2022年漣源中專校風(fēng)好不好
seline; letter-spacing: 0.544px; text-align: justify;">校園面積方米,校舍面積方米,校內(nèi)實訓(xùn)設(shè)備完善。學(xué)校構(gòu)建了以裝備制造、現(xiàn)代商貿(mào)服務(wù)、信息技術(shù)等3個特色專業(yè)群為主體的專業(yè)體系。開設(shè)了機(jī)械加工技術(shù)、機(jī)電設(shè)備安裝與維修、模具制造技術(shù)、汽車制造與檢修、計算機(jī)應(yīng)用、會計、電子商務(wù)、旅游服務(wù)與管理、建筑工程施工、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、音樂等專業(yè)。現(xiàn)有教職員工193人,其中教師79人,雙師型教師105人,在校全日制學(xué)生4500余人。
seline; letter-spacing: 0.544px; text-align: justify;">特色專業(yè)——汽車制造與檢修專業(yè)
seline; letter-spacing: 0.544px; text-align: justify;">本專業(yè)按照"分層遞進(jìn)式"工學(xué)交替人才培養(yǎng)模式,主要面向汽車后市場的技術(shù)服務(wù)領(lǐng)域,培養(yǎng)具有良好的思想政治素質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)和文化水平,掌握汽車制造與檢修技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)理論知識,具備良好的實際操作技能,能夠在汽車維修廠,4S服務(wù)店從事汽車維修與保養(yǎng)、維修接待、維修質(zhì)量檢測、零配件管理等工作的技能型人才,熟悉汽車維修及相關(guān)企業(yè)的生產(chǎn)過程與生產(chǎn)方式,從事汽車制造與檢修工作的中等應(yīng)用型技能人才。
1．能夠閱讀簡單的汽車維修設(shè)備使用說明書和汽車維修技術(shù)資料;
2．能進(jìn)行汽車維護(hù)作業(yè);
3．能完成汽車發(fā)動機(jī)、手動變速器總成大修及部件檢修;
4．能完成汽車制動系統(tǒng)、懸架轉(zhuǎn)向系統(tǒng)總成及部件檢修;
5．能完成汽車車身電氣系統(tǒng)、空調(diào)系統(tǒng)總成及部件檢修;
6．能完成汽車發(fā)動機(jī)電氣及控制系統(tǒng)總成及部件維修;
7．具有制訂和實施簡單維修作業(yè)方案的能力,能分析、排除車輛常見的簡單故障;
8．能對本人完成的維修作業(yè)內(nèi)容進(jìn)行維修質(zhì)量檢驗和評價;
9．能通過語言表達(dá)使客戶清楚維修作業(yè)的目的和為客戶提供用車建議。
2．能進(jìn)行汽車維護(hù)作業(yè);
3．能完成汽車發(fā)動機(jī)、手動變速器總成大修及部件檢修;
4．能完成汽車制動系統(tǒng)、懸架轉(zhuǎn)向系統(tǒng)總成及部件檢修;
5．能完成汽車車身電氣系統(tǒng)、空調(diào)系統(tǒng)總成及部件檢修;
6．能完成汽車發(fā)動機(jī)電氣及控制系統(tǒng)總成及部件維修;
7．具有制訂和實施簡單維修作業(yè)方案的能力,能分析、排除車輛常見的簡單故障;
8．能對本人完成的維修作業(yè)內(nèi)容進(jìn)行維修質(zhì)量檢驗和評價;
9．能通過語言表達(dá)使客戶清楚維修作業(yè)的目的和為客戶提供用車建議。