安徽省重點(diǎn)職業(yè)高中

省示范中等職業(yè)學(xué)校

懷寧縣唯一公辦中專學(xué)校

懷寧縣唯一免學(xué)費(fèi)職業(yè)學(xué)校

學(xué)校簡(jiǎn)介

      安慶懷寧縣中等專業(yè)學(xué)校(簡(jiǎn)稱“安慶懷寧中專學(xué)?！?，前身是“懷寧縣三橋職業(yè)高級(jí)中學(xué)”，創(chuàng)辦于1958年。1960年學(xué)校曾受國務(wù)院周恩來總理親授獎(jiǎng)旗嘉獎(jiǎng)，1995年被國家教委評(píng)定為“安徽省重點(diǎn)職業(yè)高中”，2005年評(píng)定為“省示范中等職業(yè)學(xué)?！?，2012年被評(píng)為“安慶市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”，2018年?duì)渴职不諍W亞教育發(fā)展集團(tuán)進(jìn)行托管，2019年在省教育廳的批準(zhǔn)下與安徽城市管理職業(yè)學(xué)院開設(shè)五年制?？疲?021年學(xué)校招生人數(shù)在安慶市中職學(xué)校招生人數(shù)排名中位列第一。

      學(xué)校堅(jiān)持“立德樹人”的辦學(xué)理念，創(chuàng)新辦學(xué)模式，突出產(chǎn)教融合、校企合作，根據(jù)本地經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，積極主動(dòng)為經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和技術(shù)進(jìn)步服務(wù)，為懷寧經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展培養(yǎng)更多的技能型人才為目標(biāo)，開設(shè)有城市軌道交通運(yùn)營與管理、會(huì)計(jì)電算化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、園林技術(shù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、導(dǎo)游服務(wù)等專業(yè)，學(xué)生既可參加“對(duì)口高考”進(jìn)入高校深造，也可以通過“訂單培養(yǎng)”、“工學(xué)交替”、“頂崗實(shí)習(xí)”等模式，與落戶懷寧園區(qū)的永恒動(dòng)力、悅發(fā)管業(yè)、龍徽制衣、板橋電子等多家企業(yè)就業(yè)，為畢業(yè)生的成長發(fā)展提供多元化渠道。

      學(xué)校擁有穩(wěn)定、雄厚的師資力量，教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，充分發(fā)揮專業(yè)帶頭人、骨干教師示范引領(lǐng)作用，擁有教職T110余人，其中高級(jí)教師13人，雙師型教師36人，還面向企業(yè)聘任專家高管18人擔(dān)任兼職教師，同時(shí)依托奧亞教育集團(tuán)雄厚實(shí)力，與中科院、中科大張鵬飛博士團(tuán)隊(duì)建立了STEAM人才培養(yǎng)體系。截止2021年9月，辦學(xué)規(guī)模突破3200人(在校生1500余人、技能培訓(xùn)1100人、工學(xué)交替實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)600余人)。

      六十余年櫛風(fēng)沐雨，學(xué)校先后被評(píng)為全國“發(fā)展勤工儉學(xué)、培養(yǎng)四有人才”先進(jìn)單位、“全國科教興農(nóng)先進(jìn)學(xué)?！?，“全省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“貫徹《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》先進(jìn)單位”，“安慶市文明單位”、市“德育工作先進(jìn)單位”、“職教先進(jìn)單位”。學(xué)校先后被確定為“皖南青年星火帶頭人培訓(xùn)基地”，全國計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)考試( NIT)培訓(xùn)基地和考試點(diǎn)，省農(nóng)村職業(yè)教育改革試點(diǎn)學(xué)校、省高等教育實(shí)習(xí)基地、懷寧縣農(nóng)科教指導(dǎo)與服務(wù)中心等。

      懷寧中等專業(yè)學(xué)校將立足于區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，深化產(chǎn)教融合、校企合作，全面提高辦學(xué)基礎(chǔ)能力，辦出特色、爭(zhēng)創(chuàng)一流，真正使學(xué)校成為經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的“助推器”、促進(jìn)就業(yè)的“穩(wěn)定器”、人才紅利的“催化器”，為服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

招生專業(yè)

專業(yè)介紹

教學(xué)管理

      學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，課堂高效、管理精細(xì)，逐步形成“內(nèi)務(wù)→跑操→晨讀→教學(xué)→宣誓→班歌→實(shí)訓(xùn)→自習(xí)”為一體的學(xué)習(xí)生活模式。安全監(jiān)控系統(tǒng)校園全覆蓋，24小時(shí)家?；ヂ?lián)互通，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

技能大賽

      在對(duì)口高考中取得一定成績的同時(shí)，組織學(xué)生積極參加各級(jí)各類技能大賽，先后在省市級(jí)大賽中獲得各類獎(jiǎng)項(xiàng)超50項(xiàng)，尤其是在安慶市第十六屆技能大賽中，汪陳凌同學(xué)在《工業(yè)設(shè)計(jì)與創(chuàng)客實(shí)踐》項(xiàng)目中榮獲一等獎(jiǎng)并代表安慶市參加全省技能大賽。第八屆技能大賽中丁勝望同學(xué)在蔬菜嫁接項(xiàng)目中榮獲二等獎(jiǎng)并代表安慶市參加全省技能大賽。

博士團(tuán)隊(duì)

      依托集團(tuán)化辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，與中科院、中科大張鵬飛博上團(tuán)隊(duì)建立了STEAM人才培養(yǎng)體系，培養(yǎng)四有人才。STEAM是一種重實(shí)踐的超學(xué)科教育概念，有別于傳統(tǒng)的單學(xué)科、重書本知識(shí)的教育方式。STEAM教育要求學(xué)習(xí)者基于真實(shí)問題解決的學(xué)習(xí)、基于探索式的學(xué)習(xí)、基于項(xiàng)目式的學(xué)習(xí)、基于情景式的學(xué)習(xí)。

      這個(gè)理念的引入，契合當(dāng)下創(chuàng)新教育、素質(zhì)教育和個(gè)性化教育的理念，在學(xué)校課程中探索和實(shí)施STEAM課程，使它融入學(xué)校的課程體系，用跨學(xué)科、高技術(shù)的教學(xué)內(nèi)容和教育手段來培養(yǎng)學(xué)生實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的教育行為，培養(yǎng)“四有”人才。

產(chǎn)教融合

      學(xué)校立足于區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，先后與落戶懷寧園區(qū)的匯德電子、永恒動(dòng)力、悅發(fā)管業(yè)、龍徽制衣、板橋電子等20多家企業(yè)達(dá)成校企合作，與懷寧工業(yè)園區(qū)開展“獨(dú)秀英才”校企合作對(duì)接招聘會(huì)，學(xué)生與企業(yè)就工學(xué)交替、實(shí)習(xí)、就業(yè)建立了長期的合作意向。

      與懷寧工業(yè)園開展“獨(dú)秀英才”校企合作對(duì)接招聘會(huì)，學(xué)校力爭(zhēng)在2022-2023年度為工業(yè)園區(qū)輸送工學(xué)交春、實(shí)習(xí)、就業(yè)將達(dá)到3000人次，為助力懷寧區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展擔(dān)當(dāng)公辦學(xué)校使命。

學(xué)子風(fēng)采

      學(xué)校不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂，還是展示才華的舞臺(tái)。學(xué)校重視學(xué)生課余活動(dòng)。成立了籃球社、田徑社、動(dòng)漫社等30多個(gè)興趣社團(tuán)，并由學(xué)生自主管理。充分發(fā)揮學(xué)生興趣愛好，豐富了學(xué)生課余生活，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。

校園環(huán)境

生活設(shè)施

      學(xué)生公寓設(shè)施齊全，配備空調(diào)、洗衣機(jī)、吹風(fēng)機(jī)，24小時(shí)供應(yīng)熱飲水及淋浴熱水，全方位立體式的服務(wù)，在方便學(xué)生生活的同時(shí)，也為宿舍規(guī)范化管理提供了便利條件，讓學(xué)生擁有家的感覺。

      學(xué)校餐廳在菜品選擇、味道調(diào)配、營養(yǎng)搭配等方面下足功夫，制作出學(xué)生喜愛、家長放心、色香味齊全的飯菜:為了讓學(xué)生在校園內(nèi)感受到學(xué)習(xí)生活的便利，學(xué)校引進(jìn)了品牌超市，校內(nèi)生活設(shè)施一應(yīng)俱全。

五年制?？苾?yōu)勢(shì)

安徽城市管理職業(yè)學(xué)院（安慶）聯(lián)合學(xué)院

      1、初中起點(diǎn)五年制?？疲p證直通大專

      2、公辦院校優(yōu)勢(shì)

      經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)，公辦高等院校、國家級(jí)校企合作示范基地、首批省級(jí)創(chuàng)業(yè)學(xué)院、首批省級(jí)示范職教集團(tuán)立項(xiàng)建設(shè)單位、安徽省高職發(fā)展標(biāo)桿校安徽城市管理職業(yè)學(xué)院與安慶懷寧中專學(xué)校(公辦省重點(diǎn))合作辦學(xué)。

      3、時(shí)間優(yōu)勢(shì)

      經(jīng)過五年學(xué)習(xí)(節(jié)省一年)獲得大專學(xué)歷，學(xué)生修業(yè)期滿成績合格，由學(xué)校頒發(fā)國家承認(rèn)的普通高等教育大專文憑。

      4、學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢(shì)

      學(xué)生理論基礎(chǔ)更為扎實(shí)，專業(yè)實(shí)踐技能強(qiáng)，就業(yè)渠道廣，深受用人單位青睞。

      5、學(xué)歷提升優(yōu)勢(shì)

      ?？飘厴I(yè)后，學(xué)生可結(jié)合自身實(shí)際可以繼續(xù)升本科。

      6、管理上的優(yōu)勢(shì)

      中專階段實(shí)行全封閉、軍事化管理，配備教官及資深專職班主任對(duì)學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)進(jìn)行管理。一切圍繞學(xué)生來展開“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”的工作，實(shí)行全方位、全過程、全天侯的“三全”管理模式。

7、德育上的優(yōu)勢(shì)

     學(xué)校重視校園文化建設(shè)，重視豐富學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到大學(xué)校園和大學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。

五年制?？茍?bào)考須知

      根據(jù)省教育廳相關(guān)文件精神及教育行政主管部門J統(tǒng)一部署，2022年招生工作安排如下:

      1.報(bào)名方式:按照各地市教育主管部門]發(fā)布的時(shí)間及具體報(bào)名要求，填報(bào)我校志愿入學(xué)或者憑中考分?jǐn)?shù)條及戶口本直接來校辦理入學(xué)手續(xù)。

      2.新生入學(xué)時(shí)，憑錄取通知書或身份證原件、中考準(zhǔn)考證辦理報(bào)到手續(xù)，開學(xué)時(shí)間另行通知。

      3、出組織關(guān)系按團(tuán)員證實(shí)施細(xì)則辦理。

      4.資助政策

      按照國家政策，學(xué)校對(duì)家庭貧困的學(xué)生進(jìn)行長期，無償?shù)慕?jīng)濟(jì)援助和學(xué)業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)，具體政策如下:

      ①前三年學(xué)費(fèi)全免(含升學(xué)班)。

      ②專科后兩年階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生可按條件申請(qǐng)生源地貸款。品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生可中請(qǐng)享受國家助學(xué)金，還可參加5000-8000元/年的國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等項(xiàng)目評(píng)選。

      ③學(xué)校為家庭經(jīng)濟(jì)圍難的學(xué)生提供勒工助學(xué)崗位。

政策暖心的全覆蓋模式
學(xué)生安心的定制化模式
家長放心的全托管模式

打造中職學(xué)校的“毛坦廠”

Part.01政策暖心的全覆蓋模式

所有學(xué)生全免學(xué)費(fèi)、貧困學(xué)生免收雜費(fèi)并享補(bǔ)貼。

      1、免學(xué)費(fèi):國家對(duì)公辦中等職業(yè)學(xué)校全日制正式學(xué)籍一、二、三年級(jí)在校生免除學(xué)費(fèi)。

      2、國家助學(xué)金:國家助學(xué)金資助對(duì)象為全日制正式學(xué)籍一、二年級(jí)在校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，建檔立卡貧困家庭學(xué)生優(yōu)先享受。

      3、建檔立卡特別資助:建檔立卡貧困家庭學(xué)生在享受助學(xué)金的基礎(chǔ)上，再給予生活補(bǔ)助。

Part.02學(xué)生安心的定制化模式

對(duì)口本科升學(xué)更輕松、就業(yè)升學(xué)任意選、半工半讀零經(jīng)濟(jì)壓力、尊重學(xué)生合理性訴求。

      1、學(xué)習(xí)內(nèi)容適應(yīng)性強(qiáng):學(xué)校把教授文化知識(shí)與專業(yè)技能培訓(xùn)相結(jié)合，多途徑、多方式開展專項(xiàng)教學(xué)、跟崗學(xué)習(xí)、頂崗學(xué)習(xí)、校企合作，完善學(xué)生技術(shù)能力，既彌補(bǔ)初中畢業(yè)文化知識(shí)的欠缺，又能有針對(duì)性地學(xué)到一技之長，成為有專業(yè)技術(shù)的實(shí)用人才。

      2、升學(xué)渠道多:中職畢業(yè)生可以參加普通高考、對(duì)口升學(xué)和今后的專升本考試，進(jìn)行全日制普通?？苹虮究茖W(xué)歷教育，也可以通過參加自學(xué)考試或成人高考繼續(xù)接受高等教育，同樣可以取得?？?、本科畢業(yè)證書，深造渠道靈活多樣。

      3、就業(yè)形勢(shì)好:中等職業(yè)教育在培養(yǎng)實(shí)用技術(shù)人才方面有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，社會(huì)對(duì)技術(shù)性人才需求也很大，這就使得技術(shù)專業(yè)學(xué)生就業(yè)率高，學(xué)生在社會(huì)上的發(fā)展空間大。

Part.03家長放心的全托管模式

全天侯家?；ネ?、放假家校無縫銜接、嚴(yán)格的手機(jī)管控措施、嚴(yán)打校園欺凌。

      1、關(guān)愛留守學(xué)生，上學(xué)問題不用愁。

      2、關(guān)愛學(xué)生健康。學(xué)校將學(xué)生在校內(nèi)開展的課外體育活動(dòng)納入教學(xué)計(jì)劃，切實(shí)保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)落到實(shí)處。

      3、防止校園暴力出大招，不再擔(dān)心被欺負(fù)。嚴(yán)格落實(shí)放假、值班、巡查制度，禁止學(xué)生攜帶管制刀具等危險(xiǎn)物品進(jìn)入學(xué)校，針對(duì)重點(diǎn)學(xué)生、重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)時(shí)段開展防治工作。

      4、嚴(yán)格的教師考評(píng)評(píng)價(jià)機(jī)制，讓老師專心教學(xué)師生。學(xué)校落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，聚焦學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展，強(qiáng)化教師思想政治素質(zhì)和師德師風(fēng)建，提高教師專業(yè)素質(zhì)能力，遵循教育規(guī)律和教師成長發(fā)展規(guī)律，為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量提供堅(jiān)強(qiáng)的師資保障。