昆一中金岸中學(xué)高考復(fù)讀學(xué)校排名


昆一中金岸中學(xué)高考復(fù)讀學(xué)校排名

高考的意義是什么?現(xiàn)在你知道了嗎?就本身而言,高考,毫無(wú)意義。意義,是你創(chuàng)造出來(lái),最后帶給它的。就像是一張白紙,如果你不拿起筆來(lái)畫些東西上去,白紙將仍是一張白紙,但是你畫了,情況就不同了。即使天空什么都沒(méi)有,你也可以畫上星星,畫上月亮,將黑暗中的人照亮。
 

昆一中金岸中學(xué)高考復(fù)讀學(xué)校排名

 

昆一中金岸中學(xué)高考復(fù)讀學(xué)校排名

金岸中學(xué)排名

昆一中金岸中學(xué)高考復(fù)讀學(xué)校排名

學(xué)校名稱

地區(qū)民辦排名

金岸中學(xué)

3


學(xué)校榮譽(yù):

學(xué)校連年被評(píng)為獲昆明市“平安校園”、“云南優(yōu)質(zhì)民辦教育品牌”、“文明校園”、“4A級(jí)社會(huì)組織”等稱號(hào)。

自2013年開(kāi)始辦學(xué)至今,已有6個(gè)年級(jí)60個(gè)班2840名學(xué)生,教職工隊(duì)伍264人。結(jié)合2016年開(kāi)辦的昆一中度假區(qū)金岸附小,形成了從小學(xué)、初中到高中12年一貫制及國(guó)際部的教育一條龍服務(wù)體系。

 

教學(xué)管理

1.分層教學(xué)

根據(jù)學(xué)生入學(xué)、個(gè)性差異,因材 施教,分層培養(yǎng),讓優(yōu)等生優(yōu)中撥高, 后進(jìn)生找回學(xué)習(xí)興趣及自信心。

小班教學(xué)

師生比例1:4 ,專職班主任實(shí)時(shí)監(jiān)督 學(xué)生、聽(tīng)講、作業(yè)、、糾錯(cuò)的 全過(guò)程,級(jí)傾心講授,專職助 教全天在崗答疑,晚自習(xí)一對(duì)一輔導(dǎo)有 效彌補(bǔ)學(xué)生短板學(xué)科,心理定期進(jìn) 行心理輔導(dǎo)•高考極速?gòu)?fù)習(xí)訓(xùn)練。

2.即講即練

老師講完一個(gè)知識(shí)點(diǎn),馬上讓學(xué)生 在課堂上練,老師盯著學(xué)生完成作業(yè), 講什么練什么,當(dāng)堂檢測(cè),改變學(xué)生聽(tīng) 課不動(dòng)腦子和做作業(yè)敷衍了事的習(xí)慣。

3.分組學(xué)習(xí)

以〃昆一中獨(dú)特的教學(xué)模式〃為根本 ,通過(guò)輔助學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)相互幫助、 相互競(jìng)爭(zhēng)、共同進(jìn)步。培養(yǎng)學(xué)生合作精 神、交往能力、創(chuàng)新能力、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、 學(xué)習(xí)效率。

4.跟蹤管理

學(xué)校給每一位學(xué)生建立學(xué)習(xí)管理檔 案,記錄學(xué)生一對(duì)一輔導(dǎo)情況',周測(cè)、及班主任及任課教 師實(shí)時(shí)對(duì)學(xué)生的階段性評(píng)價(jià)和可行性建 議。

5.反復(fù)改錯(cuò)

改錯(cuò)和抽考制度化,改錯(cuò)安排在課 堂上,老師在課堂上盯著學(xué)生改錯(cuò),讓 每個(gè)學(xué)生真正搞懂必會(huì)題,并通過(guò)抽考 檢驗(yàn)。堅(jiān)持反復(fù)改錯(cuò),高考平均每生每 科至少15分。
還剩幾天了,你要加油,把所有以前看不起你的都拋在后面,你要相信你是可以的,你想要做的一定可以做到的,等高考結(jié)束,我們就更有底氣和能力來(lái)愛(ài)自己想愛(ài)的人了。人生的前途漫漫,我們一起努力。
 

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