學(xué)院是經(jīng)北京市人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制高等職業(yè)院校，隸屬于中共北京市委政法委，同時接受北京市教委的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)院前身為1982年建校的北京市政法干部學(xué)校，1985年更名為北京市政法管理干部學(xué)院，1993年、2000年原北京市法律業(yè)余大學(xué)、北京市司法學(xué)校先后并入。2003年8月，北京市政法管理干部學(xué)院與北京市第三人民警察學(xué)校合并組建北京政法職業(yè)學(xué)院，主要開展高等職業(yè)教育，同時舉辦成人高等學(xué)歷教育、中等職業(yè)教育及職業(yè)培訓(xùn)。
學(xué)院現(xiàn)有大興、楊閘兩個校區(qū)，校園總面積35.7萬平方米，校舍建筑面積13.6萬平方米。楊閘校區(qū)于1998年建成使用，占地面積3.7萬平方米，校舍建筑面積3.2萬平方米，目前主要為市委政法委黨校、首都政法綜治網(wǎng)使用。大興校區(qū)于2012年8月開始進(jìn)行改擴(kuò)建施工，11日15日基本建成并投入使用。政府投入5個億，占地面積32萬平方米，校舍建筑面積10.4萬平方米。其中教室2.6萬平方米，圖書館1.08萬平方米，體育館0.34萬平方米，實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)場所0.81萬平方米，學(xué)生公寓0.74萬平方米?，F(xiàn)有固定資產(chǎn)總值7億元，其中教學(xué)儀器設(shè)備總值1億元。圖書館藏有紙質(zhì)圖書49萬冊。
全院在編在崗教職員工363人。教職工中現(xiàn)有專任教師186人，其中教授10人、副教授56人；市級優(yōu)秀專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)5個，市級教學(xué)名師、專業(yè)帶頭特聘行業(yè)專家、優(yōu)秀青年骨干教師23人。專任教師中“雙師”素質(zhì)教師比例達(dá)到80%。
學(xué)院設(shè)有社會法律工作系、安全防范系、應(yīng)用法律系、經(jīng)貿(mào)法律系、信息技術(shù)系、基礎(chǔ)部等5系1部23個專業(yè)，全日制在校生4100人。目前有中央和北京市重點(diǎn)支持建設(shè)專業(yè)5個；中央和北京市重點(diǎn)支持建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地5個；國家及省部級精品課程9門；國家及省部級優(yōu)秀教學(xué)成果獎6項(xiàng)。建校30多年來，學(xué)院已為政法行業(yè)和社會輸送了25000多名合格畢業(yè)生。學(xué)院突出“立德明法、重能強(qiáng)技”人才培養(yǎng)特色，近年來，學(xué)生在校外職業(yè)技能、文體等競賽中累計(jì)獲得373個獎項(xiàng)，其中獲得國際及國家職業(yè)技能大賽獎6項(xiàng)、省部級及全國行業(yè)職業(yè)技能大賽獎170項(xiàng)，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在99%左右，深受用人單位歡迎。
學(xué)院堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，初步形成了以市委政法委黨校干部教育培訓(xùn)、首都政法綜治網(wǎng)信息平臺、應(yīng)用法律研究、行業(yè)企業(yè)職業(yè)培訓(xùn)、法律與社會服務(wù)等五種模式并舉的社會服務(wù)新格局，打造了一批特色品牌服務(wù)項(xiàng)目。2008-2013年，開展各類職業(yè)培訓(xùn)累計(jì)達(dá)3萬余人次。公開發(fā)表教科研成果總計(jì)1408項(xiàng)，其中著作和教材186部，論文1222篇，并有71篇論文發(fā)表在核心期刊上；承擔(dān)院內(nèi)外課題127項(xiàng)，其中國家級課題2項(xiàng)，省部級課題27項(xiàng)。尤其一些應(yīng)用法律研究課題受到中央政法委、立法及司法部門的重視，一些重要研究成果得到推廣和轉(zhuǎn)化。承擔(dān)政府購買服務(wù)項(xiàng)目30余項(xiàng)，舉辦新疆高校畢業(yè)生培訓(xùn)班和退役士兵高職班。參加了奧運(yùn)會、全國兩會、平安國慶、中網(wǎng)公開賽、世界石油大會等重大活動服務(wù)工作。組織開展“送法下鄉(xiāng)”、社區(qū)矯正、法律援助等活動。首都政法綜治網(wǎng)在同類網(wǎng)站中排名第一。為平安北京建設(shè)提供了有力的人力、智力和信息服務(wù)。
舉辦高等職業(yè)教育以來，學(xué)院堅(jiān)持以更新教育理念為先導(dǎo)，以改革創(chuàng)新為動力，強(qiáng)化內(nèi)涵、質(zhì)量、特色建設(shè)，先后完成了人才培養(yǎng)工作評估、市級示范校和國家骨干校申報(bào)、示范校建設(shè)及職業(yè)教育分級制改革試點(diǎn)等重點(diǎn)任務(wù)，并以優(yōu)秀等級通過市級示范性建設(shè)驗(yàn)收，學(xué)院發(fā)展連上三個臺階，綜合辦學(xué)實(shí)力大幅度提升，辦學(xué)優(yōu)勢特色不斷彰顯。