四川省南充衛(wèi)生學校始建于1951年，是一所有60余年歷史的國辦省級重點中等職業(yè)學校。學校校園占地面積211.5畝，校舍面積8.087萬平方米，固定資產近億元，實驗設備總值2053萬元。學校分南充市和平東路和順慶區(qū)瀠溪兩個校區(qū)，是一所現代花園型學校。經過20余年的勵精圖治，學校秉承悠久的辦學歷史，緊緊依靠上級政府和社會各界的大力支持，全體教職工團結一心，努力拚搏，歷經“初建－發(fā)展—擴校－再發(fā)展”的歷程。
2018年10月，四川省南充衛(wèi)生學校通過驗收，被確定為“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學?！薄?br>
中文名稱四川省南充衛(wèi)生學校
創(chuàng)辦時間1951年
目錄1學校簡介2專業(yè)介紹3招生資格4榮譽記錄5詞條圖冊1學校簡介二是截止2000年9月，學校用三年的時間建設南充衛(wèi)校學費多少了一所占地100余畝的設備齊全、環(huán)境優(yōu)雅的花園式學校，從此結束了袖珍學校的歷史。三是學校從2002年到2004年用三年時間把學校建設成為了省部級重點學校。四是堅持走以質量求生存，創(chuàng)品牌求發(fā)展的道路，全力打造品牌專業(yè)，經過數年努力，2006年12月初，學校護理專業(yè)經省教育廳批準為省級重點專業(yè)。如今，學校校園占地面積116余畝，校舍面積3.36萬平方米，固定資產3000余萬元，實驗設備總值480余萬元。學校分南充市和平東路和順慶區(qū)瀠溪鎮(zhèn)兩個校區(qū)。現有教職工136人，其中高級職稱教師23人，中級職稱教師53人，“雙師型”教師30人。學校建有實驗設備齊全的各專業(yè)學科實驗室、電教室、多媒體教室等20個，擁有25家市縣級醫(yī)院的實習基地，為學生提供畢業(yè)實習。
2007年底，在市衛(wèi)生局的支持下，學校將附屬醫(yī)院改建成了符合國家標準的和平路社區(qū)衛(wèi)生服務中心，既為在校學生提供課間見習，又更好地為社區(qū)居民健康服務，并承擔了南充市全科醫(yī)師和社區(qū)護士轉崗培訓工作。
學校招收初中文化程度以上的各層次學生，培養(yǎng)中專、大專兩個層次的專業(yè)人才，并正在積極籌辦成人本科，有望從今年開始招生。現中專開設有中西醫(yī)結合、護理、助產、醫(yī)學美容、衛(wèi)生保健、計劃生育技術等專業(yè)；大專與成都中醫(yī)藥大學聯辦，開設有成人類中西醫(yī)結合、臨床醫(yī)學、高級護理、中醫(yī)學等專業(yè)，普通類有中醫(yī)學、護理五年制大專等專業(yè)。由于川東北區(qū)域基層衛(wèi)生人才缺乏，學校加強宣傳，狠抓質量，使大專年招生規(guī)模保持在500人以上，連續(xù)五年獲成都中醫(yī)藥大學招生管理一等獎?，F學校各層次在校學生達4000余人，其中護理專業(yè)在校生有2000余人。此外，學校近三年按市衛(wèi)生局要求，為基層培訓鄉(xiāng)村醫(yī)生1000余人。學校根據社會發(fā)展，大力建設護理專業(yè)，現配有護理專業(yè)教師65人，實訓指導教師9人，設有護理專業(yè)用實驗室1000余平方米，已建成了一所專供護理專業(yè)學生操作的模擬醫(yī)院。目前，學校在上級部門支持下，正積極申請將該專業(yè)實訓中心列為國家中央財政支持的實訓基地。
近年來，學校一方面狠抓教學質量，另一方面積極引導畢業(yè)生參加執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師和執(zhí)業(yè)護士資格考試，同時建立了畢業(yè)生就業(yè)服務機制，先后與北京九華集團、珠海御術生物工程公司等企業(yè)進行聯合辦學，培養(yǎng)實用型人才。北京、天津、廣州、南充、成都、廣安等企事業(yè)單位爭相到我校定聘畢業(yè)生，保證了畢業(yè)生就業(yè)率達95%以上，護理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率連年保持100%。學校建校五十余年來，為社會培養(yǎng)了兩萬余名初、中級衛(wèi)生人才。廣安、南充各縣、市鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生醫(yī)療機構中大多數醫(yī)護人員為該校畢業(yè)生。
機構設置
學?，F設以下行政科室（部門）南充衛(wèi)校學費多少：
校辦公室
政工科
紀檢
教務科
學生科
招生就業(yè)辦公室
保衛(wèi)科
財務科
總務科
團委
工會
附屬醫(yī)院
學校地址：
一校區(qū)校址：四川省南充市順慶區(qū)瀠溪鎮(zhèn)瀠康北路107號
二校區(qū)校址：四川省南充市順慶區(qū)和平路和平巷23號
2專業(yè)介紹醫(yī)學檢驗專業(yè)
以醫(yī)學檢驗專業(yè)各類工作崗位需求為標準，通過3年學習，畢業(yè)生應具有以下專業(yè)知識、職業(yè)技能和服務態(tài)度，并能通過相關的國家職業(yè)技能鑒定考試。
1.掌握醫(yī)學檢驗專業(yè)必需的文化基礎知識和專業(yè)基礎知識。
2.掌握醫(yī)學檢驗專業(yè)的基本專業(yè)知識。
3.熟練掌握醫(yī)學檢驗專業(yè)的基本操作技能。
4.具有將常規(guī)檢驗項目與臨床疾病相聯系的初步能力。
5.具有良好的職業(yè)道德、倫理知識、法律知識、醫(yī)療安全意識，以及評判性思維能力、社會適應能力，有健康的體魄。
6.具有良好的醫(yī)療衛(wèi)生服務文化品質、心理調節(jié)能力，以及人際溝通與團隊合作能力。
7.具有一定的計算機操作能力和英語應用能力。
8.具有對本專業(yè)基本業(yè)務進行初步管理的能力。
9.具有初步獲取專業(yè)領域新理念、新知識、新技術、新方法的能力。
藥劑專業(yè)
以藥劑專業(yè)各類工作崗位需求為標準，通過3年學習，畢業(yè)生應具有以下專業(yè)知識、職業(yè)技能與服務態(tài)度，并能順利通過有關國家職業(yè)技能鑒定考試，為今后通過國家執(zhí)業(yè)藥師資格考試打好基礎。
1.掌握本專業(yè)必需的藥學、醫(yī)學、工程學及人文社會科學知識。
2.掌握藥劑學等主干課程的基本理論，具有從事藥品生產、營銷、應用和藥學服務的基本能力。
3.熟練運用藥學等專業(yè)知識處理實際工作問題，初步具有全面分析、綜合運用的能力。
4.具有規(guī)范、熟練的藥劑工作崗位所必需的基本操作技能。
5.具有一定的參與藥事管理和醫(yī)藥企業(yè)經營管理的能力。
6.具有一定的用藥指導，藥物不良反應監(jiān)測的能力；能夠在執(zhí)業(yè)藥師的指導下，開展藥學服務工作。
7.具有良好的職業(yè)道德、倫理意識、法律意識、用藥安全意識，以及評判性思維能力、社會適應能力，具有健康的體魄。
8.具有良好的藥學服務文化品質、心理調節(jié)能力，人際溝通與團隊合作能力。
9.具有熟練的計算機基本操作能力和一定的英語應用能力。
10.具有初步的獲取專業(yè)領域新理念、新知識、新技術、新方法的能力。
五年制護理?？?/p>
【就業(yè)方向】
能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務機構從事護理、保健、康復、健康教育等工作。
【培養(yǎng)標準】
以護理崗位需求為標準，通過5年學習，畢業(yè)生應具有以下專業(yè)知識、職業(yè)技能與服務態(tài)度，并能順利通過國家執(zhí)業(yè)護士資格考試。
1.掌握本專業(yè)必需的人文社會科學、基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和預防保健知識。
2.掌握護理學的基本理論，具有以護理對象為中心，實施整體護理的能力。
3.能夠運用專業(yè)知識對護理對象進行健康評估，具有分析和解決臨床常見護理問題的綜合能力。
4.具有規(guī)范、熟練的基礎護理和?？谱o理基本操作技能。
5.具有對護理對象進行病情變化、心理反應和藥物療效的觀察能力。
6.具有對急、危、重癥病人的應急處理和搶救配合能力。
7.具有初步的病室和病人管理能力。
8.具有運用衛(wèi)生保健知識，進行基本健康指導的能力。
9.具有良好的職業(yè)道德、倫理意識、法律意識、醫(yī)療安全意識，以及評判性思維能力、社會適應能力，有健康的體魄。
10.具有良好的醫(yī)療服務文化品質、心理調節(jié)能力，以及人際溝通與團隊合作的能力。
11.具有熟練的計算機基本操作能力和一定的英語應用能力。
12.具有初步獲取專業(yè)領域新理念、新知識、新技術、新方法的能力。
【招生對象、學制】
1.招生對象：應屆初中畢業(yè)生（參加2010年中考，分數上5年高職分數線）
2.專業(yè)學制：五年
【主要課程設置】
基礎課程模塊：德育 英語 信息技術基礎
專業(yè)基礎課程模塊：解剖學基礎 生理學基礎 病理學基礎 病原生物與免疫學基礎 藥物應用護理
專業(yè)課程模塊：護理學基礎 健康評估 護理禮儀 人際溝通 內科護理 外科護理 婦產科護理 兒科護理 心理與精神護理 護理專業(yè)技術實訓 急救護理技術 社區(qū)護理 老年護理 重癥監(jiān)護技術
畢業(yè)實習模塊：將在二級及以上醫(yī)院進行畢業(yè)實習
3招生資格2018年5月22日，四川省教育廳、四川省人力資源和社會保障廳、四川省高等教育招生考試委員會公布四川省2018年具有中等職業(yè)學歷教育招生資格的學校和專業(yè)，四川省南充衛(wèi)生學校在列。
4榮譽記錄2018年10月，四川省南充衛(wèi)生學校通過驗收，被確定為“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學?！薄?/p>