和未來職業(yè)市場的需求。
圣力嘉學院作為加拿大最大公立學院之一，吸引著世界上最有熱情的動畫愛好者到這里學習。前兩年是基礎(chǔ)教學，學生會學習正規(guī)系統(tǒng)的美術(shù)基礎(chǔ)，課程包含人體結(jié)構(gòu)，動畫分鏡，人物和背景設定，動畫的原理等，手繪居多。第三年是專業(yè)學習，專業(yè)分為3D動畫（MAYA）、游戲設計（3DMAX）、傳統(tǒng)動畫（2D手繪動畫）、影視特效等，學生可以根據(jù)喜好和需求自主選擇。
亞崗昆學院
亞崗昆學院成立于1957年，最初是東安大略技術(shù)學院。該學院成立時，大約有120名學生和7名教職員工。如今，Algonquin為數(shù)十個系和學校的18300多個學生提供了300多個課程的入學申請。媒體設計學院提供22個課程，包括三年制動畫高級文憑和一年制動畫及插圖證書。該證書旨在幫助學生確定他們是否具有從事動畫，插圖或概念藝術(shù)事業(yè)的創(chuàng)造力，動力和靈活性。文憑課程涵蓋傳統(tǒng)的3D，2D tradigital（使用Toon Boom的Harmony）和視頻游戲動畫技術(shù)。
學校表示，文憑課程的學生將參加“動畫，生活繪畫和設計”課程，“側(cè)重于動畫的各個方面”。這包括角色設計，基于性能的角色動畫，位置設計，手勢和解剖研究。畢業(yè)生“使用專業(yè)動畫或游戲工作室中的各種工具，獲得了作為動畫師有效工作所需的知識，技能和技術(shù)?！?/p>
卡皮蘭諾大學
卡皮蘭諾大學（CapU）成立于1968年，當時只有784名學生。今天，該學校為北溫哥華和風景秀麗的塞舌爾特兩個校區(qū)的10185名學生提供服務。CapU電影藝術(shù)學院美術(shù)與應用藝術(shù)學院提供有抱負的動畫師計劃。該學院位于博薩電影和動畫中心，提供2D動畫和視覺開發(fā)，電影和游戲的3D動畫以及數(shù)字視覺效果的全日制文憑。還提供了動畫基礎(chǔ)成就獎。這些程序通過動手練習，繪畫，設計，數(shù)字視覺效果以及創(chuàng)建3D計算機生成的角色來覆蓋諸如傳統(tǒng)和古典動畫技術(shù)之類的領(lǐng)域。文憑需要兩年才能完成，而引文只需一年。
麥克斯馬特動畫，藝術(shù)與設計學院
麥克斯馬特動畫，藝術(shù)與設計學院成立于1996年。該學院提供四年制的古典與計算機動畫與制作文憑，以及兩個加拿大獨有的文憑課程：三年制順序插圖文憑藝術(shù)：漫畫和圖畫小說正規(guī)的動漫學校；以及四年的視頻游戲和動畫概念藝術(shù)文憑。
動畫專業(yè)的學生將參加古典和數(shù)字動畫課程，以及繪畫班，漫畫，動畫表演，角色設計，背景繪畫/設計，以及一系列視覺語言，講故事和故事板課程。第三年，學生將制作原創(chuàng)短片。在最后一年，學生將繼續(xù)學習3D動畫的高級課程，并參加由行業(yè)專家指導的模擬3D生產(chǎn)體驗。畢業(yè)生將以穩(wěn)定的檔案袋，演示卷軸和在線個人資料頁面離開該計劃。畢業(yè)生已在皮克斯（Pixar），索尼影業(yè)（Sony Pictures Imageworks），迪士尼設計集團（Disney Design Group），流水線工作室（Pipeline Studios），華納兄弟游戲公司（Warner Bros.Games）等眾多公司聘用。
漢博學院
漢博學院于1967年成立，有數(shù)百名學生報名參加了技能行業(yè)課程。如今，學校擁有三個校區(qū)，可為30,000多名全日制學生和數(shù)千名兼職學習者提供服務。提供超過180種程序，包括3D動畫高級文憑。該學校的學生說，該計劃的學生“使用與專業(yè)人士相同的3D動畫軟件和工具”，以“將創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)橐巳雱俚膱D像和完全實現(xiàn)的設計”。學生將``精通管道‘’，因為他們“與其他計劃的學生合作以更好地模擬工作室/制作環(huán)境”，因此“跨課程開發(fā)內(nèi)容”和“團隊合作”。
在短短的六個學期中，學生將準備在電影，游戲，電視或廣告行業(yè)中尋求角色，包括CGI，角色動畫，照明，裝配，渲染，技術(shù)指導等。
目前，中國動漫產(chǎn)業(yè)正在崛起，在2015年動漫產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值已超1000億元，近些年國家文化部也在大力推廣動漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，期望在未來10年左右能夠躋身世界動漫大國行業(yè)。隨著動漫產(chǎn)業(yè)的日益成熟，動畫電影的不斷滲透，動漫用戶的規(guī)模將不斷增大，動漫產(chǎn)業(yè)還將繼續(xù)保持高速發(fā)展態(tài)勢，動漫人才的就業(yè)前景尤其是高精端人才的就業(yè)前景將日益緊缺。
加拿大渥太華電影委員會委員Bruce Harveys認為：“ 現(xiàn)在，如果你是一位才華橫溢的年輕動畫師，你被錄用的幾率是100%，不是所有的專業(yè)都可以做到這一點，但是現(xiàn)在動畫領(lǐng)域，如果你是名優(yōu)秀的動畫師，你就會被錄用?！?/p>