復(fù)讀生普遍存在聽多做少，看多思少問題，歸納總結(jié)環(huán)節(jié)缺失將嚴(yán)重阻礙成績的進(jìn)一步突破。因此復(fù)習(xí)應(yīng)回歸基礎(chǔ)，注意基本概念、基本規(guī)律的深入理解和各知識點之間脈絡(luò)輪廓的摸索總結(jié)，認(rèn)真回顧以往所做習(xí)題，尤其是易錯題和常見題，總結(jié)歸納固化典型習(xí)題基本處理模式，既不能泛泛瀏覽書本，也不可盲目陷于題海。
學(xué)校簡介
昆一中度假區(qū)分校金岸中學(xué)高考復(fù)讀班擁有一支治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、經(jīng)驗豐富、富有愛心的優(yōu)化組合教師隊伍，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、強(qiáng)師資的目標(biāo)。以快速、有針對性地提高成績，作為教學(xué)的重要任務(wù)，成就更多有夢想、有毅力的學(xué)子。作為昆一中傾力創(chuàng)辦的較好所分校——昆一中度假區(qū)分校（金岸中學(xué)），由昆一中負(fù)責(zé)教育教學(xué)管理，“云南省中-好學(xué)校長”畢昌友任校長。四好學(xué)校級-中三人來自昆一中在編、在職、在崗具有多年中學(xué)管理經(jīng)驗的-教師。203名專任教師全部具有本科或研究生學(xué)歷，至少具有一輪高、教育教學(xué)經(jīng)歷。

復(fù)讀班辦學(xué)理念

1、理念治校

學(xué)校以“求真”為校訓(xùn)，確立了以“講真話、做真人、用真情、學(xué)真知”的四真教育為核心的辦學(xué)理念，樹立了“明德致遠(yuǎn) 雅人深致”的校風(fēng)，“知人善教 培育潛能”的教風(fēng)，“勤思樂學(xué) 自立自強(qiáng)”的學(xué)風(fēng)，使學(xué)生成為擁有真性真知的一代新人。

2、質(zhì)量立校

從學(xué)校成立之初，學(xué)校便把辦出教育教學(xué)質(zhì)量作為立校之本。學(xué)校先后獲“云南優(yōu)質(zhì)民辦教育品牌”“昆明市教育質(zhì)量-學(xué)校”等各級榮譽(yù)50多項。

3、教研興校

學(xué)校按照昆一中本部聘用教師的標(biāo)準(zhǔn)精挑細(xì)選任課教師，充分利用昆一中本部名 師資源，也聘請省內(nèi)外教育-、名 師到校授課或指導(dǎo)教師教育教學(xué)，高中教育教研以及期中期末考試均與昆一中本部同步。

4、特色強(qiáng)校

學(xué)校的合唱、舞蹈、交響樂團(tuán)、射箭、雙語等特色課程項目所取得的輝煌成績，都成為我校以特色強(qiáng)校的明證

要從容地著手去做一件事，但一旦開始，就要堅持到底。
忍耐和堅持雖是痛苦的事情，但卻能漸漸地為你帶來好處。
我沒有什么特別才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。