語文向來是承載著文以載道的重要責(zé)任，肩負(fù)著對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，文化傳承的重要作用。學(xué)生從小就學(xué)習(xí)語文，可以學(xué)到我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，比如名人名篇、優(yōu)秀詩詞等，可以從中領(lǐng)悟到道德理念思想，培養(yǎng)優(yōu)秀的品格。

高考第一科是語文的原因

我們從小到大就接觸語文，平時(shí)說話、看書、寫文章都在運(yùn)用語文、學(xué)習(xí)語文。學(xué)生基礎(chǔ)好，考試的難度就下降了，應(yīng)對(duì)高考的能力也變強(qiáng)，心理負(fù)擔(dān)也比較小，就可以考一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。

高考的壓力是比較大的，第一門放一個(gè)簡(jiǎn)單的科目，學(xué)生比較輕松，心理壓力不大。

如果第一門考數(shù)學(xué)科目，估計(jì)很多學(xué)生都無法接受。數(shù)學(xué)題目相對(duì)比較難，很容易遇到不會(huì)做的題目，第一場(chǎng)考完就覺得沒考好，很容易給下面的考試帶來心理壓力。

高考一科考砸了怎么辦

很多考生或許都在糾結(jié)這樣一個(gè)問題，一科考砸了怎么辦，或許有人會(huì)想破罐子破摔得了，這在平時(shí)的考試中倒也沒什么，頂多是挨一頓批評(píng)，但高考可不一樣，你有幾個(gè)青春可以浪費(fèi)?因此，就算一道題都不會(huì)，也要硬著頭皮把卷編滿，然后換個(gè)心情考下一科。嘴上的功夫都會(huì)說，但如何調(diào)整考砸的心情呢，心理暗示是個(gè)不錯(cuò)的方法。

感覺不好不代表分?jǐn)?shù)一定低。部分考生對(duì)試題感覺很陌生，拿不準(zhǔn)是對(duì)是錯(cuò)，沒有完全的把握就喪失了自信心，怎么感覺都像是做錯(cuò)了。這種想法可以理解，平時(shí)有十足的把握做對(duì)，如今多數(shù)題模棱兩可，但也不要悲觀，因?yàn)楦杏X這東西很不靠譜，有時(shí)感覺和事實(shí)恰恰相反，所以考生切不要因?yàn)橐豢茮]自信而影響其他科答題。就算是真的確定做錯(cuò)了幾道題，也不要灰心，只要想想考滿分的時(shí)候概率很小，錯(cuò)幾個(gè)也屬正常就可以了。

我不會(huì)別人不見得就會(huì)做。每道題都有一個(gè)難度系數(shù)，很多考生的知識(shí)點(diǎn)積累相差無幾，只要考生多想想，太難的題我不會(huì)做別人八成也不會(huì)，就會(huì)找到心理平衡，大家的分?jǐn)?shù)一樣低又怎么會(huì)拉開距離呢。難題對(duì)大多數(shù)人來說都是一樣的，只要簡(jiǎn)單的題別丟分，難題盡量寫思維過程(或步驟)就可以了。