云南省水利水電學(xué)校水利工程專業(yè)怎么樣?屬于什么類型的專業(yè)?畢業(yè)后是什么文憑?相信這是很多想要報考學(xué)校這一專業(yè)的同學(xué)都很想要知道的問題吧，下面，小編就針對上述問題做了如下的詳細(xì)介紹，感興趣的同學(xué)可以通過閱讀文章進(jìn)行了解。
專業(yè)名稱 水利工程專業(yè)
專業(yè)熱度 36
所在地域 云南 昆明
學(xué)校名稱 云南省水利水電學(xué)校
招生對象 初中生（未畢業(yè)學(xué)生請?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系）
學(xué)校地址 昆明市北郊蘭龍?zhí)?/span>
專業(yè)排名 中專專業(yè)類中排名500，地區(qū)排名40。
專業(yè)類型 中專類專業(yè)
畢業(yè)后對應(yīng)文憑 中專文憑（中專學(xué)歷） 3+2可拿大專文憑
招生要求 初中及同等學(xué)歷以上者
云南省水利水電學(xué)校水利工程專業(yè)介紹
修業(yè)年限 3年 首批招生人數(shù) 100人
專業(yè)師資 1.專業(yè)負(fù)責(zé)人為高級講師，有14年從事高等教育工作經(jīng)歷； 2.有專任教師22人，其中副高以上7人，占31.8%；“雙師型”教師11人，占50 %；每門主要專業(yè)技能課程配備中級以上專任教師2-3人； 3.外聘教師7人。
科研和獲獎 1.云南省水利學(xué)會優(yōu)秀論文二等獎3篇； 2.2014年以來發(fā)表論文4篇； 3.云南省教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題1項； 4.云南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點課題1項； 5.云南省水利廳重點規(guī)劃課題和規(guī)劃課題各1項； 6.“西部職教項目”課題1項。
專業(yè)與課程建設(shè) 本專業(yè)3位專任教師參與了云南農(nóng)業(yè)大學(xué)水利工程專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)。
條件保障 1.成立了由學(xué)院教師、行業(yè)專家、企業(yè)高級技術(shù)人員、高校高級專業(yè)人員組成的專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會； 2.畢業(yè)生就業(yè)方向有“五小水利”、農(nóng)田水利、灌區(qū)管理、水利水電工程施工、管理及招投標(biāo)、監(jiān)理等工作崗位； 3.學(xué)院將繼續(xù)投入高職專項建設(shè)資金提升專業(yè)能力。
人才培養(yǎng)方案摘要 培養(yǎng) 目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德、心理素質(zhì)和團(tuán)隊精神，掌握本專業(yè)職業(yè)崗位必備的專業(yè)知識和專業(yè)技能，重點面向水利工程、農(nóng)業(yè)水利技術(shù)及農(nóng)業(yè)水利工程技術(shù)、城市水利等第一線從事中小型灌區(qū)、灌溉排水工程、城鎮(zhèn)水利工程、城鄉(xiāng)飲水安全工程的建設(shè)管理等工作，滿足基層和生產(chǎn)第一線需要的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能型人才要求。
教學(xué) 學(xué)時 課程包括文化素質(zhì)課、素質(zhì)能力選修課、專業(yè)平臺課、專業(yè)核心能力課、專業(yè)實踐課、專業(yè)拓展選修課等平臺課及畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計兩個環(huán)節(jié)，每一平臺課程由多個模塊課程組成，共計2447學(xué)時，總學(xué)分122學(xué)分，其中實踐性教學(xué)學(xué)時1154學(xué)時，占總學(xué)時的47.2%。
主要實踐教學(xué)內(nèi)容 校內(nèi)：包括水利工程預(yù)算編制實訓(xùn)、工程制圖仿真實訓(xùn)、CAD實訓(xùn)、建材實訓(xùn)、土工實訓(xùn)、水利樞紐仿真實訓(xùn)、水利工程施工綜合實訓(xùn)、畢業(yè)綜合實踐項目等。 校外：包括社會實際調(diào)查、企事業(yè)單位實訓(xùn)、施工企業(yè)實訓(xùn)、水庫認(rèn)識實習(xí)、水電站認(rèn)識實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計、職業(yè)教育、技能競賽等。
云南省水利水電學(xué)校水利工程專業(yè)怎么樣?選擇專業(yè)是一個技術(shù)活，沒有最好的專業(yè)只有適合自己的專業(yè)，同學(xué)們在選擇專業(yè)的時候若還是覺得很難拿定主意，不妨和網(wǎng)站的在線老師聯(lián)系，聽一下他們的意見。