2024湖南初中畢業(yè)生可以學無人機專業(yè)嗎,將來可以從事哪些工作


2024年湖南初中畢業(yè)生可以學無人機專業(yè)嗎,將來可以從事哪些工作

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無人機專業(yè)好不好,初中畢業(yè)后可以讀無人機專業(yè)嗎?

現(xiàn)在提到無人機專業(yè),或許很多人知道*有一個大疆無人機,直接把無人機從以前的幾萬乃至幾十萬的價格直接做到了幾千乃至更低的價格走進了我們平明百姓家中。然而我們很多人一提到無人機第幾想到的是無人機航拍。但是我們不知道的是無人機還有很多很多方面的應用。所以株洲**高級技工學校緊跟趨勢開設了無人機專業(yè)。無人機專業(yè)好不好呢,到底適合什么樣的學生學習呢,下面給大家講解講解一下關(guān)于無人機的一些情況。

2017年12月22日,工信部發(fā)布了《關(guān)于促進和規(guī)范民用無人機制造業(yè)發(fā)展的指導意見》,其中一條措施就是支持有條件的普通高校與職業(yè)院校設立無人機專業(yè)。

近年來,民用無人機產(chǎn)業(yè)制造業(yè)發(fā)展極為迅速。在測繪、能源等諸多領(lǐng)域得到了廣泛應用,對于社會生產(chǎn)生活和國民經(jīng)濟的影響也逐漸加深。而消費類無人機也成為*能夠*的高科技產(chǎn)品之一,可以作為*制造的名片。

 

《意見》提出了關(guān)于民用無人機產(chǎn)業(yè)的發(fā)展目標,民用無人機產(chǎn)業(yè)將在未來幾年持續(xù)快速地發(fā)展。到2020年,產(chǎn)值將達到600億元,年均增速40%以上。到2025年,民用無人機產(chǎn)值將達1800億元,年均增速超過25%。

隨著無人機的普及,越來越多的人能夠接觸到它,無人機的民用趨勢顯著。但許多消費者純粹拿無人機當玩具,不懂工作原理也不懂飛行技巧,但還是敢隨意起飛,甚至在人群密集或是飛行敏感的地區(qū)也依舊如此,導致與無人機相關(guān)的事故頻頻發(fā)生。

雖然有越來越多的人熟悉無人機的操作方式,但是熟悉操作方式并不代表專業(yè),無人機行業(yè)的人才缺口逐漸顯現(xiàn)。市場不缺能夠使無人機起飛的低端飛手,缺的是專業(yè)而全面的人才,比如能夠熟練操作無人機、在緊急情況下或出現(xiàn)故障時能夠救急的人才。

單就無人機本身而言,應該是交叉學科的產(chǎn)物,并非一個獨立的學科,而是多個學科的綜合應用,其中包含了機械設計、自動化、材料學、能源科學、計算機科學等。都是較為獨立的學科專業(yè),都能夠應用于無人機的設計中。所以在這些專業(yè)的研究中,都可將無人機作為研究方向。比如自動化專業(yè)可以研究針對無人機的強耦合、非線性的控制器設計,材料學可以研究在不同環(huán)境下的無人機材料等等。


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