蕭縣師范學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線


      蕭縣師范學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線是多少?相信大家對(duì)蕭縣師范學(xué)校都很熟悉,蕭縣師范學(xué)校就是我們每天都會(huì)經(jīng)常遇到的,但是蕭縣師范學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線是多少呢?今天小編就帶大家來(lái)看看究竟是怎么一回事。

蕭縣師范學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線

蕭縣師范學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線

      3+2、3+3、3+4、五年一貫制,這幾種方式需要多少分才能上?

蕭縣師范學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線

      先說(shuō)3+4,3+4和其他的幾種方式完全不一樣,因?yàn)?+4上完之后是正兒八經(jīng)的全日制的本科學(xué)歷,和普通高中生考上的本科學(xué)歷沒(méi)有任何區(qū)別,所以3+4的錄取分?jǐn)?shù)線也是最高的,一般是要比普通高中的錄取分?jǐn)?shù)線要高個(gè)20分左右,像一些3+4的錄取學(xué)校特別好的城市,它的錄取分?jǐn)?shù)線比重點(diǎn)高中的分?jǐn)?shù)都要高。

蕭縣師范學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線

      再說(shuō)五年一貫制和3+2。五年一貫制和3+2都是上三年的中專課程,然后再上兩年的大專課程,畢業(yè)之后也是全日制的大專學(xué)歷。但是,這兩種升學(xué)方式的畢業(yè)證都會(huì)有標(biāo)注。3+2會(huì)標(biāo)注中專起點(diǎn)的五年制大專,五年一貫制會(huì)直接標(biāo)注這是五年一貫制的大專文憑。區(qū)別就是3+2需要在第三年參加一個(gè)轉(zhuǎn)段考試,然后去另外一個(gè)高等院校去就讀,而五年一貫制是五年都在同一所學(xué)校去就讀,中間不用參加任何的考試,這兩種上學(xué)方式的錄取分?jǐn)?shù)線是基本上差不多的,大概是當(dāng)?shù)刂锌伎偡值?5%~60%,低于普高線大概30~50分。

      再說(shuō)職業(yè)高中,職業(yè)高中他是以升學(xué)為目的,以參加職業(yè)高考為主的綜合高中。他的錄取分?jǐn)?shù)一般是要略低于五年一貫制和3+2的,再說(shuō)中專技校,中專技校原則上是沒(méi)有分?jǐn)?shù)要求的,也沒(méi)有像普高線錄取分?jǐn)?shù)線這一說(shuō),它是根據(jù)你當(dāng)?shù)氐膱?bào)考情況,根據(jù)分?jǐn)?shù)擇優(yōu)錄取滿為止,所以像一些中專、技校特別好的專業(yè)或者升學(xué)班,他的錄取分?jǐn)?shù)線就會(huì)稍高一點(diǎn),但是其他的話基本上只要報(bào)就能上。

      最后再說(shuō)3+3,3+3是一個(gè)考試的一個(gè)統(tǒng)稱,他是在你中職的第三年參加對(duì)口單招;對(duì)口高考或者職教高考等方式,再進(jìn)入大專院校再上三年。這個(gè)所取得的大專文憑它和普通高中生考上的大專文憑是一模一樣的,他是沒(méi)有任何標(biāo)注的,這種升學(xué)方式,按道理是沒(méi)有分?jǐn)?shù)要求的,當(dāng)然也會(huì)因?yàn)榈赜虻膮^(qū)別,也會(huì)有其他一些變化。

蕭縣師范學(xué)校

蕭縣師范學(xué)校師資力量

      學(xué)校現(xiàn)有教職工155人,其中專任教師145人,本科以上學(xué)歷教師115人(碩士2人),高級(jí)職稱41人,“雙師型” 教師50人,市骨干教師6人,國(guó)家級(jí)、省級(jí)普通話測(cè)試員2人。

蕭縣師范學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施

      學(xué)校擁有各類先進(jìn)的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備,教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備價(jià)值1310萬(wàn)元。建有200兆主干校園網(wǎng)、多媒體、校園演播系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)等現(xiàn)代化信息設(shè)備,數(shù)字化校園建設(shè)初具規(guī)模。汽車運(yùn)用與維修實(shí)訓(xùn)室,工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)室、形體房、鋼琴房、計(jì)算機(jī)房、畫室,琴房、語(yǔ)音室、演播廳等各專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)室56個(gè),圖書152800冊(cè):各專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備先進(jìn),有效提升了學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力,為專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)提供了保障。

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