2024年湖南*交通學(xué)校音樂教育方向教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校辦學(xué)理念和管理理念是什么?
辦學(xué)理念:育人先育心,做事先做人,旨在培養(yǎng)一批心懷天下,敢為人先,百折不撓的湖湘精神文化的傳承人
管理理念:一直以來,突出"標(biāo)準(zhǔn)化軍事化管理"、"以日式禮儀訓(xùn)練為主,社交能力培養(yǎng)"、"理財(cái)能力鍛煉"、"全員完善的就業(yè)服務(wù)"?等辦學(xué)特色;秉承"以人為本,文本主義思想,學(xué)生綜合素質(zhì),培養(yǎng)跨崗作業(yè)能力,塑造現(xiàn)代紳士與淑女"的辦學(xué)理念;辦學(xué)以來一直實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化軍事化管理,上課期間不能出校門,只有周末才準(zhǔn)予出校,注重培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格的紀(jì)律意識(shí)和良好的行為習(xí)慣,收到廣大家長(zhǎng)的好評(píng)。事實(shí)證明,實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化軍事化管理顯著,學(xué)生到學(xué)校后每學(xué)期都有明顯的進(jìn)步,學(xué)生綜合素質(zhì)表現(xiàn)得到了廣生家長(zhǎng)以及用人單位的高度認(rèn)可和一致好評(píng)。
辦學(xué)理念:育人先育心,做事先做人,旨在培養(yǎng)一批心懷天下,敢為人先,百折不撓的湖湘精神文化的傳承人
管理理念:一直以來,突出"標(biāo)準(zhǔn)化軍事化管理"、"以日式禮儀訓(xùn)練為主,社交能力培養(yǎng)"、"理財(cái)能力鍛煉"、"全員完善的就業(yè)服務(wù)"?等辦學(xué)特色;秉承"以人為本,文本主義思想,學(xué)生綜合素質(zhì),培養(yǎng)跨崗作業(yè)能力,塑造現(xiàn)代紳士與淑女"的辦學(xué)理念;辦學(xué)以來一直實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化軍事化管理,上課期間不能出校門,只有周末才準(zhǔn)予出校,注重培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格的紀(jì)律意識(shí)和良好的行為習(xí)慣,收到廣大家長(zhǎng)的好評(píng)。事實(shí)證明,實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化軍事化管理顯著,學(xué)生到學(xué)校后每學(xué)期都有明顯的進(jìn)步,學(xué)生綜合素質(zhì)表現(xiàn)得到了廣生家長(zhǎng)以及用人單位的高度認(rèn)可和一致好評(píng)。
中技與普高高考之間的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)
答:相同點(diǎn):學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)同為 3 年,時(shí)間都是 6 月 7/8 號(hào),獲得文憑同為統(tǒng)招大?；虮究茖W(xué)歷。學(xué)習(xí)內(nèi)容不同:對(duì)口以文化課+專業(yè)課為主,普高是全部文化課?？颇坎煌?對(duì)口科目有語(yǔ)數(shù)外+專業(yè)綜合科目,普高是語(yǔ)數(shù)外+政史地+物化生。及難度不同:對(duì)口高考班要求是 360(文化)+390(專業(yè)),難度低;普數(shù)要求是 450(文化)+300(綜合),難度非常大。
答:相同點(diǎn):學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)同為 3 年,時(shí)間都是 6 月 7/8 號(hào),獲得文憑同為統(tǒng)招大?；虮究茖W(xué)歷。學(xué)習(xí)內(nèi)容不同:對(duì)口以文化課+專業(yè)課為主,普高是全部文化課?？颇坎煌?對(duì)口科目有語(yǔ)數(shù)外+專業(yè)綜合科目,普高是語(yǔ)數(shù)外+政史地+物化生。及難度不同:對(duì)口高考班要求是 360(文化)+390(專業(yè)),難度低;普數(shù)要求是 450(文化)+300(綜合),難度非常大。