職業(yè)高中，要求技術(shù)性和職業(yè)性重要；而普高則要求文化性重要。 職業(yè)高級中學(xué)/高級職業(yè)中學(xué)（簡稱“職業(yè)高中”、“職高”）在改革教育結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的中等職業(yè)學(xué)校，大部分由普通中學(xué)改建而成，一般招收初中畢業(yè)生，學(xué)制基本以3年為主。培養(yǎng)目標(biāo)與中等專業(yè)學(xué)校類似。職業(yè)高中屬于初中畢業(yè)后考入，一般是由中學(xué)舉辦，中職學(xué)歷。畢業(yè)后可以參加對口高考繼續(xù)升學(xué)。職業(yè)高中是高中階段的一部分，一般簡稱高中或者高中階段。一般來說職高和普高（普通高中）并無太大區(qū)別。只是職業(yè)高中，要求技術(shù)性和職業(yè)性重要。而普高則要求文化性重要、職業(yè)高中簡稱“職高”。 高中是高級中學(xué)，我國中學(xué)分為初級中學(xué)與高級中學(xué)，屬于中等教育的范疇。高中是我國九年義務(wù)教育結(jié)束后更高等的教育機構(gòu)，上承初中，下啟大學(xué)，一般為三年制。中國的高中教育指初中以后高中階段的教育，包括：普通高中、職業(yè)高中、中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校等，均屬于中等教育的范疇。
接下來，為大家推薦一所綜合實力較強的職高，西安工業(yè)經(jīng)濟職業(yè)高中。師資力量
學(xué)校有一支從講師到教授職稱為主，結(jié)構(gòu)合理的專兼職教師隊伍。實習(xí)指導(dǎo)教師大部分具有工程師、技師以上職稱。學(xué)?，F(xiàn)有專職授課教師100余人，中級以上職稱占70%。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師先后在國家刊物上發(fā)表論文數(shù)十余篇。學(xué)校教師有11人次被評為市、區(qū)優(yōu)秀教師，3人具有國家職業(yè)能力考評員資格。
辦學(xué)優(yōu)勢
解放家長，成就學(xué)生！
工業(yè)經(jīng)濟是最懂文化課的職業(yè)學(xué)校！
老師學(xué)生喜歡
9大學(xué)科教研組長全部是來自衡水的學(xué)科帶頭人
60%的老師畢業(yè)于雙一流大學(xué)，年輕、幽默、懂心理學(xué)
90%的老師與學(xué)生一起住校，培優(yōu)糾偏、精準(zhǔn)幫扶至晚22:00
管理精細高效
30人小班，專職班主任與同學(xué)們一起生活和學(xué)習(xí)
衡水式管理，統(tǒng)一住校，統(tǒng)一作息，統(tǒng)一校服，統(tǒng)一被褥，生活學(xué)習(xí)簡單高效。
兩周休息一天，每天10節(jié)正課，4節(jié)晚自習(xí)，每月與重點中學(xué)聯(lián)考一次，每周一次小考，所有成績及時匯總給家長
生源質(zhì)量一流：
77%的學(xué)生來自西安市區(qū) ，60%的學(xué)生中考成績接近西安市城六區(qū)普高線
未達到城六區(qū)普高線下延60分者，需參加我校單獨組織的入學(xué)考試，擇優(yōu)錄取
學(xué)校環(huán)境
舒適的校區(qū)環(huán)境——打造吃住學(xué)一體的超現(xiàn)代化校園
100%好環(huán)境
吃的好 住的好 活動多
占地100畝，可容納3000名學(xué)生吃、住、學(xué)。學(xué)校有報告廳、各類實驗室、微機房和實操實訓(xùn)教室、萬冊圖書館、全天候溫泉水供應(yīng)，宿舍空調(diào)暖氣一應(yīng)俱全。
學(xué)校有以“行業(yè)專家、高校名師、企業(yè)精英”為核心的師資團隊，擁有一支專業(yè)過硬、愛崗敬業(yè)的“雙師型”教師隊伍，努力探索學(xué)生有效培養(yǎng)途徑，力求達到“身心健康，一技之長”的人才培養(yǎng)目標(biāo)。
該校有一支從講師到教授職稱為主，結(jié)構(gòu)合理的專兼職教師隊伍。實習(xí)指導(dǎo)教師大部分具有工程師、技師以上職稱。學(xué)?，F(xiàn)有專職授課教師100余人，中級以上職稱占70%。
西安工業(yè)經(jīng)濟職業(yè)高中分為三大學(xué)部，分別是升學(xué)部，藝術(shù)部和就業(yè)部，其中升學(xué)部表現(xiàn)由為突出，本科錄取率高達96%。另外該校環(huán)境良好，學(xué)校有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。且校園環(huán)境優(yōu)美，氛圍濃郁，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，師資力量優(yōu)秀，軟硬件設(shè)施配備齊全。擁有多間可視化多媒體教室，多專業(yè)“共建共享”實訓(xùn)實驗室，閱覽室、計算機中心、藝術(shù)實訓(xùn)中心、形體室、體能檢測室等先進教學(xué)設(shè)施;塑膠運動場、籃球場、羽毛球場等完備活動場所，是學(xué)生學(xué)習(xí)求知和陶冶情操的理想場所。
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