安順高考狀元名單公布,安順文理科狀元是誰(shuí)多少分

高考不是唯一的出路，但對(duì)于大多數(shù)普通家庭來(lái)說(shuō)是最好的出路。很多普通職工家庭辛辛苦苦將孩子養(yǎng)大供其讀書(shū)，就是為了有朝一日能金榜題名。當(dāng)然也有的小康富裕之家，可能高考只是一個(gè)“試練場(chǎng)”，他們沒(méi)有考上好的大學(xué)，依然有所家業(yè)繼承。但是，不管怎么說(shuō)高考終究是當(dāng)下教育必經(jīng)之路。高考升學(xué)網(wǎng)本文小編將帶你一起來(lái)了解關(guān)于安順高考狀元的相關(guān)知識(shí)，說(shuō)到高考狀元，大家都會(huì)為他豎著大拇指，天之驕子往后的前途不可限量，不管怎么樣小編在此恭喜他們摘得高考狀元的桂冠！截至本文發(fā)稿時(shí)安順高考文理科狀元名單暫無(wú)公布，所以小編暫先整理了2018年安順高考狀元信息，安順高考狀元名單稍后我們及時(shí)公布。

一、2018年安順高考狀元相關(guān)信息

樂(lè)于助人的組長(zhǎng)

李旭楊在老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的眼里是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，懂事的孩子，活潑的樂(lè)于助人的組長(zhǎng)。在課堂上，她積極與老師互動(dòng)，用清晰大方的表達(dá)獲得贊許；課后，她不曾盲目，在自己的步調(diào)中循序向前。

學(xué)習(xí)的路上她也會(huì)碰到疑難，眉頭皺起，但獨(dú)立的思考，同學(xué)的討論和老師的點(diǎn)撥總能使她柳暗花明，在知識(shí)的高峰更上一步?；蛟诮淌依镅诰沓了?，或在班級(jí)活動(dòng)中滔滔不絕，或在小伙伴中間玩笑打鬧，她的高中生活，就這樣一點(diǎn)點(diǎn)豐富起來(lái)。鉆研書(shū)本卻又超脫其外，靜若處子又能動(dòng)如脫兔的她一直相信：學(xué)校的優(yōu)質(zhì)資源+良師的巧妙指導(dǎo)+同伴的互幫互助+個(gè)人的不懈努力=無(wú)悔的高中生活。

全面發(fā)展的“帥哥”

查致遠(yuǎn)是一個(gè)全方面發(fā)展的學(xué)生，他積極參與社團(tuán)活動(dòng)，并且三年來(lái)一直保持著良好的成績(jī)。他勤學(xué)好問(wèn)，慎思明辨，在學(xué)習(xí)中遇到難題時(shí)總能巧妙的作出解答。在他看來(lái)，學(xué)習(xí)最重要的不是花大量的時(shí)間刷大量的題，而是要講究方法，注重效率。各科學(xué)習(xí)都有一定的規(guī)律，找出并遵循這些規(guī)律，就能在最短的時(shí)間內(nèi)取得最好的學(xué)習(xí)效果。他認(rèn)為高中三年是一個(gè)不斷發(fā)掘自己潛能的過(guò)程，有一中優(yōu)秀的同學(xué)為伴，淵博的老師引路，他在高中階段實(shí)現(xiàn)了自我的蛻變。是金子總會(huì)發(fā)光，他立志做一名閃光的一中人。

二、最新安順高中人氣排名

三、高考狀元高中學(xué)習(xí)方法和心得/高中學(xué)習(xí)方法/

閱讀能力一定是最重要的

英語(yǔ)很不容易學(xué)好，這是事實(shí)。英語(yǔ)NMET試題分為基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀、寫作三大塊，我覺(jué)得其中最重要的應(yīng)該是閱讀，150分中，它占了70分，成績(jī)好的學(xué)生可能會(huì)達(dá)到60多分直至滿分，成績(jī)差的有可能只有十幾分、20多分，況且閱讀能力的提高又決非一日一夕之功，不經(jīng)過(guò)大量的閱讀，是絕對(duì)得不到高分的。因此，我建議一定要把閱讀放在第一位，不要由于它不易見(jiàn)效就心灰意冷而輕言放棄，你要有自信心。要多做些閱讀題，盡量對(duì)每一句話都讀懂讀透，讀懂其中很微妙的深藏的東西；碰到生僻的單詞也不要輕易去查找字典，以免養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。

學(xué)英語(yǔ)要有系統(tǒng)

英語(yǔ)科復(fù)習(xí)可能是大家傾注時(shí)間最多的科目，它和語(yǔ)文一樣，要靠平時(shí)的積累。如果你在一開(kāi)始學(xué)至初中畢業(yè)都學(xué)得不錯(cuò)，到了高中就會(huì)輕松得多。英語(yǔ)的功課如果欠了“債”，也不要急，要依照積累的規(guī)律循序漸進(jìn)地加以提高，具體做法如下：

首先，對(duì)老師上課復(fù)習(xí)的重要內(nèi)容和例句等作較詳細(xì)的筆記，經(jīng)常抽時(shí)間看筆記，把典型例句背下來(lái)。

其次，將從初中到高中的書(shū)上的詞組、常用詞組、重要句型、重點(diǎn)詞的搭配用法等做一系統(tǒng)的整理，尤其是動(dòng)詞、形容詞的用法。這項(xiàng)工作的工作量比較大，但不要怕難，因?yàn)樗翘岣哂⒄Z(yǔ)能力包括應(yīng)試能力的一個(gè)非常有效的手段。整理完后你必須把它們讀熟，能背下來(lái)效果更好。

第三，把從初中到高中的課文全部背誦一遍。聽(tīng)起來(lái)嚇人，但由于是已學(xué)過(guò)、讀過(guò)，大部分背誦過(guò)，所以工作量并不算太大，背誦的目的是培養(yǎng)對(duì)外國(guó)語(yǔ)言的感應(yīng)能力，即“語(yǔ)感”。一旦形成初步的語(yǔ)感，做題便比較得心應(yīng)手了，正確率也比較穩(wěn)定，這是一個(gè)有效的速成法，供大家參考。

此外，建議大家每天抽半小時(shí)(最好在早上)堅(jiān)持讀讀背背課文、詞組、習(xí)慣用法等，短期內(nèi)可能看不出效果，堅(jiān)持下來(lái)就會(huì)有明顯的體會(huì)。