云南清北書院高考復讀班好不好?
如何判定一個高考復讀班好不好?關鍵還是要看其教學質量。我們一般會從以下幾個方面來考慮:師資、教學管理和辦學特色。下面,請大家跟小編一起走進云南清北書院。
【師資力量】
清北書院依托*大 學云南校友會,以"自強不息,厚德載物"的*精神煉就團隊師魂,以先行者的姿態(tài)在高中備考領域積極實踐,提煉出高效的教學及學習體系?，F(xiàn)團隊教師有著畢業(yè)于*、北大、985等國內外學校的本碩畢業(yè)生,學校團隊已積累了豐富的教學經驗。
【教學管理】
學校根據(jù)學生特點分班,設有三類班級,分別針對學生的思維創(chuàng)造能力、方法運用能力、知識掌握能力進行提升,全面貫徹分層教學、個性化教育理念。
清北班:培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、自強精神、探索精神,向清*大等院 校輸送綜合型人才;
雙班:建立學生自主發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,力爭進入雙大 學;
一本班:夯實知識基礎,培養(yǎng)基本能力,幫助學生沖刺一本大 學。
班級管理上,由高素質專職班主任團隊負責,針對自制力較強和較弱的兩種人群,分別使用兩套模式,前者以激發(fā)學生自主思考、建立學科思維為導向,提升學習能力;后者以行為管理為載體,改善學習習慣,達到提分效果。
教育理念:工程化培養(yǎng)學科思維,引導學生高效學習
學校以育人為核心,注重培養(yǎng)學生的學科能力,提升學生的學科思想。通過課上課下的積極互動和思考,利用教師的淵博學識及教學特色帶動學生高效學習,對不同層面的學生因材施教,讓學生輕松高效地掌握適合自身的學習方法,建立知識體系和學科思維,真正做到"授人以漁"的能力教育,確保學生獲得的方法、思維可令其在高考中取得理想成績,并受益終身。