2022年招生簡章
合肥中科信息工程技工學校

學校簡介

      合肥中科信息工程技工學校經(jīng)政府主管部門批準成立，是一所依托中科大、中科院優(yōu)質(zhì)教育資源而建立的集學歷教育和高端專業(yè)培訓(xùn)為一體的綜合性職業(yè)教育院校，學校配套設(shè)施齊、教學質(zhì)量優(yōu)、升學渠道暢、就業(yè)評價高、享受資助廣。學校是國家“STEAM創(chuàng)新教育實驗室”聯(lián)合單位、安徽省李鴻章研究會理事單位、科學家企業(yè)家協(xié)會交流基地、徐悲鴻教育基金會理事單位,現(xiàn)已構(gòu)建成普職融通、升學就業(yè)雙通道的人才培養(yǎng)體系。

      學校坐落于包公故里、科教基地、歷史名城——安徽省省會合肥,環(huán)境優(yōu)美,交通便捷。目前,學歷教育、高端培訓(xùn)及產(chǎn)業(yè)融合學生規(guī)模達7800余人,教職工320余人，其中研究生學歷以上36人，“雙師型”專業(yè)教師190余人。學校依托中科院、中科大優(yōu)質(zhì)師資技術(shù)資源,中科大首席導(dǎo)師吳林教授、中科院張鵬飛博士等優(yōu)秀導(dǎo)師領(lǐng)銜指導(dǎo)學校的教學教研工作，辦學成績顯著。學校緊跟社會人才需求,開設(shè)了工業(yè)機器人、無人機、幼兒教育、護理、高鐵航空、汽車維修、計算機應(yīng)用、平面設(shè)計等30多個專業(yè),其中12個重點建設(shè)專業(yè)、5個新型學徒制試點項目。

      學校自辦學以來,取得了第一屆全國人工智能技能大賽安徽賽區(qū)教師組第一名、學生組第三名,第三屆全國皮具設(shè)計師技能大賽安徽賽區(qū)教師組第一名、學生組第二名的好成績;同時成功承辦安徽省第二屆健康護理家政服務(wù)職業(yè)技能競賽決賽、成功承辦安徽省第四屆陶瓷職業(yè)技能競賽決賽,得到了安徽省人力資源和社會保障廳主管部門高度肯定。學校深化產(chǎn)教融合,推進校企合作,全面提升管理創(chuàng)新與內(nèi)涵發(fā)展,強化實踐教學和技能訓(xùn)練。學校先后與明思科技(北京)、中科院創(chuàng)新院研發(fā)中心、清華大學互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)研究院、浙江大學產(chǎn)業(yè)園集團未來產(chǎn)業(yè)研究中心等6家研究院所展開研發(fā)合作，與省內(nèi)外知名企業(yè)摩爾精英、陽光電源吉利汽車等56家單位開展實訓(xùn)室共建、師資共享、管理共擔的合作模式。

依托中科院 中科大教育資源

      依托中科院、中科大等高校和院所優(yōu)質(zhì)科研設(shè)備、設(shè)施和平臺，以及一流的師資和人才資源,實施產(chǎn)教研融合、工學結(jié)合、知行合一、協(xié)同育人,培養(yǎng)高素質(zhì)、高水平、高技能、智慧創(chuàng)新復(fù)合型人才，服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展。

2022年秋季專業(yè)設(shè)置

特色專業(yè)

城市軌道交通運輸與管理

      面向城市地鐵工程公司、城際鐵路等企事業(yè)單位培養(yǎng)能夠從事站務(wù)管理、行車組織、軌道交通供電與信號設(shè)備、安裝、調(diào)試、維修養(yǎng)護及管理、日常養(yǎng)護、故障處理及維修等實踐技能和城市軌道運營組織能力等全面發(fā)展的技能型專門人才。

幼兒教育

      培養(yǎng)具有綜合職業(yè)能力和德、智、體、美等方面全面發(fā)展，能從事幼兒教育的中高級專業(yè)人才。

護理

      培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德，掌握護理專業(yè)理論知識和專業(yè)技能，在醫(yī)療衛(wèi)生保健和服務(wù)機構(gòu)從事臨床護理、社區(qū)護理和健康保健的高級技能型、應(yīng)用型護理專業(yè)人才。

平面設(shè)計

      學習photoshop、ilustrator、Dreamweaver、Coreidraw等數(shù)十種設(shè)計軟件,培養(yǎng)能勝任數(shù)碼攝影、后期制作、傳媒設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計藝術(shù)設(shè)計等應(yīng)用技能型的人才。

計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用

      面向IT行業(yè)、網(wǎng)絡(luò)空間安全領(lǐng)域，培養(yǎng)從事計算機及相關(guān)設(shè)備的維護和銷售,網(wǎng)絡(luò)空間以及相關(guān)領(lǐng)域的軟件與硬件操作等高素質(zhì)技能型人才。

會計

      培養(yǎng)在各級企事業(yè)單位及政府部門中，能夠從事出納、會計核算、納稅申報、財務(wù)管理、審計及相關(guān)財務(wù)工作的金融專業(yè)人才。

電子商務(wù)

      培養(yǎng)具有商務(wù)能力、計算機應(yīng)用能力、網(wǎng)絡(luò)店鋪及產(chǎn)品設(shè)計能力,從事網(wǎng)絡(luò)營銷與推廣、網(wǎng)店美工、網(wǎng)店運營等工作的電子商務(wù)專用人才。

機電一體化技術(shù)

      培養(yǎng)從事機電設(shè)備、自動化設(shè)備和生產(chǎn)線的設(shè)計、制造、安裝、調(diào)試、運行、維修與檢測工作,以及從事機電產(chǎn)品的營銷與技術(shù)服務(wù)等與機電技術(shù)應(yīng)用相關(guān)的應(yīng)用型技術(shù)人才。

無人機應(yīng)用技術(shù)

      培養(yǎng)具備計算機應(yīng)用水平、低空無人機”飛行技術(shù)。無人機航拍技術(shù),熟練掌握無人機組裝調(diào)試維護維修,并能對航拍圖片、視頻進行編輯處理的技能型人才。

校園環(huán)境

      校園內(nèi)，環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施先進、配套完善。建有教學大樓、形體訓(xùn)練室、塑膠運動場、計算機網(wǎng)絡(luò)中心及專業(yè)實驗、實訓(xùn)基地等,另有與之配套的男女生公寓樓。

完善的配套設(shè)施，讓你的生活一應(yīng)俱全

      學生公寓設(shè)施齊全，配備空調(diào)、洗衣機、吹風機,24小時供應(yīng)熱飲水及淋浴熱水,全方位立體式的服務(wù),在方便學生生活的同時,也為宿舍規(guī)范化管理提供了便利條件,讓學生擁有家的感覺。

      學校餐廳在菜品選擇、味道調(diào)配、營養(yǎng)搭配等方面下足功夫,制作出學生喜愛、家長放心、色香味齊全的飯菜。

      為了讓學生在校園內(nèi)感受到學習生活的便利，合肥中科學校引進了品牌超市,校內(nèi)生活設(shè)施一應(yīng)俱全。

校園文化

      合肥中科學校不僅是學習知識的殿堂，還是展示才華的舞臺。學校重視學生課余活動,成立了籃球社、田徑社、動漫社等30多個興趣社團，并由學生自主管理。充分發(fā)揮學生興趣愛好，豐富了學生課余生活，提高學生綜合素養(yǎng)。

      學校積極對外聯(lián)絡(luò)，開展各種校外參觀活動,開拓學生的眼界,同時加強了他們與自然、社會、生活的緊密聯(lián)系，學習處理各種人際關(guān)系。

校園管理

      學校全面實施素質(zhì)教育,課堂高效、管理精細,逐步形成“內(nèi)務(wù)一跑操一晨讀—教學一宣誓—班歌一實訓(xùn)—自習”為一體的學習生活模式。安全監(jiān)控系統(tǒng)校園全覆蓋，24小時家校互聯(lián)互通,促進學生養(yǎng)成良好的習慣。

實踐活動

      社會實踐是學生走向社會的一個很重要的鍛煉環(huán)節(jié),也是教育與實踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。學生在校期間參與實踐活動有助于提高學生的動手參與能力,有助于激發(fā)學生對社會問題的思考。對學生綜合素質(zhì)的提升,特別是創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，提供了廣闊的空間,是實施素質(zhì)教育的良好載體。

      合肥中科學校積極開展并引導(dǎo)學生參與社會實踐活動，在校第一年，規(guī)劃環(huán)巢湖毅行活動;在校第二年，規(guī)劃進名企參觀活動;在校第三年,規(guī)劃進名校參觀活動。

辦學榮譽

      2020年10月，我校王晨曦、黎明老師，何明宇、王振詳兩位同學參加全國人工智能應(yīng)用技術(shù)技能大賽安徽省賽，分別取得教師組第一名和學生組三等獎的好成績。

      2021年10月，我校教師組代表安徽省參加全國人工智能應(yīng)用技術(shù)技能大賽競賽決賽，并取得優(yōu)異成績。

      2020年10月29日,由安徽省人力資源和社會保障廳、省總工會、省婦女聯(lián)合會共同主辦的省級類賽事一安徽省職業(yè)技能大賽總決賽在我校成功舉辦。

      包河校區(qū):安徽省合肥市包河區(qū)西寧路5號

      東部校區(qū):安徽省合肥市東部新城金陽路