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學(xué)校簡(jiǎn)介
學(xué)校名稱(chēng)：五河縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校
創(chuàng)辦時(shí)間：1964年
學(xué)校性質(zhì)：中專(zhuān)【公辦】
郵編：233323
學(xué)校地址：安徽省蚌埠市五河縣X025
學(xué)校特色：五河縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建于1964年，原為五河縣職業(yè)教育中心。2017年3月經(jīng)縣人民政府批準(zhǔn)，更名為“五河縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校”，改制為普通中專(zhuān)。現(xiàn)為省級(jí)示范中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地156畝，建筑面積36800平方米，教學(xué)樓，實(shí)訓(xùn)樓，綜合樓，400米標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，室內(nèi)球場(chǎng)、學(xué)生浴室一應(yīng)俱全。學(xué)校現(xiàn)有專(zhuān)任教師78人，其中雙師型教師36人。曾榮獲“全國(guó)青少年足球特色學(xué)?！?，“安徽省中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體"、“蚌埠市 職業(yè)技能大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)"、“五河縣高考優(yōu)勝單位"等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。學(xué)校堅(jiān)持立足內(nèi)涵發(fā)展，走質(zhì)量強(qiáng)校之路。不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，注重學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能培養(yǎng)，保證畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，積極辦人民滿(mǎn)意政府放心的高品質(zhì)職業(yè)學(xué)校。
校園風(fēng)光
學(xué)校風(fēng)景如畫(huà)
綠草蔥蔥，柳樹(shù)依依
職業(yè)文化與校園環(huán)境相互融合
校園景色↓
辦學(xué)條件
五河縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)設(shè)施
五河縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校高度重視各種專(zhuān)業(yè)的實(shí)驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，投入大量的資金新建成一座建筑面積1200平方米實(shí)訓(xùn)廠房，配有普通車(chē)床、普通銑床實(shí)訓(xùn)室兩間，數(shù)控車(chē)床實(shí)訓(xùn)室兩間，數(shù)控銑床、加工中心兩間，鉗工操作室一間、電子電工實(shí)訓(xùn)室一間，服裝設(shè)計(jì)與制作實(shí)訓(xùn)室一間，學(xué)校實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)儀器設(shè)備價(jià)值330多萬(wàn)元。為在崗工人開(kāi)展短期技術(shù)培訓(xùn)，為農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移進(jìn)行培訓(xùn)。近三年為社會(huì)培訓(xùn)各類(lèi)技術(shù)人員計(jì)2860人次。學(xué)校建有占地近百畝的農(nóng)業(yè)科技示范園，為全縣農(nóng)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)了大量的技術(shù)人員。
五河縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)發(fā)展
學(xué)校高度重視辦學(xué)模式創(chuàng)新，辦學(xué)層次多樣，辦學(xué)形式靈活。堅(jiān)持以中職學(xué)歷教育為主，短期培訓(xùn)、技能培訓(xùn)為輔，進(jìn)行農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和技能培訓(xùn)，做到學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育相結(jié)合，全日制教育和技能培訓(xùn)相結(jié)合。多年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持面向市場(chǎng)，以就業(yè)為導(dǎo)向，開(kāi)展多種形式辦學(xué)，走出了工學(xué)結(jié)合、校企聯(lián)辦、校校合作的多元化辦學(xué)路子，取得了良好效益。
五河縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)情況
學(xué)?，F(xiàn)有專(zhuān)業(yè)專(zhuān)任教師21人，其中本科18人，占本專(zhuān)業(yè)教師85.7%;高級(jí)職稱(chēng)教師10人，占33.8%;專(zhuān)業(yè)教師中雙師型教師11人，占專(zhuān)業(yè)教師人數(shù)的38.1%;其中省級(jí)骨干教師1名，持有中、初級(jí)職業(yè)技能考評(píng)員資格證書(shū)的教師有12人，專(zhuān)業(yè)教師全部獲得計(jì)算機(jī)NIT考試合格證書(shū)。同時(shí)學(xué)校還聘任聯(lián)辦企業(yè)的高級(jí)工程師、工程師及技師、高級(jí)工5人作為學(xué)校兼職教師。三大專(zhuān)業(yè)作為學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)，與多家企業(yè)掛鉤，及時(shí)了解企業(yè)需求，認(rèn)真研究專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，掌握專(zhuān)業(yè)發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)，明確培養(yǎng)目標(biāo)，并對(duì)專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程改革、實(shí)踐能力培養(yǎng)、教學(xué)評(píng)價(jià)等進(jìn)行全面改革。
五河縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校常年開(kāi)展職業(yè)資格培訓(xùn)工作，獲得社會(huì)的普遍好評(píng)。培訓(xùn)工作依托學(xué)校的師資、設(shè)備和職業(yè)技能鑒定站的鑒定資質(zhì)，面向社會(huì)、企業(yè)在崗職工和在校學(xué)生，廣泛開(kāi)展車(chē)工、鉗工、數(shù)控機(jī)床加工、維修電工、計(jì)算機(jī)等多種中、初級(jí)技能資格的培訓(xùn)與鑒定，為社會(huì)下崗人員再就業(yè)、企業(yè)職工的素質(zhì)提升、勞務(wù)人員技能強(qiáng)化培訓(xùn)以及學(xué)生“雙證制”培訓(xùn)等方面做了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
今天小編帶大家走進(jìn)了五河縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校，大家還想了解，哪些中專(zhuān)學(xué)校？歡迎在下方留言哦！