家長覺得如果孩子沒考上高中就是不好，但其實(shí)不然，可以讓孩子去讀中職學(xué)校，目前中職學(xué)校數(shù)量多，不管是教育質(zhì)量、管理、專業(yè)、都會(huì)有區(qū)別，那么初中生上中職學(xué)校應(yīng)該如何選擇？
一，校園管理和教學(xué)
學(xué)校就是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，學(xué)習(xí)是全體學(xué)生和老師的共同目標(biāo)，一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍好，管理嚴(yán)格的校園環(huán)境對(duì)孩子的影響很大，教學(xué)是學(xué)校的根本。選擇學(xué)校要選擇教學(xué)管理嚴(yán)格、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的。家長和孩子可以一起到校園實(shí)地進(jìn)行考察，體會(huì)一下校園的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境。
二，學(xué)校辦學(xué)條件
現(xiàn)在有許多中職學(xué)校因?yàn)楦嗟淖⒅貙?shí)際操練和運(yùn)用，所以設(shè)備上也會(huì)更加完善，為了孩子實(shí)際的操練和學(xué)習(xí)，可以選擇設(shè)備更新快，教學(xué)能緊跟上現(xiàn)代社會(huì)所需的技術(shù)相關(guān)的學(xué)校。再者，學(xué)校的宿舍環(huán)境和課余活動(dòng)場(chǎng)所也是很好體現(xiàn)學(xué)校實(shí)力的方面。
三，學(xué)校專業(yè)開設(shè)
從學(xué)校的專業(yè)開設(shè)情況來進(jìn)行選擇，也是一個(gè)方式，目前有許多中職學(xué)校會(huì)集中打造一些特色精品專業(yè)，家長和同學(xué)們可以結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)特長，從選擇專業(yè)的角度來挑學(xué)校，這樣能一步到位，既不用再糾結(jié)學(xué)校也不用再糾結(jié)專業(yè)。
四，升學(xué)和就業(yè)情況
每個(gè)學(xué)生選擇讀中職的目標(biāo)大多就是分為升學(xué)和就業(yè)兩類，現(xiàn)在中職學(xué)校雖然大部分都有開設(shè)升學(xué)班和就業(yè)班，但是學(xué)校也會(huì)各有側(cè)重點(diǎn)，所以如果是以升學(xué)為目標(biāo)的學(xué)生，建議重點(diǎn)參考升學(xué)數(shù)據(jù)，如果是以就業(yè)為結(jié)果導(dǎo)向的學(xué)生，可以重點(diǎn)看看學(xué)校合作的企業(yè)平臺(tái)。
職高是中考失利后的下策選擇，雖然職高也可以參加高考，但從長遠(yuǎn)發(fā)展來看，普高比職高好，如果從就業(yè)問題來看，職高相對(duì)好一點(diǎn)。也有家長認(rèn)為職高的教育文化層次低，學(xué)校管理上可能存在嚴(yán)重不足，而初中畢業(yè)的孩子年齡還小，缺乏辨別力和自制力，家長們也擔(dān)心孩子到職高學(xué)校不僅學(xué)不到東西，萬一再染上不好的習(xí)慣，那可就追悔莫及了。職高雖然可以學(xué)一門技術(shù)，就業(yè)率較高，但選擇職高的家長還是應(yīng)該慎重考慮。
選擇職業(yè)技術(shù)學(xué)校
2002年，國家提出加快高中階段教育發(fā)展和普及，明確提出要以“中等職業(yè)教育”為重點(diǎn)，保持中等職業(yè)與普通高中教育的比例大體相當(dāng)，擴(kuò)大高等職業(yè)教育的規(guī)模”，也就是說在當(dāng)今社會(huì)，職業(yè)技術(shù)學(xué)校和普通高中一樣，擁有同樣的畢業(yè)學(xué)歷層次。普通高中的重點(diǎn)在于文化知識(shí)的培養(yǎng)，教學(xué)目標(biāo)是普通高考;而職業(yè)技術(shù)學(xué)校更偏向于實(shí)踐，教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)技術(shù)型人才。比如：護(hù)理、動(dòng)車技術(shù)、教育、計(jì)算機(jī)等專業(yè)性非常強(qiáng)的人才，社會(huì)需求量都非常大!有關(guān)調(diào)查顯示，中職和高職畢業(yè)的專業(yè)性強(qiáng)的技術(shù)性人才在工作時(shí)會(huì)更受歡迎!
西安工業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)校是經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)的一所全日制職業(yè)高中。學(xué)校是在陜西省西安市經(jīng)開區(qū)草灘十路758號(hào)。成立于1996年，是西安市教育局批準(zhǔn)的一所省級(jí)示范、市級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。秉承“工于一本精于升學(xué)”的校訓(xùn)，注重學(xué)生“學(xué)習(xí)力”和“競(jìng)爭(zhēng)力”習(xí)慣養(yǎng)成的培養(yǎng)模式，滿足未來高考與就業(yè)的雙重需求，是初中畢業(yè)生長遠(yuǎn)發(fā)展新途徑。辦學(xué)特色：學(xué)校獨(dú)有優(yōu)勢(shì)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)表明:“老師愛孩子，孩子提分快”!因此工業(yè)經(jīng)濟(jì)堅(jiān)持以學(xué)生為主體開展教學(xué)、堅(jiān)持班主任24小時(shí)全程伴學(xué)，堅(jiān)持引進(jìn)西安丁準(zhǔn)高考名師團(tuán)隊(duì)迭代教學(xué)水準(zhǔn)，為學(xué)員的“高考穩(wěn)中”保駕護(hù)航。老師關(guān)注到每一個(gè)學(xué)生30人小班·雙師跟盯精力管理-抓緊每一分鐘。以考代練-每周1次全真模擬考，高中三年累計(jì)超150次。數(shù)英實(shí)力強(qiáng)，學(xué)科帶頭人平均教齡超30年。西安丁準(zhǔn)高考資深教師親自帶班。老師隨時(shí)答疑、弱科幫扶至晚10點(diǎn)，先管好孩子，再教好孩子。嚴(yán)厲的愛。全天候跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度，專職班主任跟盯學(xué)員，服務(wù)時(shí)間管理-飯前背單詞、飯后練書法，品質(zhì)承諾 、心理學(xué)授課 、周周考試。
西安工業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)高中分為三大學(xué)部，分別是升學(xué)部，藝術(shù)部和就業(yè)部，其中升學(xué)部表現(xiàn)由為突出，本科錄取率高達(dá)96%。另外該校環(huán)境良好，學(xué)校有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。且校園環(huán)境優(yōu)美，氛圍濃郁，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，師資力量優(yōu)秀，軟硬件設(shè)施配備齊全。擁有多間可視化多媒體教室，多專業(yè)“共建共享”實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室，閱覽室、計(jì)算機(jī)中心、藝術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、形體室、體能檢測(cè)室等先進(jìn)教學(xué)設(shè)施;塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等完備活動(dòng)場(chǎng)所，是學(xué)生學(xué)習(xí)求知和陶冶情操的理想場(chǎng)所。西安工業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)?，F(xiàn)有教職工182人，特級(jí)教師3人，高級(jí)教師7人，學(xué)科帶頭人9人，48%的老師具有研究生學(xué)歷，74%畢業(yè)于國家重點(diǎn)大學(xué)。專業(yè)課均為科大高新學(xué)院授課教師授課，是一支從講師到教授職稱為主，結(jié)構(gòu)合理的專兼職教師隊(duì)伍。實(shí)習(xí)指導(dǎo)專家大部分來自于上市公司一流企業(yè)的一線工程師，專業(yè)能力過硬，技術(shù)水平出眾。
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