近年來,學(xué)校加大教育教學(xué)改革力度,對接健康服務(wù)業(yè)和養(yǎng)老產(chǎn)業(yè),形成了"校企(醫(yī)院)合作、工學(xué)結(jié)合、雙證融通"的人才培養(yǎng)模式,強調(diào)技能培養(yǎng)與就業(yè)崗位需要相結(jié)合,努力培養(yǎng)高素質(zhì)醫(yī)、護、藥、技技術(shù)技能型人才,逐步實現(xiàn)了教育觀念、辦學(xué)理念和工作機制的轉(zhuǎn)變,確保了人才培養(yǎng)質(zhì)量,在全省及各項學(xué)生競賽中取得了較好的成績。*護理專業(yè)學(xué)生連續(xù)6年參加職業(yè)英語比賽,均獲一等獎;護理專業(yè)學(xué)生參加全省護理專業(yè)操作技能競賽獲多個一等獎,并代表湖南參加競賽,獲多個一、二、三等獎;臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生參加2017年首屆高等職業(yè)院校臨床專業(yè)技能大賽榮獲團體一等獎;參加2018年職業(yè)院校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)技能大賽的三名學(xué)生均獲一等獎;護理、助產(chǎn)專業(yè)學(xué)生參加護士執(zhí)業(yè)資格考試,大專生合格率,居水平。近兩年在護理專業(yè)教師教學(xué)能力大賽中獲團體一等獎、二等獎,參賽教師獲多個一、二等獎。學(xué)校積極推進職業(yè)教育境外交流,與日本國際看護師育成會合作辦學(xué),開辦護理專業(yè)日語方向班;與*護理協(xié)會合作,開辦護理專業(yè)德語方向班;與英國伯恩維爾、美國加州薩克拉門托洛斯羅斯社區(qū)和加利福尼亞州立CIE學(xué)會、澳大利亞新南威爾士州教育廳簽訂了友好合作協(xié)議,開辦護理專業(yè)英語方向班;與臺灣大仁科技合作,互派學(xué)生交換學(xué)習(xí)。

1、學(xué)生入學(xué)后學(xué)校與家長簽訂就讀、就業(yè)協(xié)議,學(xué)校對畢業(yè)生推薦到對口行業(yè)就業(yè),學(xué)校負責聯(lián)系企業(yè)進行實習(xí),同時全力推薦,自主擇業(yè)。
2、學(xué)生考試、考核合格后發(fā)給承認學(xué)歷的畢業(yè)證(電子注冊),英語、計算機合格證和醫(yī)藥*類相關(guān)證,通用。全力推行證書和學(xué)歷證書并重制度,努力拓寬學(xué)生今后的就業(yè)渠道,學(xué)校要求學(xué)生在校期間須通過相關(guān)職(執(zhí))業(yè)資格證考試。
護理專業(yè)是伴隨學(xué)校誕生的院級重點專業(yè)。
2008年被確定為省級精品專業(yè),《護理學(xué)基礎(chǔ)》被確定為省級精品課程。
護理專業(yè)教育教學(xué)層次集五年高職、三年高職、成教本科教學(xué)于一體,除臨床護理外,尚設(shè)有ICU、急診急救護理、老年護理等?？谱o理方向。
本專業(yè)堅持辦學(xué)理念,制定"院校雙主體"合作的人才培養(yǎng)模式、培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德以及人際溝通、團隊協(xié)作和創(chuàng)新能力,滿足*服務(wù)人才需求,能在護理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護理、預(yù)防保健和社區(qū)*服務(wù)的高素質(zhì)技能型人才。