電工電子技術專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)思想與素質過硬，敬業(yè)意識強，具有創(chuàng)新精神和良好的職業(yè)道德與較強實踐能力，能夠適應電工與電子技術發(fā)展的一專多能型人才。學生在掌握必需的基礎理論和專業(yè)知識的基礎上，具有較強的實踐能力，具備電子產(chǎn)品分析測試、工藝設計和生產(chǎn)管理能力，電子產(chǎn)品組裝、維護、維修和制造能力，智能電子產(chǎn)品設計開發(fā)能力。
電工電子專業(yè)積極推進“三以一化”（以能力為本位、以職業(yè)實踐為主線、以項目課程為主體的模塊化教學）課程改革，開發(fā)校本教材；結合學校推行的“導學、精講、勤實踐”教學模式，積極探索具有專業(yè)特色的“模塊組合、項目教學、任務推進、小組學習”專業(yè)教學模式。注重學生專業(yè)技能、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，強調學生職業(yè)技能和職業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力的訓練，強化學生技能集訓，積極參加各級各類技能競賽并取得優(yōu)異成績，近三年學生專業(yè)考證合格率98%以上，學生就業(yè)競爭力強，近三年就業(yè)率達100%。

電工電子技術專業(yè)專業(yè)課程
電工基礎、電工技能、電子基礎、電子技術、電子產(chǎn)品設計與制作工藝、家用電器原理與維修、電工識圖、電子制圖protel2004、計算機基礎、電工技能與實訓、電氣控制技術、辦公自動化技術等。

電工電子技術專業(yè)就業(yè)去向
本專業(yè)培養(yǎng)對象主要面向企業(yè)的自動化控制技術，電氣產(chǎn)品工藝管理、電氣產(chǎn)品質量檢驗、電氣產(chǎn)品技術服務、電器維修工、電力部門、家電生產(chǎn)廠家、電子電器營銷部門等。從事電氣線路安裝、維修、廠礦企事業(yè)單位電力維修維護、電子電器產(chǎn)品生產(chǎn)等工作。