重慶南川市第三中學(xué)2024年招生簡(jiǎn)章


在報(bào)考一所學(xué)校的時(shí)候,同學(xué)們剛剛開始都不是特別了解學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍、師資力量、教學(xué)設(shè)施、辦學(xué)條件等等,不過同學(xué)們可以通過學(xué)校的招生簡(jiǎn)章來了解學(xué)校的這些信息。招生簡(jiǎn)章中涵蓋了學(xué)校的招生計(jì)劃、學(xué)校的政策以及錄取原則等重要內(nèi)容。

重慶南川市第三中學(xué)2024年招生簡(jiǎn)章

重慶南川市第三中學(xué)招生信息

招生人數(shù):500人,10個(gè)班

重慶南川市第三中學(xué)2024年招生簡(jiǎn)章

招生對(duì)象:2021屆初中畢業(yè)生

重慶南川市第三中學(xué)2024年招生簡(jiǎn)章

重慶南川市第三中學(xué)地理位置

重慶市南川第三中學(xué)校位于南川區(qū)西北部的省級(jí)中心鎮(zhèn)——大觀鎮(zhèn),距南川區(qū)21公里,離重慶主城區(qū)98公里,渝長(zhǎng)高速公路途經(jīng)學(xué)校所在的大觀鎮(zhèn),把學(xué)校與主城區(qū)的距離縮短為50公里。

學(xué)校占地面積102畝,在職教職工170人,在校學(xué)生3000余人,校園環(huán)境優(yōu)美、風(fēng)景秀麗、綠樹成蔭,鳥語花香,是一所花園式的學(xué)校。團(tuán)結(jié)進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子和高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍是學(xué)校取得長(zhǎng)足發(fā)展的有力保障。在多年的發(fā)展中,南川三中認(rèn)識(shí)到,必須始終如一加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè),以強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子和高素質(zhì)的干部隊(duì)伍支撐學(xué)校發(fā)展的大計(jì)。

近幾年,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取,率領(lǐng)全校教職工勵(lì)精圖治、艱苦創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)工作,使學(xué)校的面貌煥然一新,各項(xiàng)工作成績(jī)顯著,從而保證了學(xué)校的快速發(fā)展。

重慶南川市第三中學(xué)師資水平

南川三中立足于長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,努力營(yíng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境,不斷加大基礎(chǔ)設(shè)施和設(shè)備的投入。學(xué)校周邊環(huán)境好,辦學(xué)條件優(yōu)越,設(shè)施設(shè)備先進(jìn)完善,建有高水準(zhǔn)的物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書室、閱覽室、多媒體語言實(shí)驗(yàn)室和多媒體教學(xué)雙向系統(tǒng),以及校園廣播網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

高中部教室安裝了實(shí)物投影儀,年級(jí)組辦公室配備了先進(jìn)的微機(jī)系統(tǒng),為提高教師辦工效率提供了條件。“校校通”工程的開通使學(xué)校多媒體計(jì)算機(jī)教學(xué)雙向系統(tǒng)集電視、上網(wǎng)、課件教學(xué)為一體,及時(shí)把高中考信息、名校名師的教學(xué)引入課堂教學(xué),基本實(shí)現(xiàn)了教學(xué)手段的現(xiàn)代化。

學(xué)校有規(guī)范的足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)及相關(guān)的體育設(shè)施,新建的高中部教學(xué)工作。新建的學(xué)生宿舍容納2000名學(xué)生的住宿,修建的學(xué)生食堂可供2600名學(xué)生同時(shí)就餐,學(xué)校的辦學(xué)條件達(dá)到南川市一流水平。

重慶南川市第三中學(xué)教育教學(xué)

工作一直是學(xué)校各項(xiàng)工作的核心和重點(diǎn)。南川三中牢固樹立一切工作圍繞教育教學(xué)工作的理念,將先進(jìn)的現(xiàn)代教育觀融于教育教學(xué)中,從而實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)的超常規(guī)跨越式發(fā)展。學(xué)校堅(jiān)持主要領(lǐng)導(dǎo)重視教學(xué),分管領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)抓教學(xué),任課教師量化教學(xué),后勤人員服務(wù)教學(xué)的教育教學(xué)模式,實(shí)行教育教學(xué)上的層次考核機(jī)制。

學(xué)校實(shí)行封閉式管理,開放式辦學(xué),形成了一套完整的德育工作管理制度和教學(xué)工作管理制度。2004年下期,學(xué)校將使用“校園一卡通”,集消費(fèi)、考勤、管理一體,將大大提高學(xué)校的管理水平。學(xué)校政教處、保衛(wèi)干部、生活管理老師、班主任、值周教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活情況進(jìn)行全天“跟蹤”管理,有學(xué)生在,就有老師在。

大家一定要閱讀學(xué)校當(dāng)年最新的招生簡(jiǎn)章,以避免學(xué)校的相關(guān)政策有所變動(dòng),畢竟沒有什么東西是一成不變的,同學(xué)們要注意相關(guān)方面的問題,一時(shí)的挫折往往能夠透過不屈的搏擊,變成學(xué)問及見識(shí)。希望大家可以結(jié)合自身的情況,來選擇合適的學(xué)校。

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