云師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校正不正規(guī)?


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人生的成功不過是在緊要處多一份堅(jiān)持,人生的失敗往往是在關(guān)鍵時(shí)刻少了堅(jiān)持。云師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校助你在六月放飛夢想,考上你心儀的學(xué)校。

教學(xué)特色

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分層學(xué)習(xí) 根據(jù)學(xué)生入學(xué)成績,分層培養(yǎng),因材施教,讓優(yōu)等生優(yōu)中拔高,后進(jìn)生找回學(xué)習(xí)興趣及自信。

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分組學(xué)習(xí) 以云南師大附中獨(dú)特的教學(xué)模式為根本,通過輔助學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、相互幫助、相互競爭、共同進(jìn)步的學(xué)習(xí)模式,培養(yǎng)學(xué)生合作精神、交往能力、創(chuàng)新能力、競爭意識,提高學(xué)習(xí)效率。

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"1+1+1"教學(xué)模式 采用專職班主任+任課老師+輔導(dǎo)老師相結(jié)合,專職班主任實(shí)時(shí)監(jiān)督學(xué)生預(yù)習(xí),聽課,作業(yè),測試,糾錯(cuò)的全過程,級 傾心講授,專職助教在崗答疑,晚自習(xí)一對一輔導(dǎo),有效彌補(bǔ)學(xué)生短板學(xué)科。

跟蹤管理 學(xué)校對每位學(xué)生建立管理檔案,全程記錄學(xué)生學(xué)習(xí)一對一輔導(dǎo)情況,周測,月考及??汲煽?班主任給予認(rèn)可性建議。

 

 

校園的管理

.全寄宿制、全封閉式、半軍事化管理加長有效學(xué)習(xí)時(shí)間,為高考得時(shí)間。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲室等娛樂場所,為高考得安全。

質(zhì)量、全過程、全員參加、綜合運(yùn)用各種有效的現(xiàn)代管理方法。學(xué)校以質(zhì)量為中心,以全員參與為基礎(chǔ),目的在于通過讓學(xué)生、家長滿意和學(xué)校所有工作人員及社會(huì)受益而達(dá)到持續(xù)辦學(xué)的管理途徑。

精細(xì)化管理校園安檢,禁帶手機(jī)、游戲機(jī)等電子產(chǎn)品。學(xué)校掛鉤處室,處事和年紀(jì)組長掛鉤到每個(gè)教師,教師掛鉤到每個(gè)學(xué)生的縱向管理模式。

 

 

辦學(xué)20多年來,我校一貫堅(jiān)持"一  切為了學(xué)生、為了一  切學(xué)生、為了學(xué)生一  切"的服務(wù)宗旨,以"成就每個(gè)學(xué)生的夢想"為目標(biāo),延承了云南師大附中的教育教學(xué)理念,主動(dòng)承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任,整合社會(huì)優(yōu)  質(zhì)的教學(xué)資源為社會(huì)提供優(yōu)  質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。學(xué)校也得到各方學(xué)子和家長的認(rèn)可和信任,社會(huì)贊譽(yù)我校為"高補(bǔ)名校"。通過師生們的共同努力與奮力拼搏,學(xué)校屢創(chuàng)佳績,譜寫了一次又一次輝煌;歷屆高考分?jǐn)?shù)人均增分超過86分,文科個(gè)人更高增分240分,理科個(gè)人更高增分258分,藝體文化類個(gè)人增分更高增分155分,重 點(diǎn)率一直攀升;先后培養(yǎng)了段兆文、杜萬里、鄧夢華等*、北學(xué)校子。

 

 

招生條件

招生對象:高中應(yīng)往屆畢業(yè)生及應(yīng)屆畢業(yè)生

計(jì)劃:五個(gè)班,三個(gè)理科班,兩個(gè)科班

學(xué)制:一年

班級形式:大班(60人左右) 小班(10人左右)

授課團(tuán)隊(duì):昆明主城區(qū)高中骨干教師、學(xué)科帶頭人

就讀形式:寄宿、走讀

上課時(shí)間:自2022年8月-2023年6月

報(bào)名時(shí)間:2022年5月起

收費(fèi)情況

高考復(fù)讀根據(jù)教師配備級別和班級人數(shù),執(zhí)行不同收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),較高性價(jià)比! 

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