高考復(fù)讀就是高考之后再讀一年，通常是指應(yīng)屆考生不能如愿考上自己滿意的學(xué)校，再復(fù)習(xí)一年功課重新參加高考。復(fù)讀往往在高考補習(xí)班進行，也有學(xué)生根據(jù)具體情況在家復(fù)習(xí)。高考是對中國學(xué)生高中三年學(xué)業(yè)水平的一次總結(jié)，復(fù)讀是對高考成績再次提高的方式。下面小編老師整理了新疆喀什地區(qū)2021高考政策復(fù)讀要求，希望對你會有所幫助！

新疆高考改革政策實施時間是2022年高考，即2019年秋季入學(xué)的高一新生開始啟動改革，因此并不影響高三學(xué)生復(fù)讀。

鑫領(lǐng)先學(xué)校辦學(xué)特色

獨立辦班、因材施教

師資雄厚、科學(xué)備考

小班教學(xué)、個別輔導(dǎo)

強化基礎(chǔ)、針對性強

師生互動、教學(xué)相長

點撥思路、有的放矢

實用至上、善于考試

復(fù)讀生的心理困境客觀原因

家庭因素

大部分父母都希望他們的孩子通過復(fù)讀考上大學(xué)，因此對他們的孩子寄予更高的期望。但是，這種期望會使家庭氣氛緊張、壓抑，容易產(chǎn)生恐懼、焦慮等心理問題。

學(xué)校因素

主要包括學(xué)校經(jīng)理和老師對復(fù)讀生的態(tài)度，復(fù)讀生與其他學(xué)生的關(guān)系。在一些學(xué)校，管理者往往把最好的教育資源分配給應(yīng)屆畢業(yè)生，卻沒有給他們正常的待遇。還有很多老師對復(fù)讀生有偏見，很少和應(yīng)屆畢業(yè)生一樣看待。另外，很多上課的復(fù)讀生很難發(fā)展和某個班的同學(xué)的正常關(guān)系，雙方可能都有一定的警戒和敵意心理。

社會文化因素

人們對高考有一些不合理的理解或信念，這似乎是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵標(biāo)尺。另外，媒體對一些高考成功人士過于夸張的報道無形中灌輸了這樣一個價值觀：上大學(xué)是最好的成才模式。這種不合理的社會文化觀念的影響讓他們覺得自己是個失敗者。

新疆高考復(fù)讀生要學(xué)會正確評價自己，運用積極的心理暗示法，樹立自信心

有人說自信來自成功的心理暗示，自卑來自失敗的心理暗示，這是有道理的。心理暗示是人心理活動中意識思想的發(fā)生部分和無意識行動部分之間的交流媒介。這是一個啟示，一個提醒，一個指令，它會告訴你注意什么，追求什么，致力于什么，以及如何行動，所以它會影響你的行為。積極的心理暗示會激發(fā)你的自信和勇氣。抓住機遇，采取行動，去獲得成功;消極的心理暗示則會排斥和失去成功。而且我們的一些學(xué)生往往妄自菲薄，無法正確評價自己，常常接受消極的心理暗示，如我不會我很笨我這個人什么都失敗，產(chǎn)生事事不如人的自卑。這只會導(dǎo)致和加重膽怯和緊張的心理反應(yīng)，使自己陷入螺旋加速的恐懼反應(yīng)。與其讓消極的心理暗示傷害自己，何不讓積極的心理暗示保護自己、激勵自己呢？從積極的角度看待自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，看到自己的優(yōu)勢，正確評價自己，用積極的語言暗示自己，相信自己一定能做到！

做綜合測評

高考評分結(jié)束后，對于一些考試不理想的學(xué)生來說，復(fù)讀是最好的選擇嗎？有多年復(fù)讀經(jīng)驗的老師提出以下建議作為參考:選擇復(fù)讀的學(xué)生一定要有心理抗壓能力，能承受下一年的壓力；有提升的空間，可以通過評估確定高中三年的學(xué)習(xí)狀況、知識掌握程度和漏洞，準(zhǔn)確判斷個人能力和持久耐力。

開課日期：滾動開班、預(yù)約試聽
報名專線：15388907839
試聽時間： 周一至周五，請?zhí)崆?一天預(yù)約試聽
學(xué)校位置： 烏魯木齊北京北路植物園對面
乘車線路
地鐵：地鐵1號線（植物園站）
快速公交：植物園站Brt1號線（植物園站）、Brt4號線（植物園西）
公交： 54路、56路、152路、304路、535路、D005（植物園站）