醫(yī)學(xué)是唯一的研究人的學(xué)科和行業(yè)，做醫(yī)生有意思、有意義。初中生考不上高中，讀一個(gè)醫(yī)學(xué)類的中專還是不錯(cuò)的，下面老師整理出學(xué)校相關(guān)內(nèi)容洛陽(yáng)市公辦醫(yī)學(xué)院包分配的工作(2022年)，僅供參考，希望對(duì)各位同學(xué)有所幫助! 下面整理了一些洛陽(yáng)市公辦醫(yī)學(xué)院包分配的工作(2022年)的相關(guān)信息 希望對(duì)各位同學(xué)有所幫助!

鄭州白求恩醫(yī)學(xué)院，學(xué)校位于鄭州市的迎賓大道??中原西路南側(cè)，交通便利，公交車(chē)直達(dá)本院。校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香，環(huán)境優(yōu)雅，占地一百五十多畝，固定資產(chǎn)達(dá)數(shù)千萬(wàn)元，教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、學(xué)生公寓、餐廳、浴池、體育場(chǎng)、多媒體教室等教學(xué)設(shè)施完備，是一所教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，師資力量雄厚、教學(xué)質(zhì)量和管理一流的高等醫(yī)學(xué)學(xué)府。

護(hù)理

基礎(chǔ)課程：德育、語(yǔ)文應(yīng)用基礎(chǔ)、英語(yǔ)、醫(yī)用化學(xué)基礎(chǔ)、體育與健康、 信息技術(shù)基礎(chǔ)、解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、藥物應(yīng)用護(hù)理

專業(yè)課程：護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)及護(hù)理專業(yè)技術(shù)實(shí)訓(xùn)、健康評(píng)估、護(hù)理禮儀、人際溝通、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、心理與精神護(hù)理、急救護(hù)理技術(shù)、社區(qū)護(hù)理

護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國(guó)家緊缺人才專業(yè)，應(yīng)予以重點(diǎn)扶持。世界衛(wèi)生組織對(duì)各成員國(guó)衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，許多國(guó)家護(hù)理人才緊缺。

目前，不僅我國(guó)護(hù)理人才緊缺，全球護(hù)理型人才都非常缺少，隨著我國(guó)對(duì)口腔護(hù)理的重視，口腔護(hù)理人才更是大熱。世界性的護(hù)理人才資源的短缺，給我國(guó)護(hù)理人員創(chuàng)造了更多邁出國(guó)門(mén)、邁向國(guó)際市場(chǎng)就業(yè)的機(jī)會(huì)。

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)

這個(gè)專業(yè)是爭(zhēng)議最大的，所以放在最后，但實(shí)際上臨床醫(yī)學(xué)是大部分醫(yī)藥類大學(xué)中最受歡迎，報(bào)考人數(shù)最多，也是生源最好的一個(gè)專業(yè)，發(fā)展前景很不錯(cuò)，但對(duì)學(xué)生的學(xué)歷和個(gè)人能力要求極高，可以說(shuō)這是一個(gè)更適合學(xué)霸報(bào)考的專業(yè)了。

鄭州白求恩醫(yī)學(xué)院專業(yè)介紹

護(hù)理(口腔方向)專業(yè)

專業(yè)優(yōu)勢(shì)與發(fā)展前景

中國(guó)人口結(jié)構(gòu)及人口老齡化現(xiàn)狀分析:從2000年至今,老年撫養(yǎng)比加快增長(zhǎng),至2020年將上升至16.9%,2030年將超過(guò)50%,這些數(shù)字說(shuō)明,我國(guó)養(yǎng)老問(wèn)題將嚴(yán)重加重社會(huì)負(fù)擔(dān)。高效、專業(yè)的養(yǎng)老系統(tǒng)產(chǎn)業(yè)是解決老齡化帶來(lái)沉重社會(huì)負(fù)擔(dān)的唯一途徑。人口老齡化,意味著老年人口在總?cè)丝谥兴嫉谋壤絹?lái)越大,達(dá)到了一定的規(guī)模和程度,從而增加了城鎮(zhèn)的醫(yī)療消費(fèi)。消費(fèi)升級(jí),對(duì)老年生活的要求標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越高,臨終關(guān)懷消費(fèi)。消費(fèi)升級(jí),對(duì)老年生活的要求標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越高,臨終關(guān)懷。

助產(chǎn)

培養(yǎng)目標(biāo):

掌握助產(chǎn)專業(yè)必需的基本知識(shí)、基本理論和基本技能，畢業(yè)后能夠從事臨床助產(chǎn)工作。具有規(guī)范的進(jìn)行妊娠診斷、產(chǎn)前檢查、正常接生、產(chǎn)后處理、新生兒處理及健康指導(dǎo)能力;具有規(guī)范熟練地進(jìn)行常用護(hù)理操作的能力，具有開(kāi)展圍產(chǎn)期保健、計(jì)劃生育指導(dǎo)的能力。

就業(yè)崗位:

各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理工作。從事健康保健、助產(chǎn)、母嬰保健等工作。近三年就業(yè)率在97%以上。學(xué)校與省內(nèi)多家醫(yī)院簽訂實(shí)習(xí)、就業(yè)協(xié)議，學(xué)?？筛鶕?jù)學(xué)生意愿安排實(shí)習(xí),提供就業(yè)機(jī)會(huì)。

技術(shù)人才，實(shí)干人才是很多企業(yè)所急需的，相對(duì)于普通高中大學(xué)的理論教學(xué)，職業(yè)院校更重視實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)，很多學(xué)生在初中時(shí)候因?yàn)椴贿m合理論學(xué)習(xí)而成績(jī)差，進(jìn)了江西萬(wàn)通學(xué)習(xí)汽車(chē)新技術(shù)反而很快成為學(xué)霸，未畢業(yè)就被企業(yè)入校搶聘，所以初中生選擇一門(mén)熱門(mén)技術(shù)的學(xué)習(xí)，能夠更好的適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)。