云南交通運(yùn)輸學(xué)校曲靖教學(xué)點(diǎn)師資怎么樣??


云南交通運(yùn)輸學(xué)校曲靖教學(xué)點(diǎn)師資怎么樣?

隨著學(xué)校的改革發(fā)展,原有的老校區(qū)已不能滿足學(xué)校發(fā)展需要,于2009年搬遷到占地面積197963.2平方米,總投資3.2億元,設(shè)計(jì)獨(dú)特、功能分區(qū)合理、設(shè)施配套齊全,環(huán)境優(yōu)美怡人,具有“現(xiàn)代化、科學(xué)化、數(shù)字化、園林化、生態(tài)化”特點(diǎn)的新校區(qū)。學(xué)?,F(xiàn)有教職工453人,省級(jí)學(xué)科帶頭人5人,市級(jí)學(xué)科帶頭人13人,享受市級(jí)政府特殊津貼2人。
 

云南交通運(yùn)輸學(xué)校曲靖教學(xué)點(diǎn)師資怎么樣??

歷經(jīng)六十余年的滄桑砥礪、薪火傳承, 一代又一代“農(nóng)校人”胸懷大局、無(wú)私奉獻(xiàn),堅(jiān)持全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,以服務(wù)三農(nóng),培養(yǎng)合格人才為己任,站在中等職業(yè)教育行列的前沿,屹立于珠江源頭,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。
 

云南交通運(yùn)輸學(xué)校曲靖教學(xué)點(diǎn)師資怎么樣??

積極探索學(xué)生成長(zhǎng)教育的新方法。按照 “人人有才、人無(wú)全才、揚(yáng)長(zhǎng)避短、人人成才”的原則,建立健全“全面發(fā)展”的人才培養(yǎng)目標(biāo)、“全員育人”的人才培養(yǎng)機(jī)制、“全方位服務(wù)”的育人管理體系的“三全”人才培養(yǎng)體制、機(jī)制,積極探索和實(shí)施訂單教育的人才培養(yǎng)模式和“優(yōu)良的品德+突出的技能=職業(yè)理想”的推薦就業(yè)模式,不斷提升學(xué)校辦學(xué)的軟實(shí)力。


創(chuàng)新管理機(jī)制,推行校、部?jī)杉?jí)管理模式。實(shí)行動(dòng)態(tài)式淘汰管理,強(qiáng)化品牌意識(shí),以專業(yè)部為單位,同時(shí)按照規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益協(xié)調(diào)發(fā)展的原則,采用“專家?guī)?rdquo;、“師傅帶”、“行家?guī)?rdquo;、“互相幫”、“實(shí)踐學(xué)”、“領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)”等模式,扶持一批積極進(jìn)取、發(fā)展?jié)摿ν怀龅那嗄杲處?,培養(yǎng)和穩(wěn)定一批中青年骨干教師,引進(jìn)和培養(yǎng)一批教學(xué)名師和專業(yè)(學(xué)科)帶頭人,形成一支師德高尚、規(guī)模適當(dāng)、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、理論基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力較強(qiáng)的教師隊(duì)伍,打造名師骨干專家團(tuán)隊(duì)。按照“立足曲靖,面向全省,服務(wù)全國(guó)”的辦學(xué)策略。為區(qū)域、行業(yè)、企業(yè)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。
云南交通運(yùn)輸學(xué)校曲靖教學(xué)點(diǎn)師資怎么樣??


師資力量

學(xué)?,F(xiàn)有教職工119人,專兼職教師101人(其中高級(jí)職稱20人,中級(jí)職稱60人,雙師型教師27人),省級(jí)學(xué)科帶頭人3人,市級(jí)學(xué)科帶頭人2人,享受市級(jí)政府特殊津貼2人,畢業(yè)及在讀碩士研究生7人。

 
近年來(lái),教師參與國(guó)家教育部十五規(guī)劃課題研究1項(xiàng)、省農(nóng)業(yè)教育研究會(huì)立項(xiàng)研究課題1項(xiàng),主持完成國(guó)家農(nóng)業(yè)部教改課題2項(xiàng),在國(guó)家級(jí)、省部級(jí)、地市級(jí)及??习l(fā)表論文200余篇,參加編寫(xiě)各類教材10余部。
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