昆明高三復(fù)讀學(xué)校全日制--昆明新東方高考復(fù)讀學(xué)校


復(fù)讀的學(xué)生對未來的學(xué)習(xí)做一個(gè)規(guī)劃,是非常重要的事情。在隨著老師學(xué)習(xí)的過程中,要有計(jì)劃性,目標(biāo)性。這個(gè)計(jì)劃要細(xì)化到每一天,每一個(gè)時(shí)間段。
昆明新東方復(fù)讀學(xué)校擁有一支高水平、富有激情、高度負(fù)責(zé)、勤奮敬業(yè)、銳意進(jìn)取、創(chuàng)新教學(xué)的-教師隊(duì)伍,師資力量雄厚。結(jié)合我校先進(jìn)的辦學(xué)理念、更符合教學(xué)規(guī)律的教學(xué)管理體系,能夠極大得提升教學(xué)效果和效率,培養(yǎng)出“高分?jǐn)?shù)、高素質(zhì)、高能力”的學(xué)生。

云南新東方培訓(xùn)學(xué)校簡介

昆明高三復(fù)讀學(xué)校全日制--昆明新東方高考復(fù)讀學(xué)校

云南新東方培訓(xùn)學(xué)校是新東方教育科技集團(tuán)于2006年7月在云南設(shè)立的分校。在昆明地區(qū)設(shè)有近14個(gè)教學(xué)點(diǎn)。學(xué)校自成立以來一直秉承新東方集團(tuán)統(tǒng)一的品牌、統(tǒng)一的師資調(diào)配,統(tǒng)一的學(xué)習(xí)教材、統(tǒng)一的授課質(zhì)量、統(tǒng)一的投訴系統(tǒng)、統(tǒng)一的教學(xué)服務(wù)、統(tǒng)一的教學(xué)管理制度,從而確保了云南新東方培訓(xùn)學(xué)校能夠?yàn)樗袑W(xué)員提供高水準(zhǔn)的教學(xué)和服務(wù)。云南新東培訓(xùn)學(xué)校熱衷公益,舉辦近千場公益講座,受益人群超過60萬;贊助貧困中-、貧困學(xué)校生,-培訓(xùn)農(nóng)村中-教師,為貧困生提供-培訓(xùn)名額,優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量、幽默的課堂氣氛、先進(jìn)的教學(xué)理念 得到了學(xué)員和家長的認(rèn)可和肯定,占據(jù)了云南培圳市場無與倫比的領(lǐng)軍地位。

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師資優(yōu)勢

昆明高三復(fù)讀學(xué)校全日制--昆明新東方高考復(fù)讀學(xué)校

新東方學(xué)校秉承"追求卓越,挑戰(zhàn)極限"的文化和精神,依托集團(tuán)的優(yōu)勢資源,擁有一批教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的一線,他們熟悉各類考試的命題思路,準(zhǔn)確把握課程改革的方向,從而保證了新東方培訓(xùn)課程的*性,致力于為學(xué)員提供*、有效率的課堂授課。

云南新東方在師資篩選上有極為嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),即要成為一名合格的新東方老師需要經(jīng)歷"四面-四培-三審"的考核流程。在成為一名合格的新東方老師之后,要成為新東方高考補(bǔ)習(xí)班的老師又需要經(jīng)過學(xué)科組對其經(jīng)驗(yàn)、功底、提分、績效、留存等情況的重重考核與篩選。

 

管理優(yōu)勢

1、云南新東方補(bǔ)習(xí)班根據(jù)不同學(xué)生的基本學(xué)習(xí)情況制定專屬教學(xué)規(guī)劃,教學(xué)成果定期與家長進(jìn)行反饋。每周周測、周反饋,每月進(jìn)行月測分析以及當(dāng)月教學(xué)計(jì)劃。

2、建立學(xué)員檔案,讓學(xué)員成長有跡可循

3、學(xué)員交接-細(xì)致,微信管理群用于監(jiān)督學(xué)員作業(yè)完成情況,確保學(xué)管、老師、家長三方有效溝通。

綜上所述,云南新東方是你高考不息的不二之選。

一個(gè)不努力的人,別人想拉你一把,都找不到你的手在哪里。
只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力,就自然而然地會(huì)有能耐、機(jī)靈和知識(shí)。
斧頭雖小,但經(jīng)歷多次劈砍,終能將一棵最堅(jiān)硬的橡樹砍刀

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